田野的记忆捉鱼散文

田野的记忆捉鱼散文

　　我们村子虽说在大山脚下，但村口有井，村外有河，在我们小时候，不管是春夏秋冬，河水哗哗流个不断，尤其夏天雨水多的时候，有时还要发大洪水，那气势几乎要席卷村庄似的。即使平日里，没膝的河水不仅灌溉了两岸的农田，还流进水库，储备起来，造福于更多的人。不过后来河水逐年减少，到了春夏之时，几近枯竭，只有大大小小的石头泛着苍白的光。

　　河水中，留下的最难忘的记忆，自然是洗澡和捉鱼了。尤其捉鱼，几乎是夏日里每天必备的功课。就是在中午上学的时候，也要跑到河里捉鱼和洗澡，更不用说暑假了。由于没有繁重的作业，吃过午饭和要好的伙伴相约去上学，穿过树林到河里，就看见学校了。大伙赶忙脱了鞋子，挽起裤腿，钻进水中。河里没有大鱼，只有为数不多的小金鱼，更多的是狗鱼儿。小金鱼身体妙曼，还没小拇指粗，在水中空灵飘逸地游动，就像绅士一般雍容华贵，所以谁都最喜欢小金鱼，但不容易捉到的，它极为敏感，水里稍有响动，它就转瞬即逝。要是谁能捉到一条，大伙会惊呼雀跃老半天。最多的确实狗鱼儿，那家伙大一点的就有大拇指粗，长着长长的胡须不说，腥气还很重，捉过一次，不论怎么洗手，吃晚饭的时候手上的气味家里人都能闻到。它是水中的呆子，游动的时候，总是那样笨拙，有了动静，却惊慌失措地乱窜，有的还碰到石头上，有的躲在石块下，不是露出尾巴就是露出头来，所以我们讨厌它。当然，讨厌归讨厌，因为小金鱼难得，在捉不到的情况下，只能捉狗鱼儿取乐，捉鱼的乐趣，对我们来说，本来就在于“捉”，而不是“鱼”。这也许是童心未泯的小孩和已经入世的成人最大的区别吧。小孩子在意的是过程，兴趣和享受全在于过程中充满趣味，结果对他们来说并不重要，甚至于最终把捉到的鱼还会放还到水中。但大人们就不同了，他们只问收获，不问过程，目标直接指向的是鱼，至于钓鱼的过程，水中的忘我，都没有留下印象，甚至于为了鱼，可以不择手段，以至于无所不用其极。

　　原来的时候，我们捉鱼主要靠自己的双手，小心翼翼地在水中捧，只要鱼到了掌心，双手一合，就捧住了，当然一不小心，还是会从指间滑走的，让人懊悔不已。后来发现用帽子或者红领巾纱巾网，效果还要好些，有时一次可以网住好几条。那时男孩子喜欢戴帽子，女孩子喜欢围红纱巾，也不知道是谁最先看见头上的帽子脖子里的红领巾红纱巾有了灵感，发现了这种绝妙的工具，反正在大家中间悄然推而广之开来。创新也是步步高，紧接着有人动了脑筋，发现夏天防蚊虫的窗纱或者纱门帘，就是现成的渔网，就在午饭过后，大人们上地之后，偷偷取下自己的窗纱，带来当作渔网。这样战果扩大不少。几个人选择低洼的河段，用石头把周围圈起来，三四个人把窗纱拉开放到水中，一动不动地等着，别的人从上游大扫荡，拿着木棍在水中乱搅，嘴里“呕呕”地叫着，煞是滑稽。等把鱼群感到埋伏的地方，有一个人大喊一声“起”，拉网的便不约而同的提起网，谁都急不可耐地围上去，看看收获如何。运气好就有十多条，运气不好只有水滴往下滴。

　　在岸边，用石子和土围上一个圈，里面倒进水，捉到的鱼放进去，那就是鱼塘了。回去的时候，狗鱼儿全部扔进水里，小金鱼平均分配，因为来的时候，谁都带了装鱼的罐头瓶子，带回去还要在家里养呢。一个人几条，公平合理，要是还有余数，那就要论功行赏或者抓阄。论功行赏就要看谁出的力多，或者工具是谁带来的。抓阄全靠老天青睐谁了。当然也有“分赃不公”打起架来的时候，那种情况下，往往一气之下，把那几条惹是生非的多余的家伙狠狠地扔到水里，岂不知鱼在水里是摔不死的，劫后余生，捡了条命回去，不知道它们是否感到庆幸。

　　更多的时候，玩得天昏地黑，忘乎所以，正当陶醉其中，还没来及瓜分的时候，刺耳的预备铃“叮铃铃”传来，糟糕，迟到了可不是闹着玩的，现在撒腿就跑，还能赶在老师进教室之前，于是鱼也顾不上分了，瓶子也顾不上拿了，有的人连鞋都顾不上穿了，一溜风往学校跑。等到第二天中午，去看鱼塘的时候，要么早被乌鸦叼走了，要么早就变成鱼干了，要么奄奄一息，没有那样好看了，没办法，再捉吧……

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