我的爷爷小学生作文(精选10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的我的爷爷小学生作文(精选10篇),希望对大家有所帮助。
我的爷爷小学生作文1
每当我写问号的时候,就会想起爷爷。
爷爷的身体像问号。那是一个寒冷的冬夜,我们一家围着火炉烤火,突然奶奶打来电话过来,告诉我明天要来接我去玩,我好久没和爷爷见面,心里十分想念,期待天快点亮。谁知老天好像和我故意做对。第二天,居然下起了大雨,嗨!爷爷肯定不会来了,他身体不太好,年纪大了,腿脚也不方便,便失望地走进客厅看起电视来。一集电视还没看完,隐约听见妈妈在和谁说话:“这么冷的天,又下这么大的雨,您怎么来了?”是谁?我好奇地一溜烟跑下楼,原来是我日思夜想的爷爷。爷爷比以前更苍老了,背也驼了,像一个问号,只见他手里拿着帽子,微微喘着气,厚厚的棉衣敞开着,裤子和鞋子湿漉漉的,地板上一滩水,我鼻子一酸,眼泪夺眶而出,大喊了一声:“爷爷!”爷爷看见我,高兴地说:“爷爷不是来了吗?哭啥?你看,爷爷给你买了你爱吃的苹果、果冻、饼干、八宝粥。”我连忙接过爷爷手中的东西,不停地说着谢谢爷爷。
寒假,我和妈妈来到爷爷家,闲不住的爷爷正在用锯子锯柴火,爷爷见我来了,热情地把我引到火炉旁,走路的时很吃力。妈妈连忙问爷爷:“爸,是不是老毛病又犯了。”爷爷却拍着胸脯说:“看,你老爸多硬朗!”奶奶忙在一旁插话:“你爸那天去看红淋了雨,回来后就感冒了,老不见好,腿脚也更加不灵便了。”爷爷怕妈妈和担心,不停地责怪奶奶多嘴。我听了感激的泪水像断了线的珠子不停地往下落,多好的爷爷啊!
看着爷爷问号般的身躯,我在心里不停地说:“爷爷永远爱你!”
我的爷爷小学生作文2
我的爷爷个子不高,黑瘦瘦的脸颊,成年留着一个平头,里面夹着一多半的白发,他是一个平平常常的人民教师。
可是我的这位白发苍苍的爷爷,他会弹一手漂亮的钢琴,弹出的曲子特别好听,有好些个老朋友总会定时邀他去老年俱乐部弹琴、唱戏,……每当他们娱乐时,也就是爷爷最快乐,高兴的时候。他虽然是个体弱多病的老人,但是双眼炯炯有神。弹琴时,十指如飞,一个个优美的音符好像从他那桔瘦的手指间蹦蹿而出。他也时不时的想教我和妹妹弹琴,可我坐不下来呀!为这,我也挨了不少批。
我的爷爷可牛了!他会做衣服,修过家电、当过电工、干过会计……。他会的太多了,一言难尽。
俗话说得好:家有一老,赛似一宝。我的爷爷就是我的启蒙老师,我的日常生活中不能没有他。他也是我“为什么”的金钥匙。
这就是我的爷爷,一个再普通不过的人了。
我的爷爷小学生作文3
我的爷爷,是个热爱书法的人。特别是毛笔字,自从他教师职位退休后,每天都坚持练1——3张大宣纸的毛笔字。他写的字虽然没有像那些大书法家写得那样刚劲有力,却写出了他自己的风格,把草书写得那样不受拘束,那样工工整整。所以,在他从前生活的村子里,每当春节时,都有一大群的人站在爷爷家门口,让爷爷帮忙写春联。爷爷呢?不管是谁,他都照写不误,而且如果有人要送礼物给爷爷,爷爷也坚决不收!
爷爷也非常重视我的书法。每当爷爷来到我的新家,第一件事情就是看我的书法练得怎么样。如果我进步了,他就直点头夸奖我,还叫我要继续努力。如我看到我退步,爷爷也没生气,只是和蔼可亲地和我说一大堆我在课外书上不知看过几百遍的书法家的故事,要我好好学习他们,绝对不能偷懒。我每次听了,总是似懂非懂地点点头,也想要学他们过。可是,懒惰,总让我不想去练字,这可怎么对得起爷爷呢?怎么对得起爷爷对我的殷殷期望?怎么对得起……如果真是这样,那爷爷送给我的三十多支上好毛笔岂不也浪费了吗?不行,绝对不能这样!从今往后,我一定要好好地练字!
