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身边的强者小学生作文（通用31篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的身边的强者小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
身边的强者小学生作文 篇1
一个面目清秀的女子，乌黑柔顺的短发，浓浓的眉毛下是紧闭的双眼。如果她不是一个在无声、无息、无光、无语的黑暗中度过了88个春秋的话，那一定是一双如一汪泉水般的大眼睛，一定充满智慧，可是，那一场病让海伦·凯勒与光明永远地隔绝了，也与这个属于正常人的世界隔绝了。可她是海伦·凯勒，她是一位生活的强者，她是伟大的.作家，她是人类的骄傲，她渴望拥有光明，哪怕只短杂的三天，但她也是一个弱小的女子，她身后的蓝蒙上了一种淡淡的薄雾，也蓝得刺眼，蓝色，希望的颜色，那种比天空还要蓝的湖蓝，也是自由之色。——这就是《假如给我三天光明》的封面，既华丽优美，又不高傲。
孤苦女子海伦·凯勒，用她的顽强征服了全世界，她创作的处女作《我的生活》、《走出黑暗》等14部不朽的作品，而她在《假如给我三天光明》中用清苦独特的笔墨写下了她小时候的故事，她的恩师沙利文老师为光明而战的不朽历史，还有最唯美，最永远，最美丽的愿望：“假如给我三天光明”。“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的”这句被多少残疾同胞作为鞭策自己的话语，这是所有残疾人真诚的呼唤，他们生命的呐喊。
“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看到的光明当做我的太阳……”朋友们，珍惜你所拥有的光明，为身边的每一位残疾人多留一份微笑，多做一件好事，让每一位残疾人无时无刻都沐浴着阳光、爱心与太阳般的温暖。
而海伦·凯勒也永远是我心中的强者，每一位开心地活着的残疾人也是我心中的强者。
身边的强者小学生作文 篇2
在我们身边，有这样一位瘦弱娇小的大姐姐，她身体残疾，轮椅是她最亲密的伙伴，医生诊断她可能活不过25岁。但是，她却是一位了不起的姐姐，因为今年她26周岁了。虽然病痛每时每刻都在折磨着她，她却从来不忘关爱他人，在17岁时，她就成为了无锡市报名捐献眼角膜的第一人；通过无锡电台《明珠有约》栏目，她把对生命的热爱和对生活的乐观态度，播撒给了全社会；她还凭借惊人的毅力，用一只手指在键盘上敲击出了10多万字的`小说《追寻梦的翅膀》、《漫漫人生路》……她，就是无锡的“张海迪”——我们可亲、可敬的周明珠姐姐。
连日来，明珠姐姐与死神搏斗的消息牵动了锡城各方爱心人士的心，她自强不息、与病魔顽强抗争的精神也深深震撼着我们的心灵。亲爱的小伙伴们，让我们共同为明珠姐姐祈祷吧，祝愿姐姐早日康复，战胜病魔！让我们携起手来，一起向身边的这位强者学习吧，学习明珠姐姐身残志坚、逆境成才的精神；学习明珠姐姐永不放弃，顽强拼搏的毅力；学习明珠姐姐乐观向上，追寻梦想的执着；学习明珠姐姐感恩社会、回报社会的品质！
让我们满怀“活着，就要做个对社会有益的人”的信念，勤奋学习，甘于奉献，积极参与到“践行‘明珠精神’争当‘四好少年’”的教育实践活动中去，用自己的实际行动进一步继承弘扬“明珠精神”，像明珠姐姐一样，热爱生活，感恩生命、回报社会，在争创“第二个率先”、建设“魅力无锡”、“创新无锡”、“创业无锡”、“幸福无锡”活动中贡献自己的力量！
身边的强者小学生作文 篇3
生活的强者，即使饱受磨难，仍乐观进取，即使饱尝人间冷暖仍不忘坚持。真正的强者，微笑是他的名片，坚持是他的方向。他能够从“山重水复疑无路”的困境，走进“柳暗花明又一村”的境地。我永远不会忘记我的一个同学-----宋摩西。他就是我心目中生活的强者。
有一天，他突然生病住院了。我和同学们以及老师带着水果等礼物去探望他。他脸色苍白的靠在枕头上，嘴里吸着氧气，手上打着点滴，静静地躺着，没有了往日的神采。他的'妈妈告诉我们“宋摩西得了哮喘病，不能剧烈运动。”
几天之后，宋摩西回到学校上课了。在体育课上，老师让他休息，他却坚持与我们绕着操场跑步，结果他在跑完步后，发出了很响的喘气声，老师立刻让他去树荫下休息。可是休息片刻之后，他就问老师要了个皮球，在树荫下练了起来。只见他一只手放在皮球上，皮球一跳一跳的，像个活泼的小精灵，很调皮。它一会儿跳到这儿一会儿跳到那儿，很难拍到它嘛！但他仍旧全神贯注的，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠，嘴里不停的数着“一个、两个、三个、四个、五个、六个”就这样，他每节体育课上都会练习拍球，直到一口气能拍100个。同学们都纷纷鼓掌称赞他。
他就是我的同学-----宋摩西。瑞典哲学家赛尼卡曾说：“好的运气令人羡慕，而战胜厄运的精神更令人惊叹。”可见，真金不怕火炼，强者笑对厄运！
身边的强者小学生作文 篇4
我曾经认为身强力壮的人就是强者，但是后来，我知道我错了。因为在我的身边就有一位强者，一位生活中真正的强者，他就是我的姥爷。
每次去姥爷家，他都给我讲他年轻时的故事，讲了一遍又一遍，每遍我都听得津津有味。姥爷说他很喜欢吃糖，可是小时候家里穷，买不起糖，偶尔吃一次汤圆，他就会吃很多，因为汤圆是甜的。据他回忆，鹌鹑蛋那么大的汤圆他一次能吃四十个。这个数字让我惊呆了，我虽然有点胖，但一次最多也就吃十五个。姥爷长大成家后有了孩子，就是我的妈妈。为了养家糊口，姥爷一直省吃俭用，即使后来家庭条件好点，姥爷也不舍得为自己花钱，有好吃的都留给了我妈妈。
