关于“我的学生”作文汇编9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的“我的学生”作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
“我的学生”作文 篇1
亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说，我想要我的童年我做主。
小时候，你们常说我是个听话懂事的好孩子，见到认识的人就叫。当我长大了，你们却说我越来越不听话了，见到人也不叫了，甚至连理都不理人家，还没妹妹懂事呢！可是，爸爸妈妈，你们知不知道，我已经长大了，我不愿意你们每天让我做我自己不想做的事情。我想说：我已经长大了，我要我的童年我做主。
以前，你们叫我做什么就做什么，你们叫我往东，我绝对不会往西；你们叫我和谁玩，我就和谁玩；你们叫我离谁远点，我就离谁远点……回想起以前，我认为自己真的很“听话”。可是现在，你们知道吗？我已经长大了，我希望：我的童年我做主。
爸爸妈妈，如今我已经长大了，我自己能够做的事我会自己做。在做任何事前，我自己会思考清楚我为什么要这样做？我这样做是不是对的？这到底是不是我的义务……我都会思考清楚的。所以，爸爸妈妈，请不要再把我当成小孩子看待了，我要，我的童年我做主。
从今以后的每一天早晨，就是我一天当中的新开始。每过一天，我就会更加懂事。对于我而言，我的每一天都是宝贵的，我要珍惜我的每一天，我要努力实现“我的童年我做主”的愿望。
“我的学生”作文 篇2
我们小组有六个人，今天，我就来讲讲小孙天来吧。
小孙天来特别肥。大大的耳朵像两把勺子，小小的眼睛，红红飞嘴巴。他的最大特点就是贪吃。那天，我来到学校，他买了许多吃的：薯片呀，麻辣呀，水果呀……数不胜数，各种东西把我的眼睛都看花了。他撕开饼干，一块一块地往嘴里塞，好像没有嚼就吞下去了。不一会儿，那么多零食就被他消灭了。他还是有名的英语“不标准大王”呢!那天，班主任李老师让组员在组长手里背英语，过关了的写个“已背”，这场戏便拉开了序幕。我们小组前四人都过关了，轮到小孙天来，他背道：“完(one)，o-n-e-完，头(two)t-w-o-头，睡(three)t-h-r-e-e-睡……”天啊，他的口语怎么和我爸爸一样？还真有缘分呢，我实在要吐了!没办法，只好在小孙天来的英语书上写了个“已背”。小孙天来见了，一蹦三尺高：“万岁!我背到了!”他还有意思说？!还有一次，李老师点我们小组来读生词。
我们是按序号读的，到了小孙天来了，他读道：“士兵(sì-bīn)。”翘舌音都变成了平舌音，李老师都拿他没办法。这就是我们小组的小孙天来，他虽然有这么些缺点，但我们不能嫌弃他，要耐心地帮助他。我相信，他一定会为我们小组争光的!
“我的学生”作文 篇3
父母的爱是无私的，是严厉的，是无微不至的……记得上半年的一天，那是我生日，但是外面下着很大的雨，我心里在嘀咕，今天爸爸可能不能出去给我买蛋糕了。可到了中午，爸爸还是坚持出去买蛋糕。雨越下越大，爸爸拿好伞，冲进雨里去买蛋糕了。过了一会儿，爸爸回来了，可他全身都被雨淋湿了，我奇怪的问：”您不是带伞了吗？怎么身上都湿了？“爸爸说：”你看！“我突然看到伞下有一个盒子，爸爸把它拿出来给我看，居然是完好无损的生日蛋糕！我感动的说：”谢谢老爸！“我知道被雨伞遮住的哪是一盒生日蛋糕啊！分明是一份浓浓的爱啊！
爸爸的爱让我感动，妈妈的爱却让我觉得很甜蜜。
还记得有一次我放学后，突然下起了很大的雨，同学们陆陆续续的被家长接走了，我没有带伞，心想：怎么回家呢？正当我着急的时候，一个熟悉的身影走了过来，那不正是我亲爱的妈妈嘛，妈妈撑开伞牵着我的手，伞不大，但是我却一丁点也没有淋到雨，仔细一看，妈妈把伞全向我倾斜，我问：”您这伞怎么全部像我倾斜啊？“妈妈笑着说：”这伞本来就是斜的嘛！“听了妈妈的话，我心里甜甜的，因为我知道斜着的是妈妈对我满满的爱！
我爱我的爸爸，也爱我的妈妈。我想化作一眼清泉滋润爸爸妈妈的心田。
“我的学生”作文 篇4
生活本来就是一场梦。这梦是五彩缤纷的，有的扑朔迷离，有的`神奇变幻，有的惊心动魄，这梦又是多种多样的，有时候“一场游戏可以十场梦”。
曾听过张雨生那首好听歌：“我的未来不是梦，认真地对待每一分钟……”听着这首歌，总会给人一种模糊梦的感觉。
梦很怪，有时候有些事在白天发生过，在晚上又可以在梦中出现。甚至在白天没做完的事，在睡梦中可以继续演绎着。
一上小学，我就梦想着把字练好，把基础打好。在这个小小梦想的驱使下，我变得很勤奋，很有耐心，整个小学生活也演绎得非常出色!我想，朝着梦想走，肯定没错。梦虽小，却做得快乐，做得美丽!
