有关“我的学生”作文300字7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的“我的学生”作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
“我的学生”作文300字 篇1
我的家乡在沂南，自然景观有很多。
春天，小草发芽了，朝阳路上，柳树抽出了新的枝条，柳絮在空中飞舞，小燕子从南方飞回来了，小鸟在树上唧唧喳喳的唱歌，花儿绽开了笑脸，到处一派生机勃勃的景象。
夏天，到竹泉旅游村看看吧，一进大门，首先映入眼帘的是涓涓细、帘帘飞瀑，那哗哗流淌的泉水像在弹奏一首美妙的乐曲，我喝了一口竹泉的水，又清凉，又甘甜，太爽了!竹泉的竹子不可计数，品着甘甜的泉水，走在竹林间，真不愧是竹泉村呀!
秋天，家乡的田野上呈现出一片丰收的景象。高粱红得像火，苹果在枝头笑红了脸，柿子树上挂起了小灯笼，他们在风中摇摆，好像在为秋天的到来唱一首赞歌!
冬天，到处寂静无声。可是冬天的沂南依然是那么热闹，来来往往的车辆，来回穿梭的人群……
啊!我爱你——沂南，我的家乡!
“我的学生”作文300字 篇2
夏天的清晨，在暖暖绿风中，毛毛带着抓鸟的工具去茂密的森林里抓鸟。
到了一片绿的发亮的树林里，他迫不及待拿出一些米放在地上，耐心的等待小鸟的来临。过了一会儿，小鸟飞来了，小心翼翼地在地上吃着米，毛毛看准时机，迅速一拉，“啪”的一声，小鸟被盖住了。毛毛兴奋地把小鸟捉回家关进笼子里。毛毛听见小鸟叽叽喳喳的叫个不停，他想：小鸟一定是饿了吧。于是拿水给小鸟喝，但小鸟不喝，拿食物给小鸟吃，它也不吃。
这下毛毛可着急了，怎么办呢？他左思右想，看到不远处有几只小鸟在树上欢快地歌唱着，“哦，我明白了”，小鸟一定想家了。后来毛毛就把小鸟带回茂密的森林，他来到一棵大树下，树上面的三只小鸟在叽叽喳喳的叫，仿佛在说：“快把我们亲爱的妈妈还给我们”。然后毛毛就把小鸟放了出来，四只小鸟在树上叽叽喳喳的`唱，仿佛对毛毛表示感谢呢！
“我的学生”作文300字 篇3
我很爱我的爸爸，无论在任何时候他对我都很温柔。在我被妈妈骂的时候，爸爸就来和我讲道理。在疫情期间，爸爸说，如果我得了新形冠状病毒的话，他会很心疼。要是我被隔离了，他会陪着我照顾我。
我爸爸也最爱我了！我所有的梦想，他就会支持我，鼓励我。让我的梦想成真。
记得有一回，爸爸带我去安地烧烤。我们吃完中饭，我的朋友们都在小溪里游泳，我不会游泳，爸爸就叫我拿着渔网去捞鱼，捞了半天也没捞到一条鱼。我对爸爸说：“爸爸，我我们去河对岸看看有没有鱼吧。”爸爸说：“好的。”爸爸让我拿着渔网，他抱着我，准备从小溪里淌过去。
由于石头上有很多青苔，但没站稳，一不小心滑倒了。爸爸第一反应是把我护在了怀里。等我们站起来的时候，我们都湿透了，爸爸也受伤了。我却一点也没有受伤。等我反过神来的时候，我被吓哭了。爸爸着急的问我：“有没有受伤？”爸爸抱着我来到小溪边，全身检查了一遍，确定我有没有受伤，才抱着我回到妈妈那里。才处理他的伤口。
我爱我的爸爸！他像一轮太阳温暖着我。像一座大山守护着我。像一片大海包容着我……
“我的学生”作文300字 篇4
大家好!我叫金司齐，爸爸希望我“见贤思齐”。我今年七岁，在常熟市星城小学读一年级。
我喜欢留寸头，对于好出汗的我来说洗头比较方便，更容易干。我明亮的小眼睛下面长着一颗黑痣，在鼻子的左边，妈妈说这是“哭痣”，难道是我小时候哭出来的吗?我想想有可能吧，小时候一直被妈妈揍哭。我的耳朵很软，妈妈说：“耳朵软的人心肠也比较软”。这个暑假里我掉了两颗牙齿，所以说话时有点儿漏风。我的头特别大，圆圆的，像一个大皮球。妈妈说我吃的东西都长头上去了。身材不高，只有一米一。
我的性格活泼开朗，乐于助人，比较阳光。妈妈一直教育我做一个正直善良的人，善良会给人带来好运。上周我们吃午饭时，我们组有个同学汤喝不完了，眼看我们组要被扣分了，情急之下我端起他的汤碗一口气帮他全部喝光……
我喜欢的运动有：骑自行车，打篮球，武术……我对武术情有独钟，尤其是“鲤鱼打挺”，我是每晚必练。
我就是这样一个活泼好动的阳光男孩，愿做你们的铠甲勇士，你们想和我成为朋友吗?