后来，在一次体检中，检查结果显示姥爷已经患上了糖尿病。姥爷当时很难过，是啊，从前没吃的，现在有很多吃的了，却不能去享受。每当看见美味的食品时，姥爷总是努力克制自己，并坚持每天锻炼身体。身体难受时，姥爷想起了写作——他以前的爱好。姥爷爱写作，写出不少不错的文章，曾经想当一名作家，用笔开创自己的事业。姥爷又拿起了笔，激情从颤抖的笔尖和白纸的`摩擦中喷射而出，一腔热血化成一个个充满活力的文字，这是他年轻时的梦想啊!透过一张张散发着油墨香气的纸张，我看见了一位老人的心。
身边的强者小学生作文 篇5
我在寒假看《张海迪二三事》这本书，不由得双眼涌出了泪水————这不仅是为了她的不幸遭遇，风是由于她那坚毅不拔的奋斗精神深深地感动了我的心。
海迪姐姐从五岁起就再也没能站起来，她有过彷惶，也有过苦恼，她动过四次大手术，每当她从死神指缝中留出来后，就强忍着痛苦的折磨，仍然学习。她克服面临的重重困难，坚持不懈地学习，学习。
她学习了文学，掌握了医疗技术，学会了四门外语，她真是残而不废的'强者。
读了海迪姐姐的事迹，我自然地想到了自己。我的身体和学习条件都比海迪姐姐好得多可我却不知珍惜。
记单词，我怕艰苦；演算题，我怕伤脑筋；夏天怕热，读书时就偷懒；冬天嫌冷，总想钻到空调间里去。
不少宝贵的光阴就从我懒散，怕苦的心思下溜掉了。和海迪姐姐相比，我太不知道珍惜自己优越的条件了。
自从有了这样的认识以后，我振作起来。我努力听好每一堂课，认真做每一道习题，我在不断克服个人缺点的过程中，我感到在知识的海洋中遨游的乐趣，更加珍惜自己幸福的学习生活。
海迪姐姐的事迹还使我懂得了集体的可爱，领略到了同学们情谊的温暖。她在如此艰难的条件下，仍然热心地帮助她人。可我却对班级的事情总是不闻不问，学习海迪姐姐以后，我在行动上改正了自己的缺点，和同学们一起互帮互学，为班级绑扫把，帮别人做值日。
同学们都说我变。我在心里默默地说："是海迪姐姐教育了我，引导我前进，我比她还差很多呢！
身边的强者小学生作文 篇6
生命是什么？生命是小草破土而出的力量；生命是小鸡破壳而出的生机。当然，除了它们，生命还是些天生身体不全但意志非凡的人，比如张海迪。
她在幼时的时候，也曾像我们一样奔跑在草地上，快乐的和小朋友们玩耍。可这样的日子却永远终止在了她五岁的一天里。这天早上，年仅五岁的张海迪突然从楼梯上跌落下来，从此以后，她的双腿就再也站不起来了，只能天天坐在轮椅上。但她没有放弃她的学业，依然在家种自学，有时她疼的躺在床上起不来，还是利用镜子折射过来的光艰难的读书。无论在哪里，她都一心想着看书。最终，她独自在家种完成了小学、中学知道大学的学业。除此之外，她还利用空余时间刻苦自学了英语、日语以及各国的语言，最终，她凭借这自己超群的毅力和知识，成为了中国第五届中国残联会主席。
张海迪虽然在幼时就失去了双腿的知觉，但她仍然不放弃，坚持自学，并掌握了多门外语，她用自己的行动创造了一个属于自己的'缤纷世界。这一点，我们常人不一定做得到。我深深的敬佩张海迪阿姨，她那么热爱生命、珍惜生命的意志力令我震惊，让我懂得了谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的世界。
张海迪阿姨虽然年幼时就失去了双腿的知觉，但她以及其坚强乐观的意志力创造了一个奇迹。我们也要像张海迪阿姨那样，努力学习、奋发图强、做个社会有用的人才。
身边的强者小学生作文 篇7
在一个秋高气爽的下午，我们全校师生聚集在大操场上，观看残疾人艺术团的表演。
这次的演出非常精彩，有因患病而至残疾的歌手演唱的《隐形的`翅膀》，无臂艺术家进行的书法表演，盲人表演的口技，等等。最后我们期待已久的大型舞蹈表演“千手观音”就要开始了。
随着舞台音乐的响起，最后一个节目“千手观音”开始了。舞台上二十个人整齐的排成一路纵队，随着音乐的节奏四十只手徐徐展开，高低错落，从正面看形成了一朵金色的莲花，让观众赞不绝口。可你相信吗，台上的舞者全是一群聋哑人！
美妙的音乐他们听不到，想倾诉的话语他们说不出来，命运对他们来说是如此的不公平，但他们不服输，他们不在命运面前低头，因为他们知道风雨过后总会出彩虹，他们用自己乐观的心态面对生活，面对每一个人。
这次的演出给了我一大震撼，当残疾演员在表演时，我无数次地问自己：他们是残疾人吗?我想他们只是身体残疾而已，他们的心灵却是非常非常完美的。
在此我想说，他们不是弱者，他们才是真正的强者，他们不怕失败，不怕挫折，他们遇到困难能再重新爬起来，勇往直前，勇不低头，所以他们更值得我们去敬佩， 他们刻苦练习，只是为了得到我们的认可吗？不是，他们是想告讼我们，他们不比我们差，他们也是社会中的一员，我们能做到的它们也能做到。
这次我有幸能跟他们一起合影，在合影的一刹那间，我感到了一种伟大的精神——自强不息！
身边的强者小学生作文 篇8
它，微不足道，虽身小而力大；它，善辩方向，迷茫中找寻家的方向；它，齐心协力，用身躯筑起爱的桥梁。它，便是那自然界中的小黑点儿——蚂蚁。
蚂蚁身披黑色战袍，水滴般玲珑的头上长着一双黑宝石般乌黑发亮的眼睛，一对触角又细又长，似乎一碰就会断。胸部长着三对足十分灵活，尾部肥大，光滑而圆润。似一位即将出战的将士，威风凛凛，英姿飒爽。
蚂蚁一般在地下筑巢，它有着良好的排水通风措施。一般工蚁负责建造巢穴。而出入口则大多是一个拱起的小土丘，十分隐蔽，不易被发现。蚂蚁和狼一样都是集群动物，过的都是群体生活，大多数的蚂蚁都是生活在地面以下的。每当天气晴朗时，草地边常常能看到一群群蚂蚁正忙碌地爬行着，寻找着食物，据说，一只蚂蚁可以举起比自己的身体重400倍的物体。当它们到达食物所在地时，便会把食物分成许多份，一份一份地抬回家，供以后美餐。