上到了初中，依旧编织着梦：做一名优秀的班干部，在年级上保持前五名……我过着快乐无忧的日子，编织着快乐无比的梦，在我的努力下，越来越多的梦变成了现实，已不再是个梦了。然而，上到初三，本已编织得牢固的梦突然有些松散，有些摇摆不定，最终，考上重点的梦想被击破了，很痛，也很无奈，很伤心，很无助!
在失落之后，很潇洒的抹掉了眼泪，在一所普通高中依旧寻找着那未完的梦，希望把不完美的梦织得更圆更美一些。曾有一段时间，我持续努力着创造梦，然而，随着越来越多的梦被无情地击碎后，伤心劳累的自己感觉再也难以支撑那许多小小的梦了。
如今，梦仿佛是奢求品，偶尔老师表扬了自己，才会有小小的梦在心头掠过，信心对一个渴望梦多的人来说的确很重要。
“我的未来不是梦……”说的很顺畅，唱得很轻快，可是，要预知未来却只能用梦来测定。梦有时候可以轻而易举变为真实，而更多的时候却要经历无数次的编织才可能成为现实。
梦，一个很惬意的名词。在梦与现实的边缘，更实在的是现实。然而同样精彩的梦也是一种享受，一种生活。
生活如梦，梦系生活!人生，应该拥有绝临峰顶的梦想，但更应该懂得不是每个人都有攀登峰顶的能力，最重要的不是能否到达峰顶，而是是否尽到了最大的努力抵达心灵中的目标，更是一种成功!
“我的学生”作文 篇5
在我九年的成长旅途中，遇到过很多位老师，但我还是想向大家介绍一下我的班主任——赵晋平老师。
赵老师是四年级新转来的班主任，我清楚地记得开学第一天时的情景：
我来到学校后，静静坐在自己的位置上环视着新教室。忽然，一位老师匆匆忙忙进入教室，扫视了全班同学一眼，又瞟了讲台一眼，二话不说，就一手拿扫帚，一手拿簸箕开始打扫讲台。扫干净后，又从门后提出拖布把讲台拖干净，最后提起班里所有的拖布走出教室。我的眼睛跟随着这位老师的身影不停地左右晃动，此时又随着来到水池边，拖布总共有六七把吧！老师认真极了，每一把都冲洗得干干净净，整整齐齐放在教室。做完这些后，老师站在讲桌前，手脚麻利地收拾好讲桌上随意扔放的粉笔头，吹掉粉笔灰，再把讲桌布拉扯平整，这才开始做自我介绍：“我是咱们班新来的班主任，我叫赵晋平……”
多么勤快地老师啊！我真敬佩这位老师。
赵老师记名字的方法很特别，不像其他老师那样让我们挨个儿做自我介绍，而是谁上课举手多老师就能记住谁的名字。这种方法又快，又能调动大家回答问题的积极性。我很喜欢这种方法，因为我有些胆小，做自我介绍时很糟糕。
赵老师偶尔也和我们开些小玩笑。有一次考试我们全班都考得很不好，班里平均分才70分。老师为了激励大家，笑着说：“这份卷子想不想给家长看呀？”我们异口同声地回答：“不——想——”“我知道有些家长脾气不太好，是不是你们的成绩曝光后怕被打扁了？……好吧，老师答应你们这次试卷就别给家长看了，但下不为例啊！”“我靠——万岁！”欢呼声此起彼浮。我也非常激动，原来赵老师还是很心疼我们的。
我很喜欢这位兢兢业业的好老师。
“我的学生”作文 篇6
我的好老师，他是我的爸爸。
我的爸爸，和别的爸爸愿望一样，望子成龙，望女成凤。但这位好老师对我来说只能用一个字来形容“严”！
刚上小学一年级，爸爸对我可不像对别的父母对自己的孩子一样，别的小孩上学放学都有爸爸妈妈来接送，可爸爸呢，只是对我教育了一番：“家里离学校不远，你已经不是幼儿园的小朋友了，是不是可以自己走路回家了？”我听到了这句话，眼泪就忍不住跑了出来：“不嘛，爸爸，我就要你们接送！”“你不是已经是小大人了吗，怎么还是这样任性呢？你要从小学会独立，长大以后才会成功啊，不是爸爸妈妈不关心你，只是我们不想让你从小太过依赖我们，欣玉，你要知道，我和妈妈所做的一切都是为了你啊……”
那天之后，我上学放学父母一般都不会来接送，于是，我明白了：一切不能太过依赖别人，否则，你将注定失败。
在学习上，爸爸可是盯紧了我。