我的爷爷很关心我,对书法也很有很大的兴趣。就是因为他关心我,我和他之间的感情才那么那么的深厚。我爱我的爷爷!我爱热爱书法的爷爷!我爱关心我、时时刻刻呵护我的爷爷!
我的爷爷小学生作文4
我有一位和蔼可亲的爷爷,他是一位自学成才的小学教师。他虽然已经退休了,可是仍然默默无闻地做一些力所能及的事,毫不吝惜地奉献着自己的余热。
爷爷曾经多次为楼里的居民们摸黑去接断了的保险丝;在刺骨的寒风中,为维护社会治安去巡逻放哨;在烈日炙烤下,爬上楼顶去修公用天线……是他精力过人吗?不,他身体瘦弱,曾做过胃切除手术,体重还不满80斤,并经常疾病缠身,但他却乐于为别人服务。
隆冬的一天早上,楼道里传来“冬……冬……”的声音,把我从睡梦中惊醒。怎么回事?我马上穿好衣服出去察看。原来是有人在捅垃圾道。这背景好熟呀!是我那瘦得弱不禁风的爷爷,爷爷回头一看我:“哟,外面这么冷,怎么不睡了。
“您,这两天感冒了,怎么能捅垃圾道呢?“我心疼地说。
“没事”,爷爷说着,又拿起棍子,用足力气继续使劲地往上戳起来。他一棍接着一棍,可垃圾连动也没动。我一看劝不住爷爷,就连忙跑回家把表弟叫来,替下了爷爷,并劝爷爷道:“您回去歇会儿,我们俩来捅。”爷爷同意了,缓缓地走下楼去。我们正干得起劲,忽然楼下又传来了“冬……冬……”的声音。我顿时明白了,是爷爷又跑到楼下捅垃圾去了,这样好让垃圾道上忙畅通。我吩咐吩咐表弟接着捅,然后便迅速奔下楼。只见爷爷一边捅着,一边喘着粗气,还不时地用袖子擦着汗。我走上前一把将棍子夺了过来,望着爷爷满脸的灰尘和汗水,还有那憔悴的面容,我的鼻子一酸,眼睛模糊了。透过晶莹的泪花,我仿佛看到爷爷那瘦小的身躯变得渐渐高大……
我爱我的爷爷。爷爷的身上有一种闪闪发光的,东西,那便是朴实、勤劳,以及当今时代所提倡的雷锋精神,它将永远鞭策我前进。
我的爷爷小学生作文5
一个夏日的上午,知了在树上欢快地唱歌。我在卧室里写作业,我用手擦了擦额头上的汗水,又认真地写起了作业。不一会儿,我就写完了作业。
我想起来了冰箱里的冰糕和西瓜,便往厨房走去。
路过书房时,我无意中听到了呼噜声。我很好奇,便轻轻地推开了门。只见爷爷坐在椅子上,手上拿着一本《三国演义》,老花镜都快掉了下来,样子非常滑稽。桌子上还有爷爷收藏久的一个茶杯。我想:爷爷平时工作很累、很辛苦,让我给爷爷沏杯茶吧!