在众多蚂蚁中，我最喜欢黄猔蚁了。它们虽其貌不扬，却懂得齐心协力。每当它们的去路中断了时，它们并不会退缩，不会推及，而是一个抓着一个筑起了爱的桥梁，牺牲自己的生命，换来他人的生活，它们心甘情愿！我们也要向它们学习，学习它们齐心协力，不怕牺牲的`精神！
蚂蚁也是大自然中的一员，它们虽然微不足道，似那大千世界中的一根羽毛，但它们拥有着自身的价值，拥有着可贵的精神！
身边的强者小学生作文 篇9
生活中难免会遇到挫折。面对挫折，弱者自暴自弃；而强者，会把挫折转化伟力量，转化为成功的动力，而我可以自豪的说：“我是强者”。
再一次朗诵比赛中。我准备了一首配乐词朗诵——《沁园春·雪》。我信心百倍，因为之前我也朗诵过这首词，还得了一等奖呢。
时间过得很快，不也会就轮到我朗诵了，我昂首挺胸的走上台，敬了个队礼说：“大家好！”可是我发现话筒质量极差，一说话都是“ 吱吱 ”的'声音。我的额头上冒出了冷汗，而此时，调音师已经开始为我仿乐曲。乐曲过了一大段，我才静下心来，我错了一个高潮！幸好我随机应变，一口气把诗朗诵完了。过了一会儿，成绩出来了，我得了60分的低分。我很难过，我很沮丧。
但是，我很快平静下来了。这点挫折击不跨我！回到家中，我便天天练习朗诵。清晨，太阳还在睡懒觉，我却早已起床，寻找灵感写稿子；中午，烈日炎炎，我却在仰扬顿挫地朗诵；深夜，我不顾蚊子的叮咬，字斟句酌地该文章······功夫不负有心人，在后来的几次朗诵比赛中，我屡的桂冠，甚至还得了第一名。
挫折，是我们必须面对的独木桥。恐惧它将会原地徘徊或是坠落谷底；跨越它，就达到了胜利的彼岸，我们的人生也因此变得充实精彩！为了我们的人生更精彩，何惧暴风雨来的更猛烈？
身边的强者小学生作文 篇10
在生活中总有许许多多的强者，夏洛蒂．勃朗特是一位杰出的女性，在我的印象中宛如一根昂然矗立的女权图腾柱。今天我要推荐一本书，便是这位女强人所写的《简爱》。
苏联著名作家高尔基曾说过：“夏洛蒂．勃朗特似乎是一位精通读心术的女巫，她的杰作《简爱》带有浓厚的自传气息。”夏洛蒂．勃朗特出生于英国北部约克郡的一个牧师家庭，因母亲早逝，她很早就出来工作。她曾当过家庭教师，但最终投身于文学创作之路。
她是一位自立自强的女性，而她笔下的简爱也有着她的影子。这本书主要写了一个孤女坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一个不安现状、不甘受辱、自尊自爱，勇于抗争，勇于追求的女性形象。这一形象至今仍是女性追求独立、平等、自由的精神楷模。
当我第一次打开这本书时，里面扣人心弦的情节就深深吸引了我。当主人公受到她的表哥约翰欺负时，我便对她充满了担忧；当他进入罗沃德学校时，我便为她感到气愤；当她得到幸福时，我便为她感到高兴……世间所有的人都应得到上帝的眷顾和恩惠，这是她的.思想。每次她遭遇挫折和打击时，都会勇敢地去面对。在生活中，难道我们不应该这样吗？做生活的强者，扣出生命的最强音，不要让他人忽视我们的努力！
去读《简爱》吧，让我们牵起《简爱》的手，用实力一起去做生活的强者。
身边的强者小学生作文 篇11
一个人只有拥有坚强的毅力，才能战胜一切困难，成为生活的勇者。我读了安徒生写的童话——《坚定的锡兵》，受益匪浅。
童话讲的是一位只有一条腿的锡兵，他被一个可恶的黑妖精吹到地上，两位调皮的小男孩捡起他决定让我乘船远航，他们做了只纸船，那不禁水的纸船这位锡兵带到了下水道里，一只耗子追他要“买路钱”，一条鱼儿还把他当成了口中的美食……最后，锡兵终于回到家，但黑妖精仍不死心，把他扔进了火炉，可他那坚强不屈的身影还是没动摇过！
这位锡兵多么坚强啊！对照自己，我们又能做到他的几分之几？记得那一次，因为我的体育成绩实在太差，爸爸早晨就带我去广场晨跑。当时，天冷极了，狂风在我耳边狂啸着，平时的我，应该躺在暖和的被窝里睡“大头觉”。可现在却要忍受着寒风的洗礼，黎明来临前的无奈。顿时，我的泪水“簌簌簌”地落了下来。爸爸转过身，严肃地说：“菲儿，你知道吗？解放军的训练比晨跑还要辛苦，如果你这就放弃了，不会脸红吗？”爸爸简短的几句话像刀刻一样印在我心上，就像童话中的锡兵，他只是个小小的、残疾的锡兵，可他却拥有这么坚强的`毅力。虽然黑妖精烧毁了他的身体，但他那坚强的毅力却是永远也不会消失的……顿时，也不知什么力量，我抹干眼泪，又进入晨跑的行列中了。
从此，我想泪水再也不会那么咸了，因为坚定的锡兵教会了我坚强！
身边的强者小学生作文 篇12
每个人的眼里，都有一个强者，他或是你的老师，或是你的父母，或是某一个明星……但我崇拜的，不是别人，而是我的朋友——子欣。
她，中等的`个子，白净的皮肤，挺立的鼻子，小巧的嘴巴，哦，还有一双漂亮的棕色眼睛和一头天然的卷发。她学习成绩优异，你可能会想，一般学习好的女生运动方面一定不好。但我告诉你，子欣她不仅文科好，体育也是她的强项。在全市的长跑比赛中，她还取得了一个好名次呢！如果要用一个成语来形容她，我认为“文武双全”再适合不过了。
体育课上，我们一般都要先跑五六圈，几圈下来，不少同学都累的气喘吁吁，可她呢?非但不累，还越跑越起劲了呢！跳绳测试时，她也是女生中的佼佼者，一分钟六十秒，她至少可以跳一百二十下，最多的时候，她足足跳了一百八十下呢！
音乐课上，总能听到她轻柔的声音。无论是什么类型的歌曲，她都可以张口就来。对于戏曲嘛，她也是略懂一二呢！
不仅在学校，在生活中，她也是我心中的强者。有一次，雨下的很大很大，我没有带伞，她便打算把伞借给我，可她把伞借给我了，她怎么办?可她却说，没事，我要去补课班。可当我上楼后，不经意一扭头却看见她朝着与我家相反的方向走去，感动的泪水在我的眼眶里打转……