“我的学生”作文300字 篇5
新学期，我们班来了一位新老师，头发黑黑的，眉毛短短的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，嘴红润润的。圆圆的脸上带着慈祥的微笑，对我们可亲切了。听说还是一位名师呢！
有一次，第七组的小组长张健，他把他们组的通知单回条收齐，交给老师说：“夏日雨带了纸条，家长没填。”“就是没带。你回到座位上去吧！”老师对他说。 张健并没有回到座位上去，而是说：“哦！夏日雨就是带了，家长没填。”老师又说：“就说明没带。”张健在讲台上说了四五遍同样的话。老师每次的回答都是一样的。我们坐在位子上笑得肚子都痛了。最后老师说这个小组长她不放心的，要换掉的。通过这件事情使我懂得了说话要干脆明了。
这位老师就是我们班的新班主任——郑老师。
“我的学生”作文300字 篇6
我班主任的姓名是李慧。一看这个名字就知道是很有智慧的班主任。李班主任长着一双炯炯有神的眼睛，带着一副黑边眼睛，显得很有学问。还扎了一个小辫子，像个大姐姐。
李班主任的性格很开朗，同学们很喜欢她。她讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李班主任上口语交际《小苹果树请医生》这节课时，她先讲故事的内容，讲得很生动，同学们听得入了迷，每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在班主任的帮助下，同学们演得很好。我们就是在李班主任这种有趣的讲课方式中学到知识的。
李班主任对我们要求很严格，同学们也很怕她。每次上李班主任的课，个个都坐得很端正。而上别的课时，有些同学就很调皮。
李班主任很关心我。当我上课开小差时，她会语重心长地叫我改正，并严厉处罚；当我上课认真时，她会用温柔的笑容鼓励我；当我和同学闹变扭时，她会劝导我，还教我做人的道理；当我受伤时，她会关心地带我去校医室；当我爬上“二楼”小床时，她会扶着我的腰保护我安全上去。
这就是我的班主任：李班主任。她这么关心我，我感觉很幸福。我一定要好好学习，用优秀的成绩来报答李班主任对我的关心！
“我的学生”作文300字 篇7
我的长假生活有很多，比如去龙泉湖、玩跳绳，等一些游戏。可我今天主要写的是去龙泉湖玩。我和姑姑还有叔叔一起去龙泉湖游乐场玩。龙泉湖里面有：旋转木马、海盗船、蹦蹦床、碰碰车等。我首先玩独木桥，我和姑姑比赛走独木桥，姑姑比不过我，因为我以前像一只奔跑的马，姑姑像慢吞吞的蜗牛一样。我和张竞康还玩了几下翘翘板，然后我去玩荡秋千，叔叔的力气很大，一下子把我推到空中，就有了飞的感觉。
我们大家都玩的累了，就找了一个地方休息。我出了一个主意，路边上有很多买石膏样式的玩具，让路人去涂色。我们就选了一个小男生，开始涂了。他的头发涂成金黄色，水汪汪的大眼睛，眉是剑眉有英气。穿着一件深蓝色的短袖，浅色的裤子。右手拿着宝剑，左手掐着腰，很帅的小男孩。今天过的真有意思。
当然我的长假除去这些玩的以外，还必须认真的做作业，读书。假其结束后，要努力去学习，去当一名优秀的学生。
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