小学生写人作文

时间:2021-03-17 18:58:42 小学生作文 我要投稿

【推荐】小学生写人作文3篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学生写人作文3篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】小学生写人作文3篇

小学生写人作文 篇1

  我的好朋友丹形长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。

  丹形跟我一样,都有不爱劳动的缺点,房间乱得一塌糊涂,要是没人催,那就原封不动。只要一收拾,不出半天,又和原来一样了。每次去她家,我都会被一些乱七八糟的东西绊倒。她却躺在床上纹丝不动地看着我,一副“鱼又上钩了”的架势。每到这时,我总会跟她说:“别得意,看我怎么整你!”

  她不但不爱劳动,而且还很胆小。丹形胆小的“光辉”事迹数不胜数,随便说一件吧。一次我和她上街玩,正玩到兴头上呢,突然有两只“不明奔跑物”向我们迎面冲来。我定睛一看,是两只猫!“哇,来得正好!”在所有的小动物中,猫是我的最爱。我想拉上丹形去跟猫逗玩一会儿。咦?人呢?”哈,原来她一直都躲在我身后,不敢跟上来呢。我对她叫道:“母形,快来!这两只猫好可爱的!”那只猫似乎听懂了我的话,“友好”地跑过去想把丹形“叫”过来。‘谁知丹形急着对我叫:“推宁,救命!你可不能见死不救啊!”看她那“楚楚可怜”的模样,我还是去帮她吧!我可不想让我的好朋友“落入猫口”,便“毫不扰豫”地跑上前‘:出手相助”。我把那只可爱的小猫抓起来,放到她面前,说:“这只……我话没说完,她的魂早已“溜之大吉”了。最后,她还给我使了个“这回你死定了”的眼神。

  怎么样,够胆小的'吧。可人家不仅胆小,记忆库更小——健忘。请洗耳恭听:丹形说自己喜欢弹电子琴,我却没见她弹过。一次我去她家,“死缠烂打”地叫她“表演”一段。她可怜巴巴、心不甘情不愿地打开开关,刚想弹,又抬头茫然地问我:“‘哆’音在哪个健?”我差点当场晕倒,说:“你也太健忘了,亏你那么喜欢音乐,天啊!”她讨好地笑了笑,忙拉着我的手向冰箱奔去。我想,她肯定要拿什么好吃的来“堵”我的嘴了。

  这就是我可爱、胆小又健忘的好朋友——罗丹形。

小学生写人作文 篇2

  你们猜我的好朋友是谁? 哈哈,你们猜不到吧,她就是我们班的同学杜家敏。她总是留着齐耳的短发,就像是可爱的樱桃小丸子,秀气的脸上,一双水汪汪的眼睛炯炯有神。她有着一股不服输的劲头,永远都不会轻言放弃。

  记得有一次,她约我一起去她爸爸公司打乒乓球。第一盘她总是失手,结果很快就输给了我。她急得甩甩头发,摩拳擦掌地对我说:“张睿怡,我上次是比赛失误,这次我要认真一点,我俩再比试一盘。”由于最近疏于练习,再加上求胜心切,第二盘也是以失败告终。

  我对她说:“要不今天就比到这里吧,等你练习几次后咱们再比吧。”没想到杜家敏的倔强劲上来了,她嘴里不停嘟囔着:“不行,我不能就这样被你打败,我现在就找我爸爸训练。”说完,她求着她爸爸教她打球的动作要领和技巧,在旁边认真地练习了起来。

  经过一个多小时的训练,她找回了信心,对我说:“相信我,这次我一定能赢你!”我只好陪她又比赛了一次。这次她抓住了我打球的弱点,采用了声东击西的办法,再加上她的独门绝技—扣球,信心满满的她终于击败了我,挽回了面子。

  瞧,这就是杜家敏,一个和我形影不离,个性鲜明的好朋友。

小学生写人作文 篇3

  我有一个老师,她有卷卷的短发,小小的眼睛,可迷人了。小小的嘴里发出的声音很动听。她就是我的班主任老师,”金福顺“。

  班主任老师特别温柔,每当我们不听话的时候,老师都会用温柔的语气给我们讲道理。每当我发表我不知道的问题是,他都会一一给我们解释,我很爱我的班主任老师,有的时候,我也会被批评,可我知道,那都是为了我好。

  我爱我的老师,特别特别爱。

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