小学生三八妇女节的作文
第一篇
清晨，早读课照例是要听写的，可是范老师进来时，手里拿着一个红色的气球。听写干嘛拿气球呢?大家都很疑惑。看样子，今天不会听写，你看，老师的表情不像听写时那么严肃。
听完范老师的讲解，同学们仿佛明白，今天要做一个有趣的游戏。范老师和杨露西扮演一对母女，轮流拍气球，每拍一次，必须说出对方的一个优点，直到一方说不出来为止。游戏开始了，“女儿”怯生生地拍了一下气球，结结巴巴地说：“您起得早!”“妈妈”立刻回应道：“你对人有礼貌!”只见红色的气球在教室上空划出了美丽的弧线，一头是女儿，一头是妈妈。可是这位女儿居然找不到妈妈的优点，哑口无言。我在一旁很着急，心想：“难道你妈妈只有这一个优点?快点说呀!”就在这时，“女儿”满脸通红，有些不知所措。也许是平时我们都很少去寻找妈妈的优点吧!
轮到“儿子”上场了。“儿子”很狡猾。比如“妈妈”说：“你拖的地很干净!”话音刚落，“儿子”就说：“您扫的地更干净!”啊，也有这样表扬人的吗?我觉得表扬人要真诚。真诚的话语才能像阳光一样温暖。
看着大家做着游戏，我不禁想到要是让我和妈妈也做这个游戏，我该夸妈妈什么呢?“吃饭不挑食，适可而止!对我要求严格!对学生要求严格!关心老人!节约钱!开车技术好!爱带我去旅游!爱帮助人!爱读书!爱漂亮!、、、、、、”一股脑儿地全涌上心头。
“三八节”这一天，我果真和妈妈玩了这个游戏。妈妈还真厉害，在突然袭击的情况下，只输了一条优点。我把事先准备好的说出来，妈妈居然能对答如流，夸了我好多优点。比如：“你爱读书!你打破沙锅问到底!你爱学习!你知错就改!你关心同桌!你越来越大方!”
游戏结束了，我在游戏中寻找到了妈妈对我的爱，也懂得了学会赞扬能让我们的生活更快乐!
第二篇
今天是“三八妇女节 ”。早上妈妈出去买东西了，我准备给妈妈一个惊喜。
一切行动就绪，开始“秘密行动!”
秘密行动一：把碗筷清理干净，把桌子擦了!大脑传来命令，我打了个响指，good ider!我默念着，即刻开始行动。水笼头哗啦哗啦地唱着歌，我的手刚碰到冰凉的自来水时，不禁皱了皱眉头，怎么这么冰?迅速把手缩回来，可一想到妈妈那么辛苦，便咬咬牙忍住了。我用抹布使劲地搓着碗、筷上的油污，不一会儿，碗筷们便干干净净一尘不染了!接着我又拿起抹布把桌子擦了遍，再把碗筷放进柜子里，就完成了!
秘密行动二：整理床铺!我爬上床，抓起比自己大两倍的被子“哈”了一声，被子“啪”地瘫倒在床上，“一病不起”了。我又把两边往里一拉，便往上叠三叠，被子便变得整整齐齐了!
秘密行动三：打扫卫生!我手忙脚乱地拿起拖把，一下一下地拖呀，拖呀……终于拖好了!我回头看看我想像中的闪闪发光的地面，可我定睛一看，不禁目瞪口呆，怎么可能这么脏?我下意识地打量了一下鞋子，顿时找到了原因——鞋底是脏的!我换了一双鞋子，又重新拖呀拖呀……终于，地板上的灰尘都不翼而飞了，我满意地笑了，比了个胜利的手势：“耶!”
我瘫坐在沙发上，真累呀!我只干了半个小时便成这样了，可是妈妈每天都干，从没听她说累，我想，妈妈这么辛苦，我也应该好好学习，有时间要经常帮妈妈做些家务。想着，我就去做作业了。
妈妈回到家看见干干净净的地板，床上整整齐齐的被子……她不由得瞪大了眼睛，“这是谁家的阿姨帮咱们家做家务了?”我笑嘻嘻地跳出来说：“妈妈，‘三八节’快乐!”妈妈开心地笑了，看着妈妈这么高兴，我暗下决心，一定要学会做更多的家务!
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