子欣，这就是我心中的强者！
身边的强者小学生作文 篇13
她出身于贫苦家庭，在沉重的生活压力下，坚持读书，尝试写作，虽然遭受到了打击，但他没有失去信心，从羞愧中昂起头来，改变方向，继续写作，最后成为震动英国乃至世界文坛的作家。她就是我眼中的强者夏洛蒂?勃朗特。
夏洛蒂当她被骚塞藐视后，她并没有放弃自己的梦想，而是把他寄来的信，当作激励自己灵魂的物品。面对挫折他并没有悲观退宿，没有失去信心。一般有一些妇女，一但收到自己崇拜的作者寄来藐视自己的信的'是时候，就会十分失望，放弃自己的梦想，但夏洛蒂十分与众不同面对逆境，没有悲观退缩，没有失去信心。这就是我认为夏洛蒂的一个强者的第一个原因。
第二个原因而且夏洛蒂是一个十分乐观的人。在那个时候，人们都觉得女人的身份十分低位，夏洛蒂三姐妹将自己写的小诗交到编辑社，他们连看都不看就还给了她们，而且他们自费出版的一本诗集也只卖出两本。在路上说不定一些人会瞧不起她们，但只有一分乐观的人才可以抗拒他们的批评。只有这样的人才会取得成功。而且，说不定当时有许许多多认识她的人，还在背后说夏洛蒂的坏话；她一定还受到的不少的打击和失败，面对这些也是要拥有一个乐观的心态，和一个坚强的内心才能跨越这些坎坷。由此可见夏洛蒂是一个多么乐观的人。
我眼中的强者就是夏洛蒂?勃朗特，一个既乐观、坚强，又面对逆境，没有悲观退缩，没有失去信心的人。
身边的强者小学生作文 篇14
人生是充满矛盾的，没有矛盾，就无所谓人生。人生的使命就是要处理各种矛盾，解决各种矛盾。这就是人生的真谛。在人生的道路上，决非平坦笔直，时而布满荆棘沟壑，时而出现林阴大道；既有风调雨顺之季，也有天灾人祸之时；有光明与黑暗，也有成功与挫折。有些人在生活的路途上稍遇坎坷，便觉得无力抗争。
古人云：“忧劳可以兴邦，抑郁足以身亡。”事实证明，这不是不无道理的。我国著名经济学家孙冶方，是1924年入党的老一代无产阶级革命战士，几十年来他循着追求真理、坚持真理的道路奋然前进。孙冶方从六十年代初开始，因坚持马克思主义的理论，被康生、陈伯达一伙无情打击。在单身牢房里整整度过了七年零一周。后来他对人们这样说：“死不足惜，名声毁了也不要紧，我要为真理活下去，做生活的强者”。世界著名音乐大师贝多芬，小时侯喜爱音乐，但是因为家庭拮据，中学毕业就失学了。正当他力克艰难的时候，痛苦又一次向他挑战，26岁那年，贝多芬因严重的耳病失去了听觉，一个音乐家失去了听觉，就像一个画家失去了敏锐的目力，一个歌唱家失去了美好的喉咙，该是多么痛苦。可是他从不气馁，他从绝望中奋起，成为了世界古典音乐大师。
人生好比登山，道路是漫长而曲折的，但险要的地方只有几步，有的人能化险为夷，等上顶峰，有的`人却只能由此坠入深渊。勇敢的人们，只要我们已无比的坚强和毅力去拼搏，就一定会成为生活的强者。
身边的强者小学生作文 篇15
说到热爱生命，这样的人许许多多，大家一定知道史蒂芬霍金吧！他就是一位热爱生命的强者。
霍金出生在英国的一个知识分子家庭，他从小就喜欢物理。二十岁那年，他以优异的成绩顺利考进了牛津大学，攻读物理学。后来，他又考入剑桥大学研究生院继续钻研物理学。可是不幸竟然降临在了霍金身上，他得了肌肉萎缩侧素硬化症，导致半身不遂，不得不在轮椅上度过他的人生。
虽然霍金命运残酷，但他并没有向命运低头。因为霍金极度热爱物理学，他不肯放弃学习，用自己那顽强的毅力活了下来，硬是撑着自己的身体还用尽自己所有的力量，不懈努力，致力于研究物理学上面去。果然，经过了十三年的不断琢磨、研究，凭着自己的准确直觉和得出的合理结论，终于在物理学上取得了如此巨大而又辉煌的成功，被称为“活在世界上的最伟大的人”，并活到了今天。
我想，霍金得上的肌肉萎缩性侧素硬化症，是一种不治之症，就和现在的艾滋病一样全世界都无药可救。在那个时候患上这个病的人，都几乎与世长辞了，但霍金为什么却可以活到了今天，并且获得了巨大的成功呢？我经过反复思考，终于知道了其中的奥秘，那就是在于他热爱生命，无所畏惧的勇气和顽强的毅力，才使他活得那么光彩有力啊！
相比霍金这样身残而志坚的.人，我们的条件是如此优越，拥有健康的身体，良好的学习环境，充裕的物质生活，还有什么可以抱怨，还有什么资格叫苦连天呢？
身边的强者小学生作文 篇16
沉默，不是怯懦，也不是无知，更不是孤独的消沉与委靡，而是一种独特的做人的气质。沉默总是以思考为挚友，而思考又是成功的进步，所以，沉默的人往往会获得成功。
或许有很多人会认为沉默的人是无能的，那这句话是大错特错的。试想，在沉默的思索和实践，发挥出强大的战斗力，这难道是无能者的形象，不！它显示的是良好的修养，有着强劲的力量。人如果学会了沉默便会有坚强的力量，它会使你勇敢前进。在生活中如果遇到了危险或困难挫折，只要你沉默，沉着冷静的思考，去解决问题。这样就会是生活的强者！
在学校，只要沉默地复习和做笔记，就会成为学习的强者。人生，就是创造，沉默也是要创造。一个真正具备沉默这一美德的人，决不会庸庸碌碌，虚度光阴，而是脚踏实地，追求不止，认真学习，追求梦想。正如在沉默中，人生的道路会被抉择，崇高的理想会诞生。一切困难被战胜，一切丑恶被挫败，这都是“沉默”所蕴藏的.威力。闪光的思想是沉默的精华，请相信，只要会沉默，就会成功。
到了今天，我才明白沉默需要比天空更宽广的胸怀，沉默需要比奔流更执着的信念，沉默需要无声胜有声的拼搏。
同学们，要想成为强者！你必须沉默，要想考试获得成功，你也必须得学会沉默，因为沉默属于生活的强者。
让我们共同沉默吧！
身边的强者小学生作文 篇17
