有关“我的学生”作文汇总8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的“我的学生”作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“我的学生”作文 篇1
我的老师 从小学步入初中，对初中学习还不熟悉，但最重要的是有一个好老师。因为，老师是陪伴我们度过3年时光的依靠、智者、领引者。就在我憧憬的时候，看到了一个体格健壮、个子不高，一脸能说会道却十分和善的男人―高老师。后来，我知道他是我们的语文老师。也认识了认真严肃的数学老师，无私端庄的英语老师…… 。 开学除了分班还有一个重要的事—军训。我们先是站了10分钟听规则，后来，又站几十分钟，开始的时候我坚持了下来了，可是。我并没有坚持到最后。当时只觉得眼前一黑便蹲了下来，教官见了，连忙扶起我，叫来老师，老师快步跑到我身前，扶起我，并交代我好好休息，虽然这是一件小事、一件非常小的小事，可对我是那么的深刻。使我知道了高老师对学生的关心和责任心
除了这件事，还有在一次公开课时，一位同学字写的很僚草，老师说：“嗯，这位同学写的是正宗的行书，比我写的好看多了。”我们听了之后完全忘记了当时还有听课老师在听课，毫无顾虑的笑了起来，一个个前仰后合。回头一看，听课老师竟然也都在笑。 我的老师就是这么一个幽默，和善，理解学生，有责任心的老师。好老师，我等到了。
“我的学生”作文 篇2
朱文洁，是个活泼可爱的小女孩，她个子不高，扎着马尾辫。她就是我最佩服的一位女同学。 朱文杰的朗读可好听了，当老师叫朱文洁朗读课文，她声音不仅响亮，而且也没有读错字音;她读得是那么流利，那么通顺，最佩……
朱文洁，是个活泼可爱的小女孩，她个子不高，扎着马尾辫。她就是我最佩服的一位女同学。
朱文杰的朗读可好听了，当老师叫朱文洁朗读课文，她声音不仅响亮，而且也没有读错字音;她读得是那么流利，那么通顺，最佩服的是还读出了作者要表达的情感，记得我们学过的《冬不拉》这一课，她朗诵的第16自然段，她用她那美妙的声音，把“雄浑激昂、低回婉转、音韵铿锵、如泣如诉”读得是那么的到位，那么的传情达意。我不仅准确理解了那些词语的意思，更是是体会到朗读的魅力。
朱文洁背书可最棒了。在班级，“诵读经典竞展风采”活动中，每当早自习的时候，语文老师宣布要背书，话音未落，她便迫不及待的打开语文书，迅速翻到要背诵的页面，开始专心致志的读和背，只见她读完一遍，尝试着又背诵一遍，读读背背，背背读读，就这样，她把一篇课文要求背诵的段落给背下来了。我不得不佩服她。我不知道她是怎样记得那些的，甚至背诵的课文里的段落比我们读的还要快。
她还是个热爱体育锻炼的小女生。上体育课时，我们男生比赛抢篮球投篮，哪一队投进的球多就算那一队获胜，我们抢了投，投了又抢，过了一会儿，我们男生已经累得趴下了，可是这位小女生还是劲头不减，我上楼去喝水，我还格外看了这位小女生一下，还在拼抢，还在投篮，像是没有消耗体力一样，不知疲倦，我不禁在心里暗暗赞叹：这位女生还真不敢小看!下课了，我们全班回到教室，我走到她身边：“朱文洁体力不错哟!”她幽默地回道：“小看我们女生了吧是吗?”“嘿嘿……”
我觉得朱文洁是个热爱学习，喜欢体育健身的人，这个可爱的小女生，一点儿也不“小”。
“我的学生”作文 篇3
一双大眼睛,明亮又闪烁,一头长发,乌黑又靓丽,这是谁?这是我的钢琴老师——周静!
百变之一——时尚
谁说老师不会打扮?我的老师就很时尚!
那天,我依然像往常一样去学钢琴,刚进门,就发现座位上座了一个身穿黑色大衣,下穿淡紫色的裤袜,脚蹬一双黑色高跟鞋的“潮人”。
我正纳闷:咦?老师呢?该不会……
“潮人”转过身来,我定睛一看,原来真的是老师呀!我说怎么这不不像老师呢,原来她之前都没有打扮那么时尚,怪不得会让我“眼前一亮”。
百变之二——俏皮
一次放学路上,我偶然碰到了一个“女孩”,这个“女孩”穿着蓝色的连体裤,红白相间的衬衫,脚穿一双黑色的帆布鞋,挺俏皮的样子。
我赶紧说:“对不起,对不起!”