于是 ,我拿着爷爷的“心肝宝贝”,轻手轻脚地走到厨房,从抽屉里拿出了爷爷最爱喝的菊花茶叶盒,我从盒子里拿出一小捏菊花茶叶放进杯子里,再拿起杯子放在饮水机的接水盘上,按一下红色的按钮,热水就流了出来。杯子接满水后,这时水的颜色渐渐变成了黄色,不时还飘出来一股股清香,菊花就像游泳冠军一样在水里游泳。一会儿游到那里,一会儿游到这里,真有趣!我摸了一下杯子,“啊!”我大声地叫了一声,水太热了。等了一会儿,我用手又摸了一下茶杯,感觉不太烫,就端起茶杯,轻手轻脚地推开门,这时爷爷还在睡觉,我把茶杯放在书桌上,就轻轻地推了推爷爷,爷爷醒了过来,看见桌上有一杯茶,便问:“孙女儿,这是你给我沏的吗?”我点了点头,爷爷尝了一口茶,露出了笑容。
爷爷摸了摸我的头说:“我的乖孙女儿,你泡的茶真好喝!”我高兴地说:“爷爷,您爱喝就好,以后我还给您沏茶!”爷爷笑得嘴都合不拢了,把我揽在了怀里。
我的爷爷小学生作文6
世上有两种人,一种是幸福的人,一种是不幸的人。而我幸运地属于前者。从小到大,幸福总是包围着我。周围的人,对我都是疼爱有加,他们给了我许多关怀和爱护。然而给我印象最深的,却是我的爷爷。他对我的爱,有时像大海一样宽宏,有时又像绵绵的细雨,轻轻地滋润着我。
我的童年是在爷爷家度过的,那段时间,我尝到了爷爷细腻的,轻柔的爱。小时候我非常调皮。记得有一次,爷爷用自行车载我去外婆家,在马路上,我看到一个人在慢慢地骑着三轮车,从车上掉下来了一根麻绳,我觉得很好玩,便在爷爷骑车经过的那一刻用手抓住绳使劲拽。终于,被那个人发现了,也许是他心情不好,回头就揪我大骂,我吓得摔下了车。爷爷急了,便下车,但是他并没有先来扶我,而是跑去向别人道歉。一会儿,他走到我面前,我哭着怨爷爷为什么不替我报仇,而爷爷却狠狠地训了我一顿。我当时气极了,整整一天都没有理他。到了晚上,当我迷迷糊糊地醒来时,发现有一双宽大的手在为我盖被子。是爷爷,当时我只觉得心里有种酸酸的感觉,可能那就是感动吧。
上了小学后,我又品尝到了爷爷那深沉的爱。那时候,从爷爷家到学校又一条长长的马路,爷爷领着我两次后就要我自己过,并说以后不再送我上学。当时我听到这话的时候,我脑子里冒出的第一感觉就是爷爷不再喜欢我了。就在我走过马路后扭头的瞬间,透过来往的车辆,我看到一个熟悉的身影,是爷爷。我突然感到鼻子酸酸的,眼前的车辆也变得狠模糊,,只是一些影来晃荡,只有爷爷那高大的身影,是如此清晰,我知道,这就是感动。
现在,爷爷一个人去了很远的地方。每当我看到爷爷的照片心里就酸酸的。我总想,爷爷去那个地方一定很美,因为爷爷在那个地方。
我的爷爷小学生作文7
要数我尊敬的人有很多,如妈妈、老师、爸爸、奶奶…但让我最尊敬的人还是我的爷爷,只要一提起他,我心目中的尊敬之情就沸腾起来。
我的爷爷是凌塘小学的一位看门员,他的样子神气极了,两鬓乌黑,看上去很年轻,很有精神。他走起路来腰板挺直,走路时步子看上去很神气,像天安门前受检阅队伍的步伐。我时常在他后面学习他走路的样子,此时的'爷爷总是露出灿烂的笑容。如果只看他的背影谁也想不到他已经60岁了,我爷爷工作很辛苦,一个星期才有一天休假,而且每天都要早上8:00上班晚上6:00下班。他从来不叫苦,在学校,老师同学都喜欢他。
爷爷每天坚持步行上下班,还笑呵呵地对我说:“走路比坐车更好”。但是我有时还是不明白爷爷为什么步行上下班,后来我问了爷爷:“爷爷,你每天步行上下班不累吗?”后来爷爷对我说:“你懂什么,我这样一来可以锻炼身体,二来有可以省回哪些坐车的钱,这不是一举两得吗,再说了车坐得多了,将来这两只腿就不会走路了,你怕不怕。”后来我听了爷爷这番话我也每天都在坚持步行上学了。
爷爷勤勤恳恳地工作是我的好榜样。
我的爷爷小学生作文8
秋风吹落了片片黄叶,转眼间,秋天又到了,我的爷爷。每逢到这个时候,我常常不由自主的想起我的爷爷。
他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬托出他的忠厚。爷爷很疼爱我,那时侯爸爸妈妈工作忙,爷爷便把我接到乡下自己照顾。那一年我才7岁,与爷爷相处的那段时间便成了我美好的回忆。
爷爷勤俭朴素。有一次,我们围着一张桌子吃午饭,当我吃一半时,感到实在吃不下,就随手把那半碗米饭倒进了垃圾桶,这一举一动被爷爷看在眼里。吃饱饭后,爷爷拉着我的小手走出了家门,来到稻田地边,一望无际的田野上,金黄的稻穗沉甸甸的,把杆压弯了腰,有的农民正挥着镰刀在收割稻子,田野一派丰收繁忙的景象。我不明白爷爷为什么要带我到这里,这时爷爷指着远处,望着我说:"孩子,你看这些粮食,从春耕到秋收,需要经过好几道农活,每一粒大米都包含着农民们辛勤的汗水,粮食来之不易,你可不能浪费啊!"听的爷爷的话,我嘟着嘴巴,耍起了小孩子脾气。"只不过是半碗饭,有什么大不了的呀!"听了这句话,爷爷那一向慈祥的目光变得严肃了,他望了我好久好久……
最后,爷爷才语重心长地说:"孩子,勤俭节约是我们中华民族的传统美德。你想想看,如果每人每天浪费半碗饭,全国那么多人口,一天要浪费多少米饭啊!"那时候我还小,对爷爷的那番话还不是很理解,但那番话却给我留下了深刻的印象。
一年后爸爸妈妈把我接回家,我上了小学,学了古诗<<悯农>>,才明白了爷爷那番话的意思。现在我已经不是7岁时那个随便浪费粮食,还跟爷爷耍脾气的顽皮小孩。可是每当秋天一到,落叶纷飞的时候,我便会想起我那忠厚,慈祥的爷爷,我多么想念他啊!
