【精华】小学生的作文十篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学生的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
清明是中国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，因此古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子？天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是中国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。 清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的四月四日至六日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，因此古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今日，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。
小学生的作文 篇2
间操时，由于三年级在操场比赛跳短绳，我们没法去进行课外活动。老师想了一个好办法，让我们在教室里玩了一个有趣的游戏。
游戏规则是这样的：老师站在讲台旁，喊“左”，我们就举起右手；喊“右”，我们就举起左手。老师把我们分成四组，一组一组地进行这个游戏。我在第三组。
“好！第一组准备——左！”呵，大部分同学都举起了右手，只有几个“特殊分子”高高地举起了左手。“哈哈哈……你错了！”同学们哄堂大笑，那几个举错了手的同学趴在桌子上，不好意思地笑了笑，有几分羞愧。
第一组，第二组都做完了，该我们第三组了。本来并不紧张的我立刻绷紧了神经，两只眼瞪得大大的，嘴巴张成半圆形，恨不得老师赶快发令。“左！”老师大声地喊道，“右，右！”她连续发了两个右的口令，好多同学都举错了手，我没有举错，长长的松了一口气。同样没有举错手的.同桌得意洋洋地说：“哈，看我多机灵！”
游戏结束了，它锻炼了我们的注意力。我不由地赞叹道：“好一次有趣的游戏！”
小学生的作文 篇3
月考前我要做到这些事情：
1、预习时候先自学生字，做到读，圈，写，钩，标这几点：分别是读课文，圈生字，标拼音等。
2、上课积极举手发言，语文，数学考试争取考到95分以上，英语98分以上，做好老师小助手，同学们好伙伴。
3、中午放学回家后，读英语磁带或点读机，读熟或者背熟。
4、以后学校举办什么活动话，我一定积极参与。
5、期末考试要考前三名，要靠平时日月积累，俗话说好：牛皮不是吹，火车不是推。用实际行动才能证明一切。
6、下午放学回家后，先做完老师布置作业，再读半个小时课外书，读时候要带上笔，养成不动笔墨不读书好习惯。
7、做点课外作业，再读英语，复习今天学，预习明天做，这样下去话一定会学习更上一层楼！
小学生的作文 篇4
今天上科学课，老师让我们分食物。先告诉你，可不是用真的食物分，而是卸载卡片上分。别大失所望啊！
啊呀妈，开始分的时候发现，我们组的张闻喜一下倒出来了：一个，两个，三个，十个，二十个，五十个·····数不过来！我在心里想：我们组肯定倒数第一完成！更何况是写字慢的刘静蕾做记录！你问我为什么让她做记录，因为他非常想，我们却拦不住，只好让路。
我们一共分了9个大类，分别是水果类/肉类/棉类/饮料/奶类/豆类/菜类/零食类/蛋类。品种很繁多吧。在听其他小组分的时候，发生了一件事：易佳佳说：乌鸦（其实应该是乌鸡），结果全班哈哈大笑，捧腹大笑了N分钟。老师历经千辛万苦才让我们安静下来。最后老师狠狠的吵了我们一顿。我在心里想：老师，我再也不这样了，即使很好笑也不这样！
最后，大家以久久不能平静的心情结束了这节体育课。
小学生的作文 篇5
夏天的雨总是很调皮，清早，我推开窗，天空黑黑的，快要下雨了。随后就听见一阵阵大雨声，我又急忙打开窗户往外看，地上已经开始积水了，外面下着雨打着雷，天空中乌云密布，漆黑一团，雨一阵大一阵小，一会儿停，一会儿下，天空中十分朦胧，只能看到近物，不能看到远物。
在雨声中，我看着窗外，想到田里的菜，它们会不会被雨淹死，接着我又想有些地方会不会有泥石流等恐怖现象出现。我想小雨可以滋润大地，可大雨只会搞破坏。
一阵一阵的雨一会儿下，一会儿停，一会儿小，一会儿大，原本雨停了， 我跑出去玩了一会，结果又下了一阵雨，我真讨厌这雨，把我骗出去，差点变成落汤鸡。我看见雨小了一点就撑着伞出去了。这次不是落汤鸡，但雨却十分大。
雨终于停了，太阳出来了，天空大变脸，原本绷着脸，现在露出了笑容 .
