“我的学生”作文汇总6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的“我的学生”作文6篇，希望能够帮助到大家。
“我的学生”作文 篇1
我有一个可爱的玩具小熊，它是金黄色的，因为它很强壮，是一只勇敢的小熊，我很喜欢它。
虽然有时我是它的老师，总是批评它，可它却是我最好的学生;虽然有时我是它的医生，打针总是那么用力气，可是它却一点儿也不对我说“痛”;虽然有时我是它的小伙伴，以前总是没有空儿陪它玩儿，但是，当我感到寂寞时，它总是那么乐意陪伴我。
有时，我把它当成小狗，总是把它领到这儿来，领到那儿去的。因为之前太用力，所以小熊掉了耳朵，丢了尾巴。那时，我就想：小熊帮了我很多次忙，我也应该回报它了。于是，这些天，我紧跟着爸爸妈妈后面，让他们帮小熊洗澡，把小熊的耳朵和尾巴缝上，哎!忙了这么多天，他们总算是答应了，太好了!小熊又可以像以前一样又干净又漂亮了!
嘿嘿!看见了吧，这就是我和小熊之间的友谊!
“我的学生”作文 篇2
前不久学习了《通往广场的路不止条》这篇课文，恍惚间，我似乎也看到了条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流向了世界各地。
妈妈总说我长得太急，再长高恐怕与高跟鞋无缘了。其实，我从来不为自己的身高而纠结，T台上的模特哪个不是高挑的身材，她们不是照样穿上高跟鞋，凌波微步，看上去婀娜多姿，多美啊！每次电视上走秀的节目，舞台上那件件风格迥异的服装，总是吸引着我的眼球，乱花渐欲迷人眼！外婆说：“这么妖艳，难看死了！”我理直气壮地反驳：“这叫艺术，懂吗？”外婆就只会骂我“小鬼精”。痴痴地坐在电视机前，惊讶设计师们的独具匠心，可以设计出如此高大上的服装，真羡慕模特，可以换上套又套漂亮的服装，光芒四射。那时，粒梦想的种子便已经在我心中悄然萌芽——我要做名服装设计师！当然，我也是打着如意算盘的，除了给模特设计服装外，还 可以为自己量身定做，充分发挥我身高的优势，不是举两得，想想做梦也会笑！
如今，我已是枚大女孩，从来不觉得自己想法的幼稚，也未曾动摇过。我知道，未来的路很遥远，遥远的没有形状，但我会走好属于自己人生的每个阶段，脚踏实地，步步地向目标靠拢。当然，现在最关键的是学习，只有打好扎实的基础知识，才能为以后的坦途辅好基石。平时喜欢画画的我，闲暇时候，勾画着唐装、旗袍、韩版、公主裙……涂鸦着属于我心中的服装梦。学校的社团活动，我选择了小小绣娘，当名设计师针线活肯定是不可少的，瞧我想得多周到！家里，妈妈订购的杂志《女友》、《时尚》，常常都是妈妈没看完，我已先睹为快，了解到些国际名牌，香奈儿、范思哲、纪梵希等，还 有时尚之都——法国巴黎，突然觉得世界好大。怪不得老师说只读语文书，会严重营养不良。当然，这些爱好，从不与学习冲突，这样就会有属于自己的周末，躲在自己的空间，个人简单地丰富着，任手中的画笔流泻。
也许从稚嫩的双手开始涂鸦的时候起，我就认定这个梦想，义无反顾地去追逐，让它成为现实，很喜欢冰心奶奶的句话“成功之花，人们只惊羡它现实的明艳，却不知它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”我想，既然选择了远方，便只管风雨兼程！
“我的学生”作文 篇3
每个人都有自己的梦想。我的梦想有很多，比如：做一个老师、做一名画家、做一位舞者、做一名动物学家。。。。。。其中我最想成为一位舞蹈家。
我4岁的时候，妈妈就把我送到了舞蹈学校学舞蹈，这一坚持就是6年。尽管很辛苦，我还是在坚持，因为舞蹈一直让我痛并快乐着。舞蹈给了我挺拔的身姿和健康的体魄。舞蹈也给了我十足的自信心。每一次的舞蹈课我都认真学习老师传授的知识，课后我也会勤于练习。现在的我只要听到欢快的音乐响起，马上就能随着音乐的节拍舞动起来。
有一次，因为外面下大雨，我只好去等公交车去舞蹈学校。可是眼看时间都快到了，要等的公交车却迟迟不到，我非常焦急。于是一狠心，就向舞蹈学校跑去。尽管我撑着雨伞，大雨还是打湿了我的衣袖，我赶到学校的时候，我的头发，衣服上都在向下滴水。老师表扬了我的坚持。那一天，我学的也特别认真。
我的性格平时是非常安静的，但是在我的舞蹈世界里，却是非常沸腾和疯狂的。我想我会一直这样热爱舞蹈下去的。希望将来有那么一天，我的舞蹈梦可以实现，可以把我的舞蹈带给全世界热爱舞蹈的人。
“我的'学生”作文 篇4
有人说用心叠一千只千纸鹤，再虔诚的对她许一个愿望，便会实现。
——题记。
小时候的自己总喜欢用还很稚嫩的小手认真地叠着千纸鹤，因为那时候的自己以为，正在叠的是一个一个心中的梦想。
小时候的自己总喜欢用认真的语气对千纸鹤许下一个又一个愿望，因为那时候的自己，说的是一个一个的期许。