结果抬起头就看见了“女孩”——老师!她捂着嘴偷笑的样子,可真像一个俏皮的调皮女孩儿。!
百变之三——文静
“注意点!”老师有些生气,呵斥我。
“恩恩……”我虽然嘴上答应,但是目光仍停留在老师的身上:蓝色斑点的长袖,纯洁白色的打底裤还有一双白色的高跟鞋。
虽然老师对我有些严厉,但是因为她那一身文静的装扮,感觉像是“光打雷,不下雨”*一样。
瞧,我的老师是不是百变老师呢?
*解释:意思就是光语言上有些批评的意思,但是就是没有“下雨”——真正批评的感觉,就像是打猛烈的雷但是不下雨一样。
“我的学生”作文 篇4
我的一位同学他的名字叫作张嘉栋。他今年已经12岁了，有着一双烔烔有神的.眼睛，中等的身材，高高的鼻梁。更重要的是，他有一颗善良和勇敢的心。
我记得有一次，他和我一起去广场上玩。他发现有一个地方有很多人围着议论着什么，他和我一起走过去，我们一问才知道，原来是有一位老爷爷被摩托车撞到了，被撞快10分钟了，却没人扶老爷爷起来。张嘉栋知道实情了后，愤怒地问那些围观的人，说：“为什么你们看见了却不把老爷爷扶起来？”其中有一个人回答到：“假如他是装出来的，我要扶起来了，他说是我撞的，那怎么办？”周围的人也都附和说道：“对呀，对呀！”张嘉栋见说服不了围观的人，便自己想扶起老爷爷。我立刻拉住了他，小声地说：“我们还是别多管闲事吧。”他听见我怎么说，反而对我说：“这怎么就是多管闲事了，如果是真的怎么办？”我无话可说，只好也来帮他。他叫我打了120，他扶老爷爷起来。过了不久，一辆救护车就出现了，护士将老爷爷放进去后，我们也打了一辆的士跟了过去。护士知道实情后，一直在夸我们。离开医院之后我问他不怕被骗吗？他说：“就算是假的，我也会扶老爷爷的，因为世界上有那么多假的话，就不叫世界了，还有雷锋叔叔他们不也一直在做好事吗，我只是学着做而已。”我顿时觉得他比我更勇敢。
这就是我的同学，张嘉栋。
“我的学生”作文 篇5
“起来，不愿做奴隶的人们……”每当耳边响起中华人民共和国的国歌，我的心中便会油然而生一种骄傲。我是一个中国人，我为自己的祖国感到自豪！
中国是一个历史悠久的国家，中华民族是一个历史悠久的民族。人们经常会说，中国有五千年的悠久历史。但是，其实在五六十万年前，这片土地上就已经有了原始人类的影子。在这么长的一段岁月中，中国经历了很多个不同的时期。
相比其他几大文明的没落，中国却是在一天天变得强盛。上个世纪，我国已经逐渐与国际接轨，思想观念与时俱进，再也不是当年那个软弱的“东亚病夫”了。如今，中国做出了一项项令人惊叹的科研成果。我们拥有了自己的航天技术，有能力守护好自己的领土，以丰富灿烂的文化吸引来了一波波外国游客。在体育事业上，我国也拥有了“体育强国”之称，甚至成功举办了一次奥运会。现在，我国在全球的地位正在不断上升，这是一个可喜的现象，这代表我国正在被其他国家接受，将成为一个公认的强国！
即使中国在各项技术上有了很大的飞跃，但是还不够。因为，我国还只是一个发展中国家，和发达国家之间还有一定的距离。所以，我们学生一定要好好学习，锻炼自己的各方面能力，长大后报效祖国，成为祖国的栋梁之才！
我热爱我的祖国。所以，我相信，中华人民共和国在中央领导的建设下，在大家的不懈努力下，一定会更加的繁荣昌盛。我们的祖国一定会有更加美好灿烂的未来！
“我的学生”作文 篇6
世界之大，无奇不有。我们人类在宇宙中是渺小的，也是智慧的。我们发明了千奇百怪的发明，画出了五彩斑斓的画卷，编写了优美动人的词曲。我们创造文明，建造房子，计划美好的生活。在这样的环境中，也出现了各式各样的职业，而我的理想，是做一名教师。