我明白了一个城市内涝的原因，是因为天上的雨降下来，水渗透不下去，形成积水，积水严重就会产生内涝，祸首是柏油马路和水泥马路，是水渗透不下去，才会这样。
夏天的雨可真大，城市内涝也就是破坏环境的下场。
小学生的作文 篇6
我九岁那年，随爸爸妈妈来成都上学，我家租的房子楼下：一片栅栏，一个亭子，一片花海，一条小路，一丛小树，微风一吹花香四溢。
种花草的人是底楼的老爷爷，一头白发，慈眉善目，等他笑起来时，高高的鼻子再配上一翘一翘的白胡子，像动画片里的小丑似的……但他是一个十分高尚的人。
他对面的邻居效仿着想种一片菜园，可栅栏怎么扎也扎不起来，他看见了，就拿起自己的工具，一手一脚地教她，邻居的一声“好”，就让他屁颠屁颠地干了一下午；一声“谢谢”，更让他眉开眼笑，嘴巴都合不拢，好像连自己姓什么都忘了似的。
那一天，我应邀去老爷爷园子里做客，说好的是下象棋，但他却心不在蔫，他口若悬河地给我讲园中每一种花草的来历，还让我亲自品尝他的果树上缀着的大红果子，那是满口留香啊！突然间，哗啦一声，两个嬉闹的小朋友破栏而入，一起歪歪扭扭地摔倒在花草丛里，他上前把他们拽起来，拍拍土，问问有没有摔痛，然后一人塞给他们几个果子，再把他们送回到妈妈身边，之后，他开始修补栅栏、支护被压倒的花草……几天以后，一切又都郁郁葱葱了。当然，象棋，他输了，但我却没有赢的亢奋。他把象棋当成一种娱乐、消遣，我呢？境界差远了。( )
真的，老人说：种花，就要让人清爽芳香；下棋，就要让人快乐活泼；学习，就要让人长知识；工作，就要让人实现价值……我很喜欢他这样的邻居老头。
小学生的作文 篇7
我家有只小狗，个头不大，全身毛色灰灰，四足是白色的，尾巴上卷，两只眼睛炯炯有神，鼻梁有道白色，鼻子是黑色的。夏天天气炎热时，它会吐出红红的舌头，寻找荫凉地方避暑。冬天在雪地上踩得处处是“梅花”，挺是好看，我们情切的称它“宝宝”。 “宝宝”的嗅觉很是灵敏，能从很远的地方知道家人的到来，并以最
亲昵的动作欢迎主人。如果是陌生人它会疯狂地“汪汪”不断，以保护主人及财产安全。 我家“宝宝”最引人自豪的地方是它从不随处大小便，更不随便吃脏东西。它吃食也很随便，从不挑食，凡是骨头、剩饭、五谷杂粮都会吃得干干净净，还要我们每周给它洗个澡。它天天和我玩，我扔皮球，它接皮球，我扔得多高，它都会接住的，有时它还会找到我们丢失找
不到的东西呢！。 我们全家都喜欢它，我更喜欢它了。
小学生的作文 篇8
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习一起游戏，共同完成学业；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人合作。
什么是合作？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界有许都事情，只有通过人与人之间的合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作就有大成就，不合作就难有成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
有一个小故事，就能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的三个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着三个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然着火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有生存的人才有生存的希望。他请学生格拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始，所有的目光都聚集在瓶口上。哨声响了，三个孩子一个接着一个，一次从瓶中取出自己的彩球，总共才用了三秒钟。在场的人情不自禁地鼓起了掌声。这位外国教育家连声说：“了不起，真了不起。我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两人，多说情况是三个彩球同时卡在瓶口。我从你们身上看出了一种可给的合作精神。
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且好要心中想着别人，心中想着集体，有自我的牺牲精神。
现代社会是一个充满竟真的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。最为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大成功。
小学生的作文 篇9
人生有许许多多的第一次，使我最难忘的还是第一次放风筝。
房间里的角落里挂着一只陈旧的老鹰风筝，上面已经落满了灰尘。让我回想起小时候，刚开始放风筝的时候，不知道怎样操控。怎样放。爸爸总会耐心的教我。爸爸在绳的一边举着老鹰风筝。我在另一边拿着绳柄。等待着命令＂—，二，三，跑。＂听到一声令响，我便飞快的向前奔去。
则妈妈在一旁为我加油。我跑的更起尽了。…………
一会儿，我越跑越累，越累也就越慢，老鹰风筝突然掉了下来落在了树枝上面。我看后又焦急又脑怒。怎么也够不着，最后妈妈来帮我够下来，可爸爸却拦住了妈妈，走到我面前蹲下来，握住我的手，语重心长地对我说：甜甜，如果你总是依赖于别人，指望别人来帮你，你将永远都不可能成为一个成功的人；也不可能走向成功。这也相当于对你的一次挑战，要相信你自己，一定能行的，加油！
…………
最后，我终于学会了放风筝。爸爸的话，让我明白：人生就像风筝一样，在走向成功的道路上，难免有时会遇到挫折与打击，困难与磨难。不一定会一帆风顺。事事顺心。
有人曾说过：没有风浪就显示不出帆的威力，没有崎呕就无法品味人生的乐趣。
小学生的作文 篇10
在我小的时候，我心爱的玩具是一辆救护车。
它车身是白色的，车上有一条红色的条纹，很漂亮。车头上有一个红色的十字，车身上写着“救护车”和“120”，车顶上有两个可以闪亮的灯，它的车门和后备箱可以打开。它是辆合金的回力车，我轻轻的往后一拉，它就会发出“滴嘟滴嘟”声响，并像箭一样飞快的向前跑去。
我和妈妈经常一起和它玩，妈妈当病人家属和病人，我当司机和医生。一次，妈妈给120急救中心打电话：“喂，急救中心吗？我们小区有人生病了，请立刻赶来救援。”我立即开着救护车飞快的赶到这里，一看他得的是心脏病，就让他吃了速效救心丸，他得救了。还有一次，妈妈说她肚子疼，我赶忙开着我心爱的救护车赶来，但是我没有治肚子疼的药，就让妈妈吃速效救心丸，妈妈一下子跳了起来说：“我不让你看病了，怎么什么病都吃速效救心丸？”我乐的哈哈大笑。
现在，我心爱的救护车已经不和我在一起了，因为我长大了，不再玩它了，也不知道妈妈把他放到了哪里，但是我永远也忘不了它陪我度过的快乐时光。
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