长大以后才渐渐明白，自己心中的愿望要靠自己的努力才能实现，但是我并不后悔，因为千纸鹤是我小时侯梦的寄托，心的期盼。
“同学们，你们长大了想要干什么呀？”刚上学时老师就问了我们这样的问题，那时我还不懂自己心中的梦想。看着老师捧着书本站在讲台上，嘴里说着一个又一个我还不懂得知识；看着老师带着同学们在操场上愉快的跳跃，操场上弥漫着同学们的欢笑声；看着老师用那双美丽的手奏出一首首动听的旋律，飘扬在我的耳畔，我突然萌生出了一个念头：我要当老师！
于是那时的我，用歪歪斜斜的字体在千纸鹤上郑重的写下了我的梦想，可是那时的我只是以为当老师可以和同学们一块玩耍，可以给同学们带来欢乐，可以每天不用做作业。
慢慢的，我长大了，才发现我错了。
老师是教同学们知识的人，是为同学们批改作业到深夜的人，老师是备课到很晚的人。我慢慢的动摇了我心中的梦想。
有一天，我无意间看见老师看着同学们工整的作业笑了，才知道，老师的肩上背负着重要的责任，老师的心被学生占满了，老师的满足就是看到学生们听话……
于是，我悄悄的对自己说，我想当一名普通的老师，一名教同学们知识的老师！
希望那只千纸鹤可以带着我的梦飞翔，在那座山顶上等我到达。
我的心，在笑；我的梦，在飞……
“我的学生”作文 篇5
一天，我正吃着早饭，早饭是一个鸡蛋和一碗粥。忽然，我想起科学课上老师做的一个实验，那就是把一个煮熟了的鸡蛋，放在桌子上旋转。于是，我就把鸡蛋放在桌子上转了几下，还真能旋转。我又在想：“既然这个熟鸡蛋能够在桌子上转动，但不知道生鸡蛋能不能？生鸡蛋比熟鸡蛋转的时间长还是短呢？”带着这个疑问，我放下筷子，走进厨房，从冰箱里拿了一个生鸡蛋出来。
两只鸡蛋转动的时候，我发现：生鸡蛋总是一会儿晃到这儿，一会儿晃到那儿，而熟鸡蛋总是在原来的地方旋转。另外，生鸡蛋比熟鸡蛋转的时间要长一些。
“为什么生鸡蛋要比熟鸡蛋转的时间要长一些呢？”我迷思苦想，就是想不通，愣在那里。
爸爸见我傻愣愣地望着那两个鸡蛋，就问：“军军，快点吃早饭呀，看着这两个鸡蛋有什么好玩的？再不吃粥就要冷了。”我听了爸爸的话，连忙拿起筷子，边吃边想。
爸爸见我魂不守舍的样子，问道：“怎么了，有什么问题？”我好奇地问爸爸：“为什么生鸡蛋要比熟鸡蛋转的时间要长一些呢？”爸爸笑着对我说：“因为生鸡蛋里面是液体，转的时候，里面的蛋白和蛋黄不稳定，会摇来摇去，熟鸡蛋可就不同了，里面的蛋白和蛋黄已经粘在一起，变成了固体，所以它在转动的时候，就不会摇来摇去了。”听完爸爸的话，我似懂非懂地点了点头。这个时候，爸爸又催促道：“快点吃，再不吃就要迟到了。”我非快地吃完了早饭，赶紧去上学。
“我的学生”作文 篇6
我趴在窗口看着那并不迷人的夜空，今晚的夜空显得特别寂寞，看不见一颗星星，月亮也躲了起来。夜晚的风在吹，轻轻的，柔柔的，心想：冬天要过了吗？望望窗外，树影躺在那平坦的公路上像失聪的舞者，茫然地等待者。
今年的夏天怎么过这么快呢？我心想，而且带有一点点酸。身边大部分同学都以各奔东西了，哎！我忽然觉得自己跟今晚的夜空一样孤寂。想起和同学最后相聚的情景，忽然间，我发现自己真的很想他们。
那天，天气很晴朗，可是心情却很郁闷。走进教室，看到的便是我那些可爱的朋友们，几天没见就特别想念她们了。
“你来啦！怎么这么慢？”某人假装生气地说。
“知道了，我下次注意就……”我说。
“还有下次吗？”没等我说完，有人忽然插了一句。顿时鸦雀无声。
过了一会儿，有人说：“等一下我们去聚聚怎么样？”
“不了，我拿完东西就走，我要回家复习呢，过几天还要参加别的学校的入学考试呢！……那我去拿东西了，记得我啊！你们要加油哦！”说完，跑去办公室了。接着几个同学也都陆续地，走了，走之前还记得他们说：“不要想我啊！”“你放一百个心吧，我哪里有空想你！真是自作多情。”“你不要太想我，我会受不了的，呵呵！”“你放心，我不会去想你的！”……明知道彼此都不舍，却都假装得无所谓。
在回家的路上，我哭了，忘我地哭了，哭出了对他们的不舍之情。那天晚上我还接到了一个电话，说：“你不会真的不想我吧？记得要常想起我，还有要改掉你的坏脾气，新的班级还要跟同学好好相处！……”我在电话说：“好，好，好，这些我都知道……还有我当然会想你咯！”眼泪却不争气地流了出来。
如今，我跟同学们都还保持着联系，可是渐渐地，我们不经常联系了。有时候也会埋怨他们不给我打电话，但是我知道，我们都把彼此放在心里最深处。没事的时候会把我们的回忆翻出来回味。
窗外，夜空依然寂寞；风依然轻轻地吹；树影依然安静地躺在那平坦的公路上。可是朋友们，我对你们的思念却不曾停止过。
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