我的爷爷小学生作文9
偶然看到一张照片,想了好久,才认出照片上的人是爷爷。他蹲在金黄的玉米仓前,头发花白花白的,慈祥的皱纹盛开在古铜色的脸上。爷爷眼睛眯成一条线,再对我笑呢。
爷爷去世已经很久了。记忆中,我对爷爷的唯一印象就是少言寡语,不善言辞。长大以后,妈妈才告诉我,爷爷是爱我的。
小时候,经常和伙伴们四处玩耍。有一天,我忽然发现一个白白胖胖的大蘑菇,于是把它摘了下来,对爷爷说:“爷爷看!大蘑菇”爷爷摸摸我的头,笑着说:“好啊,正好能熬一锅蘑菇汤喽!”说完小心翼翼地捧起大蘑菇向家走去。
还有一回,小伙伴们要一起抓蜻蜓,我急坏了,因为我不会抓。我就赖着爷爷不放,嚷道:“我要抓蜻蜓!我要抓蜻蜓!”爷爷无可奈何地笑了笑,拿起一条毛巾,向天空抽去。蜻蜓没抽着,到把手巾弄脏了。看我那期待的眼神,爷爷东找西找,终于找到一个大扫把,爷爷抓起扫帚,左一下右一下,向空中飞舞的情人挥去,额头上的汗水在黄昏的余晖中闪着光。
我仿佛又置身于记忆中那充满浓郁气息的场景之中。爷爷,我想你!
我的爷爷小学生作文10
我的爷爷在达州市公路局工作,他是公路局的总工程师,负责修路架桥。爷爷今年已经六十岁,马上就要退休了。他的头上已经有了很多白头发。爷爷个子不是很高,我估计他不到一米七,他长得比较清瘦,但是很有精神。我的爷爷戴了一副黑边框眼镜,一看就是一个知识分子,很有学问。
爷爷很关心我的学习。每天晚上他都要督促我做家庭作业。我做完作业后,他都要帮我检查,把发现的错误给我指出,让我改正。周末或平时做完作业后,他还要教我学习英语。每天早上上学前,他都要给我播放英语口语的磁带让我听。在上学的路上,他也和我一起练习英语口语。平时他还抽空教我学习数学,现在老师还没有教的内容,如:小数和分数的加、减、乘、除法运算,我都基本掌握了。他还经常推荐一些课外书籍给我看。在爷爷的帮助下,我的成绩一直都比较好。
爷爷平时对我要求非常严格。每天早上他叫我按时起床,因此我从上学以来从来没有迟到过。爷爷经常教育我,在学校要遵守纪律,上课要专心听讲。他还要求我要尊敬老师,要和同学搞好团结,不打人、骂人,特别不能欺负女同学,放学后要按时回家,不在街上逗留。
在家里爷爷也是我的好朋友。他经常抽休息的时间和我一起玩耍。有时候,他和我踢足球、打乒乓球,有时候他教我学电脑,有时候他还和我一起唱歌,有时候我们一起看电视里的体育比赛。他还经常给我讲故事,教我弹钢琴……
我觉得,我的爷爷是世界上最好的爷爷。我很喜欢他,我希望他能健康长寿。
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