教师，多么伟大的职业，他们无私奉献，就去古诗中的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”站在讲台上，用心的教我们识字，读书，绘画，一根根粉笔从崭新到消失，在黑板上写下了无数的知识，因为粉笔灰，不断咳嗽，皮肤不断变差，手渐渐粗糙，他们却从不计较，仍然把所知道的所有知识全部传授给我们。他们在讲台上，不断的教导我们为人处事的道理，告诉我们尊老爱幼，孝敬长辈，还告诉我们许多社会的规则，红灯停，绿灯行，拾金不昧……在早晨，教师为了我们的身体强健还带领我们做早操，一个动作一个动作的示范教学。当我们又不会的，不懂的事情，他们总会耐心教导，不感到丝毫的厌烦。教师的教学严而有爱，是我们的长辈，也是我们的朋友，不断太多架子，不拘小节，有什么苦恼，都可以向他们倾诉，他们会为我们做出适当的解答。
当一位人民教师，一直是的我的理想，为人民服务，培养祖国的花朵，发扬无私奉献的精神。
“我的学生”作文 篇7
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活已经过去。这六年的小学在人生只有一次，过了这六年，以后的人生是体会不到的。而有些事被你忽略掉，过了这六年你才知道珍惜，可是现在已经晚了。
那是在小学的一个星期三，我和朋友们在校园里玩耍，我们玩的非常开心，但是 我和我的朋友，因为一点小事大打出手，最终我们弄的两败俱伤，我们身上都是一块青一块红，而且我还把他的一颗牙打掉了。我们弄的以后就不能在一起玩了，而且就算见了面也置之不理。从此我们就决裂了。到了小学毕业我们就不见面了。有人说：“你走你的阳光道 ，我过我的独木桥。”我们就此别过了。我现在又想一想当年我为什么要因为那么一点小事，我们就大打出手，真是太不应该了，我们现在各不知道各自的消息，当年我真的错了，我一定要给他道歉。我没有珍惜我们的友谊，我现在已经体会不到了。
小学时候我们的科目少，没有太大的学习压力，下课还可以娱乐一下，放松一下心情，星期天作业也不多，能很快的写完，还可以尽情玩耍。而上了中学，学习压力大，作业量也大，玩耍的时间也少，在学校的时候除了上卫生间，其它时间基本上都是在学习，玩的时间所剩无几。我在小学天天不怎么学习，而且也还说作业太多，到了中学我才知道小学的作业是那么少，中学的作业才多。小学的学习不紧张，我没有珍惜。
人们常说：“小学的学习，就是打基础。”在小学我没有好好学习，我没有更好的基础。也许我因为小学的基础没打好，而酿成大祸，我的小学基础没打好，是因为我没有珍惜小学的学习，把它忽略了，所以我现在要好好学习，把它补回来。
有事情你没做好，等到长大了你才知道珍惜，而现在已经晚了，所以要珍惜每一天每一分每一秒。
“我的学生”作文 篇8
校园一角，是一棵大榕树。
榕树茂盛极了，快有五楼高，叶子又厚又宽，大得惊人！我抱着课本走过去，仰起头，望着一只鸟。天蓝蓝的，虽然只能透进一丝丝阳光，但还是温暖得很，让人有种昏昏欲睡的感觉，我又闭上眼享受着。
睁开眼，我变成了一只鸟，我很惊讶，扑扑的扇着翅膀，飞上了枝头。我向一只正在唱歌的鸟问好：“先生，早上好！”那只鸟严肃地说着：“我是演唱家，不要太刻板地叫我‘先生’，我宁愿别人叫我‘拥有美妙歌声的鸟先生’”。我知趣地走开了。
一群蚂蚁出现在我眼前，它们扛着叶子，木屑等等，急急忙忙地走来走去。一只蚂蚁向我介绍：“这是我们的家族，我们每只蚂蚁都辛勤地干着活，没有一只蚂蚁偷懒！我们是伟大的！”我点了点头，它又说：“真希望人们不要老是踩我们，你可以想像做一个夹心饼干有多不好受！”我听了，脸红了，我经常见蚂蚁就踩……扑着翅膀，我飞上了天空的最顶端。天上飘来几片云，太阳光真温暖。校园里，回荡着欢笑声、读书声、说话声……各种声音交织在一起，成了美妙的和弦，我幸福地闭上双眼。
“叮铃铃！叮铃铃！叮铃铃！”急促的上课铃声响起，把我从美梦中揪了出来。我睁开眼，我依然是我，我还是那个男孩。我疯狂地向教室跑去。
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