在我的脑海中，有许多许多的事情留下了深刻的记忆，有这样一件事情让我至今记忆犹新。
那天是星期天，天才蒙蒙亮，我就起床了。我飞快的把作业写完了。吃过早饭，我准备让爸爸带着我和妹妹到凤凰广场去放风筝。
到了凤凰广场，我被这美丽的风景迷住了。碧绿的`小草，争奇斗艳的小花……美丽极了！过了一会儿，我才回过神来，我是来放风筝的，不是来观赏风景的。
爸爸先给我们说了一下该怎样放风筝，我们便开始放飞了。我和妹妹商量了一下，妹妹举着风筝，由我来放线。“一、二、三，起飞！”我不停的奔跑，不停的放线。妹妹也跟着我拼命的向前跑。风筝越飞越高，渐渐地飞向了高空，就像是一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。过了一会，不知是什么原因，小蝴蝶好像是在高空待不住了，荡来荡去，很快就从天上掉了下来。我们垂头丧气的走到爸爸身边，对爸爸说：“爸爸，我们不想再放风筝了。”爸爸语重心长的说：“你们要想一想风筝下落的原因，无论做什么事都不会是一帆风顺的，要有毅力和信心去战胜困难才行啊！”
我们听了爸爸的话，明白了许多。我和妹妹又重新让风筝飘荡在高空中。瞧！那只小蝴蝶在朝我们微笑呢。
这件事让我明白了无论做什么事情，都要学会动脑筋，并且不怕任何困难和挫折，做生活的强者。
身边的强者小学生作文 篇18
今天第一节课我就感觉鼻子不通，浑身无力，隐隐有些头疼。于是，我想给老师请个假，回家喝点药，抬头看看课程表，不行，下一节是数学课，数学课很重要，耽误一节课，下一届也就不回了。就这样，我捂着脑门听了一节课。这节课，我们学习了近似数，我学会了区别近似数与准确数，怎样求一个数的近似数，在解决问题中怎样利用求近似数解决实际问题。虽然有些不舒服，但我感觉我还是学会了。
趁着第二节课间操时间，我到妈妈的办公室喝了点水，吃了一片药，满以为会有所好转，但情况却不如我所料，似乎有些更糟了，不但鼻子不通气、头痛，连嗓子也觉得有些干，还总想咳嗽。唉！真是祸不单行啊！
我趁着课间十分钟去找妈妈，妈妈摸了摸我的脑门担心的说：“坏了，你可能有些发烧。最后一节是什么课？你能坚持吗？”我低着头无力的答应了，我觉得下节课有可能上数学或语文，因为到了期末我不想耽误任何一节复习课。
我慢慢的走向教室，心想：“此刻教室要是有一张床该多好啊!我就能躺上去美美的睡上一觉。”第四节课是音乐课，没等老师上完我已经坚持不了了。妈妈看着我难受的样子，立刻收拾了一下办公桌，便风一般着急的拉着我回家了。路上妈妈由衷的夸我说：“灿灿，你太厉害了，为了不耽误一节课，你居然忍了这么长时间的疼痛，你真的很了不起！”回家喝着妈妈调的苦的不能再苦的.药，可心里却美滋滋的。我要做一个坚强者，能抵挡困难的坚强的勇士。
身边的强者小学生作文 篇19
生命是美好的，生命是可贵的，世界因生命的存在而精彩！
一天晚上，我在书桌前写作业，借着明亮的灯光看见了墙上条幅“做生命的强者”中的“生命”两字。生命？什么是生命？活着就是生命的体现吗？怎样才能做生命的强者？我寻找着答案。正当我冥思苦想时，突然“嘭嘭”的'响声传入我的耳里。我寻声一看，原来是一只飞蛾，它正在窗外向玻璃上撞。它想进来，可是被挡在了外面。但它毫不退缩，一次又一次地冲向玻璃，结果还是一样。
于是我打开了窗，让这个可怜的小家伙进来，谁知它在我眼前好似做游戏似的飞来飞去。真无聊！谁还有时间陪你玩？讨厌，走开！我用书把它轻轻地引到地上，可它又努力从地面上爬起来，飞到了灯边。还有戏吗？去死吧！我用书把它狠狠地拍到了书桌上，看着它奄奄一息的样子，我拿起它，扔到了地上，然后坐下继续写作业。可我心不在焉，对飞蛾产生了同情，禁不住低头看它，当我看到它时，不由得惊呆了。啊！它还在试图飞起来，但是最终因为我拍伤了它的翅膀飞不起来。顿时我为我的残忍而深感自责，同时又为飞蛾的顽强生命而感动。这就是生命的强者吗？我似乎知道了答案。
我问爸爸飞蛾为什么要努力飞到灯边，爸爸告诉我说，飞蛾想追求光和热。
啊！飞蛾，原来是为了追求自己理想中的光与热，不惜牺牲自己的生命。作为学生的我们是不是也应该为理想而努力呢？
身边的强者小学生作文 篇20
“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”“人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”这番话是艾滋病小斗士——恩科西的肺腑之言。
《艾滋病小斗士》写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面对生活、面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童的动人故事。
读完这篇文章，我对书中的恩科西肃然起敬。我觉得恩科西的“斗”体现在三个方面：一是和疾病“斗”，二是和社会上的.闲言碎语“斗”，三是和内心对死亡的恐惧的“斗”。当他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是顽强地与病魔作斗争。正是他这种顽强不屈的精神，才使他一直挺到了上学的年龄。对于没有生过大病的人，是无法体验到疾病的痛苦会达到怎样令人无法忍受的地步；对于一个没有承受过闲言碎语的人，也是无法感受到闲言碎语对人的伤害。当然，最大的、最不容易的是身心对死亡的“恐慌”的斗。
恩科西确实是艾滋病的小斗士。我不由得想到了我自己，以前遇到一点困难就畏缩不前，遭到一点麻烦就求助爸妈。学习了恩科西的感人事迹，我要以恩科西为榜样，在遭受疾病等挫折时，顽强不屈，做一个生活的强者！