三年级的时候，英语和科学我也开始接触，而爸爸也开始了行动，于是，一张计划表诞生了：早晨起床，先复习，听英语，背语文，学科学。下午放学回家，每天学习课外的10个英语单词，看课外书，做摘抄卡。这些讨厌的学习计划，天天都要实行，压得我喘不过气来，不过学习成绩证明了实行这些计划的好处。
五年级到了，这就意味着离毕业越来越近，爸爸可比我还紧张，所以，对我又实施了教育：身为一班之长，当然要起带头作用，以后每天早点到学校，早点晨读，同学们有困难就要互相帮助，不要为了一点小事就去斤斤计较，听懂了吗？我点了点头。
爸爸，这个值得尊敬的好老师，千言万语也不能表达我的心声，但我只想对您说三个字：我爱你！
“我的学生”作文 篇7
大家好，我叫张之竞，是个活泼、可爱的女孩。我今年九岁，在昆山市实验小学读三年级。我长得高高瘦瘦的，人称“豆芽菜”，剪着一个漂亮的小短发，又细又长的柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，透出一股股灵气。只要我眼珠咕噜噜地转，妈妈就会说：“小东西，又在想什么鬼点子了？”一个高高的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。
对了，我还有一对招风小耳朵，别人说我坏话时，我很远就能听到，所以啊，大家可不要在背后随便议论我哟！我的爱好很广泛。最大的爱好是看书。吃饭看书，课间看书，就连睡觉时也想看书，之所以大家都叫我“小书虫”。只要有书的陪伴，你们说我什么我都充耳不闻。
我的优点很多，其中最大的优点是我很有爱心，每当同学们遇到困难时，我总会伸出援助之手。比如，今天柯孙祺摔倒了，脚都站不直，最后还是在我的搀扶下才走进教室。其实我也有缺点，胆子非常小，不敢走夜路，不敢和陌生人交谈，就连看见可爱的小狗我也要绕道而行。
看到以上的介绍，你喜欢我了吗？愿意和我交朋友吗？
“我的学生”作文 篇8
我有许多好朋友，有新朋友，也有老朋友，我的同学。今天我来介绍一下我的朋友——黄澳莎。
黄澳莎的个子很高，脸是瓜子脸，最可爱的是她嘴巴两旁的小酒涡，一笑起来小酒涡就出现了，十分甜。
黄澳莎的爱好非常广泛，列如：绘画、唱歌、踢毽子、打羽毛球等等等等……可她最好的还是她的绘画，我的同学。
记得上一次，我和黄澳莎参加了美术比赛，她第一次就交上去过关了，可我从新画了，可她还是陪我一起画，我们一边画，一边说，第二次我终于过关了。
后来她的画越画越好，美术课上，她画的画每次都得优，可我却有五个优减，中午时，我和她一起画画，同学们看到她画的画都说她画的好。
我要向她学习！
“我的学生”作文 篇9
我的同桌夏继港，他十分幽默，常常把人逗得哈哈大笑。他长相不赖，不大不小的眼睛加上高高的鼻梁和能说会道的嘴巴，凑成了一个搞笑的他。今天，就出现了一件有关他的“搞笑新闻”。
这节是小发明考试，夏继港做错了一道题，他几乎翻遍了整个工具箱，还是没有胶水的影子。于是，他就向我借，他唱道：“胶水呀，胶水，胶水呀哦哦！”大家都笑起来，我疑惑不解地看着他，他见我不借，便装出一副很严肃的样子说：“蔡路易，借我胶水，不然我就跟你没完！”我懂了，原来他是想要我借他胶水，我给了他一瓶胶水说：“下次借胶水正常点儿，别发癫了！”大家听了，都哄堂大笑。
关于夏继港的“搞笑头条”还有很多，比如“把自己的名字写成了‘夏继青’，跳远时摔了个”狗啃泥“。但夏继港电脑很厉害，沉迷电脑，我们都叫他”电脑专家“，我们只要哪里不会，问一下他，就全会了。
这就是我的同桌夏继港，瞧！他是不是很幽默，很可爱？
【关于“我的学生”作文汇编9篇】相关文章：
关于“我的学生”作文5篇05-21
关于“我的学生”作文6篇05-18
“我的学生”作文汇编7篇05-29
我的学生作文汇编5篇05-25
我的妈妈小学生作文汇编6篇05-20
我的家乡湖南学生作文12-21
我的同学学生作文11-10
我的学生作文四篇06-01
【必备】我的妈妈小学生作文汇编7篇05-29
【必备】我的妈妈小学生作文汇编五篇05-27