身边的强者小学生作文 篇21
我常常想，生命是什么？
夜晚，我正在写作业，被一道数学题难住了。我已经把两张演草纸写得满满的，可是总也算不出正确的答案。于是，我就打算请教妈妈，想：“妈妈一定能算出来，如果妈妈帮助算的话，嗯，我就不用绞尽脑汁地想了。”我休息一下打算等妈妈做好饭时给我讲这道题，这时我就去看那些放在客厅里的蚕宝宝。
蚕宝宝放在两厘米高的盒子里，正在吃着美味的桑叶。它们如果想要爬出来是很不容易的.。但我发现其中一条蚕并没有吃桑叶，而是慢慢地往盒子的边上蠕动，然后高抬起头，极力爬向盒子口，可是快要成功时却又滑了下来。然而它并没就此停歇,一次又一次地往上爬着,又滑落下来。累了，它就趴在那里休息。一会儿，它又开始往上爬,一点一点，慢慢地……终于，它的头从盒子里探出来了，半截身体出来了，接着整个身体爬出来了！终于成功了！看到这样的场面，我为之一震，心想，一条蚕宝宝通过自己不懈的努力都可以走向成功，我为什么还不如一条蚕宝宝呢？于是我又提起了笔，开始写那道题……
每个人都可以成功的，只是有些人总觉得自己不如别人优秀。每个人都有失败的时候，只要去勇敢地拼搏，克服各种困难，那么他就可以顶开头上的“硬壳”，最终走向成功！
我想，生命就是努力，只有不懈地拼搏，才能获取生命的价值！
身边的强者小学生作文 篇22
当今，人们早就已经习惯了面对强者与弱者，在唯利是图的商业时代中，就存在着强者与弱者，但是有谁想过强者就一定那么强吗，相反弱者就一定那么弱吗？一个弱者面对一个强者，那弱者就只有甘拜下风，而一群弱者面对一个强者，强者的处境又会怎样？
《美国数学月刊》曾经有一个数学游戏，有三个人扔飞镖，在以往的比赛中，老大的命中率有80%，老二的命中率有60%，而老三只有可怜的40%，老大想把老二拉过来灭了老三自己好取胜，而老二想灭了老三自己就很危险，老二不同意，老大和老二的谈判分裂了，老二又想把老三拉过来，一起把老大灭了，所以老大专攻老二，老二和老三专攻老大，很显然老大最容意出局，而命中率最差的老三则最安全。
如果老大威胁老二“我不动你，你也别动我”，当然老二也不甘示弱用同样的方法威胁老三，那么老三又会怎样？当然在这时老三是最不安全的。
如果两个男人在一间屋子里打架，屋子里又来了一个男人帮其中的一个人，那肯定有一个人是被救护车拉走的。
一个弱者面对一个强者好可怕，一群弱者面对一个强者强很怕，强者与弱者之间没有明确的`划分与界限，强者和弱者叫做“一人强”和“一人弱”。
人生就像竞技场，尤其是在唯利是图的商业时代，竞争是激烈和残酷的所以你不仅仅要有一门过硬的技术，还应该懂得玩战术和战略，这样你的人际互动才是完美的。
身边的强者小学生作文 篇23
何谓强者？有人说在困难中勇敢前行的人，有人说不怕挫折的人，有人说经得起嘲笑的人……她就是一位强者！
面对家庭的巨大变故，我从未见过她流过一滴眼泪，当我知道她妈妈去世的时候，我无时无刻的不在想你的`痛苦，而当你从家里来时，我看到的不是一张写满痛苦的脸，而是像以往一样充满笑容。最让我为之动容的是，你不被挫折打败，反而越挫越勇。当我鼓起勇气问你想不想妈妈时，我明知那是你心头的伤疤却触动了，你双眼望着我，我至今读不懂那眼神中的哀伤，她从嘴中滑出了一个“想”这时是浅浅的一个字，我觉得这个字载负了你的伤。而我看到了你面对挫折时的大无畏。
她没有像别的女生一样的芊芊细腰，我们也时常戏称她该减肥了，不知是何刺激了她，每当课间操她就呼朋唤友的让我们陪她去跑步，开始我以为她时三天打渔两天晒网，而事实却不是我所想像的那样，作为她的忠实死党，我也被她粘上了，我与她一起运动。开始觉得游刃有余，而到了最后觉得心有余而力不足了，我对她说我们歇歇吧，他用坚定的语气告诉我“把这圈跑完，做事要有始有终，坚持就是胜利”听了她的这番话我有了前进的动力，她的执着让我感动。
也许地震中的幸存者是强者，因为他们熬过了黑夜，也许保卫国家的战士是强者，因为他们抵抗了敌人，也许问鼎苍穹的宇航员是强者，因为他们登上了太空。但我认为你就是强者，因为你敢于面对挫折，坚持自己的要求。
她，就是生活的强者！
身边的强者小学生作文 篇24
生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天;人生的路上，有平川坦途，也会撞上墙壁或没有舟的渡口。面对磨难，我们哭泣，它不会有任何的怜悯;我们痛苦，它不会有任何的安慰。只有我们笑对磨难那才是强者。
笑对磨难，我们才能活得坦然。你看那泛舟的`苏轼独自吞进被朋友出卖的苦水，但他把着苦水酿成了放达的歌，寄情山水，逍遥红尘，获得了心灵的解脱，他成为了生活的强者。
笑对磨难，我们才能超越自我。桑兰满怀希望，在美国运动会上准备摘下金牌的时候，迎来的却是狠狠一摔，这一摔，把她的梦想，把她的心都摔碎了。有人说，作为一个运动员，她已经失去了一切，她再也没有希望了。她可以选择悲伤，在病床上，在眼泪中，在亲人的照顾下度日，但是她告诉自己不行!于是她用毅力的光辉照亮了自己的世界，驱散了心头的悲伤。笑对磨难，桑兰用她的坚强拄着拐杖，走下了病床。她超越了自我，成为了强者。
笑对磨难，我们才能走向成功。正在攻读博士学位却患上了运动性神经细胞病，不能说，不能动的施蒂芬·霍金，做了一场自己被处死的梦，梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果赦免的话，他还能做许多有价值的事情，于是，他就走进了神秘的宇宙，去讨论星系、夸克……最后他成功地成为了生活的强者。
生命的旅途荆棘重重，只要你勇敢地接受磨难的挑战，以微笑去面对它，那么你才会是生命的强者!
身边的强者小学生作文 篇25
世上的事变化莫测，难以料想，百分之九十九的把握也会被百分之一的意外所捣碎。
有的人一出生，便由于某种因素而受到不平的遭遇，诸如残疾，被抛弃，或者家庭的不和。这种生理和心理上的'残缺给他们带来了莫大的伤害与痛楚。但是，命运的不平没有压倒他们。相反，他们勇敢地向生活挑战。他们用尽全部的方法和力量，终于拨开云雾，见到了胜利的曙光。
他们能够如此坚强，是因为他们懂得人的一生不可能顺顺利利。遇到困难没有什么可怕的，只是看你有没有这种迎接的胆量与挑战的勇气！
“困难像弹簧，看你强不强。如你强它就弱，你弱它就强。”
人生本来就是一条曲折而又漫长的征途，既有荆棘满路，也有河流暗涌；既有绵延高山，也有万丈深渊；既有晴空万里，也有乌云密布；既有顺境；也有逆境。既有乘风破浪的征船；也有临危不惧的脊梁，关键是看你怎么样驾驭自己的生命之舟。
天下的成功者，没有哪个没有遇到过困境，没有哪个没尝过失败的滋味！但是无论怎样，只要你勇敢地面对，拿出自己的全部力量去拼搏，去开拓一片新的天地，创造一个新的自我，使你的人生更灿烂，更辉煌。
人生的旅途是坎坷的，不要因为遇到困难就灰心丧气，意志消沉。我们不能屈服于困难，我们要战胜它，征服客观存在它。朋友，让我们一起燃烧生命的火把，去拼搏，开创美好的未来，让我们一起托起属于我们的新的太阳！
身边的强者小学生作文 篇26
“生活不会同情弱者，它只会给予强者微笑”。这是众人皆知的道理。然而，一些具有反抗精神，不屈的强者，生活却没有给予他们微笑！
在早期封建中国，由于神权思想的束缚，大多数人相信“青天大老爷能主张正义，赏罚善恶”。但是，在残酷的事实面前，就算是再大的强者，生活也不会为他们打开一扇生命之门！
如果说，生活都给予了强者微笑，那么窦娥就不会发出“地也，你不分好歹何为地；天也，你错勘贤愚枉做天！”的痛斥。在面对如此大的冤枉时，窦娥的反抗与坚持不懈地斗争，却没有为她赢来生命！
如果说，生活都给予了强者微笑，那么窦娥就不会有“打的我肉都飞，血淋漓，腹中冤枉有谁知”的感叹！面对贪婪官员对自己实施严酷的刑罚时，窦娥没有被屈打成招，她把女子刚毅的一面展示给众人。但是，她的生活并没有因此而一帆风顺，也没有生活给予她的微笑。
如果说，生活都给予了强者微笑，那么窦娥就不会发下“热血只在八尺旗枪素练悬，飞霜六月因邹衍，断送出古陌荒阡”的三大奇愿。她那似岩浆迸射，如洪水决堤般的'愤激之词，斥责当时的社会，用自己的顽强产生了超乎自然的感天动地的力量。但是，生活却没有给予她微笑，让她有生存下去的可能。
由此可见，生活没有给予窦娥微笑。一些具有觉醒知识和反抗精神的强者，生活不会都给予他们微笑！在此，对窦娥说一句话：“虽然黑暗的社会吞噬了你顽强的心，但你用实际行动证明了你永远是我们心中的强者！”
身边的强者小学生作文 篇27
今天我在新闻上看到了这样一个新闻：一个三岁的小男孩患有绝症，随时都有可能死亡。而且他大小便失禁，可他的妈妈却不抛弃他。
这个小男孩叫乐乐。他原本是一个活泼可爱的孩子，可是因他生了一场病后就被查出有绝症。
乐乐十分懂事，他为了不让妈妈伤心难过就对妈妈说：“妈妈，不要伤心，病好了后我一定听你的话为你做事。”妈妈听了后非常激动，她告诉乐乐：“你得病很快就会好了。”妈妈一直用着微笑给乐乐一个快乐的时光。妈妈带着乐乐到处求医希望能治好乐乐的病，让乐乐成为一个与其他孩子一样的孩子。乐乐试着自己走路，做事，不让妈妈太劳累。乐乐忽然对妈妈说了这样一句话：“妈妈，我死了以后你就把我的眼睛等捐献出去吧！”妈妈听后泪流满面的说：“乐乐，你放心吧，妈妈一定会把你的病治好的。”“不”一个坚定而又轻弱的声音说道“妈妈，你就答应我吧。妈妈你想想看那些生活在黑暗中的人多么难受啊！” “那，那好吧，我答应你。”妈妈回答说。“妈妈，谢谢了！”乐乐说。乐乐说：“妈妈，千万别忘了我请求你的事。谢谢妈妈，为我求医，我要对你说，妈妈，谢谢你。”过了几个钟头后，乐乐成了一个小天使。
乐乐虽然离开了人世，但是他活在了我们每一个人的心中。我们都要学习乐乐的那种为别人做贡献的`精神，我们要像他一样做个生命中的强者，不向困难低头。那些得到乐乐帮助的人，一定非常感谢乐乐这个善良而又有同情心的孩子。
身边的强者小学生作文 篇28
这段时间，我读了一本书，是关于海伦凯勒的。读过之后，我受到很大启发。
20世纪，一个独特的生命体以其勇敢的方式震撼了世界。她，海伦凯勒，以为生活的强者，一个生活在黑暗里却又给人类带来光明的伟大女性，一个医生共度过88个春秋，却熬了87年无光、无声的岁月的弱小女子。
然而，奇迹诞生了。就是这样一个被禁闭在盲哑聋的`世界里的人，竟然毕业于许多正常人都不敢想象的哈佛大学。并用她生命的全部力量四处奔走，为残疾人建起一家慈善机构，真正造福于何她一样有着不幸遭遇的人。
能够创造这一奇迹，全靠海伦凯勒一颗不屈不挠的心。她笑对人生，笑对坎坷，接受命运的挑战，承受挫折的考验。她用一颗炽热的心去拥抱这个世界，感受它的温暖和美好。她以乐观的态度面对人生，以惊人的毅力面对困难。终于，她在黑暗中找到了光明，在寂静中听到了发自内心的声音。海伦凯勒身体的残障，并没有使他陷入痛苦。她说：“忘我就是快乐。我要把别人眼睛里看到的光明当作自己的太阳，把别人的耳朵听到的声音当作我的乐曲。”虽然海伦凯勒身体上是不自由的，但海伦凯勒的心是自由的。她并不是没有过怨天尤人或者沮丧悲伤。她知道只有拥有信心和希望，才能够像正常人一样生活。
海伦凯勒这位20世纪的伟大女性，她以坚强不屈的意志、自强不息的精神在今天仍然焕发出夺目的光彩。我们耳聪目明，正处于人生的金色年华，有什么理由不好好学习呢?
身边的强者小学生作文 篇29
看了电影《红海行动》，我被中国军人英勇无畏，威震敌胆的气概深深感动了，惨烈的战斗场面令人震撼，为祖国的强大而骄傲，喝彩。
故事发生在红海沿岸某一个国家，内乱不止，纷争不断，为保护我国侨民的安全，蛟龙特战队奉命深入战区解救人质。过程跌宕起伏，危机重重，中国军人沉着冷静，闯过一道道生死关，用血和生命的代价，完成了任务。邪恶永远战胜不了正义，危险面前，不分国家，宗族，不分肤色，共同面对。安定团结的祖国是坚强的后盾，面对挑衅，无所畏惧，敢于担当，热爱和平的人们，力量是巨大的。看到影片中，红海沿岸的这个国家动荡不安，到处残垣断壁，人民四处流浪，最可怕的是随时都可能有生命危险！荒凉，贫穷，危机四伏的国家，让人不由得感到触目惊心，顿时感叹：有家真好！国之不存，家何在？覆巢之下，岂有完卵？国泰方能民安啊！走走回家的路上，路灯明亮，马路宽广，散步的人，说说笑笑，跑步锻炼的，轻松惬意，钱江两岸是万家灯火，一派祥和。
树木苍翠，绿草如茵，绿水青山，就是金山银山，只有在强大的祖国，才能享受这太平盛世。无论在世界的哪个角落，无论在国外做什么工作，也无论肤色种族，只要有困难，祖国毫不犹豫伸出双手，解后顾之忧，拥入安全的港湾。强大的'祖国是坚强的后盾，国富民强，才能赢得尊重，因为勇者不惧，强者才能无敌！
为强大的祖国骄傲喝彩，为英勇的中国军人自豪，向他们致敬！
身边的强者小学生作文 篇30
我家种植着许多植物，有惹人怜爱的含羞草；有争奇斗艳的长寿花；有郁郁葱葱的铜钱草……还有一盆不显眼的仙人条。它即没有扑摆鼻的芳香，也没有婀娜的身姿。在家中。被放在不起眼的窗台下面，几乎没有人会去瞧它一眼，在我的印象中，它是那么地渺小与模糊。
夏天，太阳好似一团熊熊燃烧的`火焰，炙烤着大地。我们把其他植物都搬回了屋里，只留下它独自在外面，经历着太阳的暴晒和炎热的高温。它耷拉着脑袋，皮肤有些干了，脚下的泥土是多么粗糙，好像就要裂开了。它日复一日，天天都与太阳斗争着，终于迎来了凉爽的秋天。
冬天，北风呼呼地吹着，别的植物早已搬回家中，免受严寒的优侵袭，只有仙人条独自在外面与严寒作斗争。北风吹过，吹歪了它的身体，但它抖了抖身子，又直起了腰板，大雪压着它喘不过气来，但它寻找着缝隙，把自已的新苗推向新的世界。它终于战胜了风雪，战胜了寒冬，迎来了春天。
冬去春来。新的一年来到了，我长大了，仙人条也变了。它的个儿长了不少，左右两边各长出了一片小嫩芽儿。好似两只小手迎风舞动。它的身体也粗壮了许多，看上去更加挺拔。在无人照看的情况之下，它可以长得如此粗壮挺拔，真是令我赞叹不已。
仙人条即没有花的艳丽与芳香，但它的生命力让人佩服。花儿经不起寒冷与酷暑，而仙人条天天都在奋斗，为自已的生命而每天努力着，这不正是欠产要学习的吗？仙人条指导着我们要努力学习，在人生的道路上走好每一小步。
身边的强者小学生作文 篇31
读了《轮椅上的霍金》这篇课文，我觉得我们应向他学习，因为霍金在21岁时患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，导致完全瘫痪，又因肺炎手术彻底剥夺了他的说话功能，然而，他却没有向命运低头，面对常人难以想象的困难，他孜孜不倦地探索宇宙未来的世界，为科学事业做出重要的贡献。正如书中所说霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更是一个令人折服的生活强者。在班上，有些同学写作业时，遇到一点儿困难的问题，他们都不去思考，不去请教别人，直接空在那儿不写，久而久之，他们就养成了这钟习惯，成绩越来越差。
霍金他觉得自己拥有很多很多，手指能活动，大脑能思维，有终生追求的理想，有爱我和我爱的亲人朋友还有一颗感恩的心。
正向他保持开朗乐观的心态，敢于正视现实，敢于向命运挑战，所以才改变了命运，创造出奇迹。
前几天，我看到报纸上的一条新闻，当时我是多么的'佩服这位小女孩呀！一个名叫董倩的女孩，她不幸患先天性成骨不全症（俗称脆骨病），容易骨折，8年里骨折了17次。9岁的她顽强地求学。不能走路的她，还要姥姥推着改制的床车送她去上学，而且成绩优异。而在看看我们，身体健康，都却不能像她那样努力学习的人感到可惜。
相比霍金和小女孩，他们是生活的强者，而我们也应该做生活中的强者，而不是生活中的弱者。
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