生命如花的散文三篇
散文一：生命如花
生命如花，花开旺盛，花落决绝。
你可知生命的长短？你可知生命的珍贵？我们都曾在人海迷惘，寻找不到去向;我们都曾对生活失去信心，不顾一切硬着头皮去闯;我们都曾丢弃信仰，狼狈流浪;我们都曾受到别人的冷嘲热讽，不快离场;我们这一生中，究竟要遇到多少次意外，多少的忧伤？孰人与之？
可是啊，人生啊，它不顾我们多么不堪，它依然不停的向前走，从不会为我们多停留一秒，给我们足够的思考。它只是不停地走，任凭我们堕落。但是啊，我们不甘心，不愿就此罢休，不愿放下所有。所以，到头来，我们依旧是毫无所得。俗话说得好，“有舍才有得”，不愿意放下的人，她的负担终会月积越重，致使他无法喘息。懂得舍弃的人，才会身轻如燕，达到梦想的天堂。
花开不败，永不言弃！就算生活得多么不堪，也不能就此低头。因为一旦低头，便如花般地枯萎，只是一瞬间的事。花落的如此决绝，来不及告别。只剩下残留的余香，所有的美梦就此淫灭。
散文二：生命如花
四月，花开的季节。漫步在田野，柔软如酥的沃土亲昵的挤进了鞋子，一簇簇野山花竞相盛开，洋溢着春的活力。淡淡的清香挟携着泥土的气息，一阵阵袭来，叩敲着我的心窗，浮躁的心情顷刻间被花香沉醉。看着玉兰洁白如雪的素雅，玫瑰灿若朝霞的殷红，不禁让我联想到生命也如花啊，来的赤裸本色，绽得娇艳纯真，生命也便成为了世界最亮丽的支点。
无意中跋涉的脚步踏入了解读生命的陌路。一路走来，生命之花竟是如此精彩，延续了远古，繁衍了未来。看着呱呱坠地的`精灵，那一刻仿佛整个世界被清脆响亮的啼哭唤醒，为母亲期待的目光镶嵌上希望的光环。从此，世界便有了新生、童真、成熟;人类便有了家族、希望和未来。
生命一路疾行，阳光普照、风雨历练、甘苦侵蚀，豪迈地书写着《烈火中永生》的悲壮，浪漫地演绎着《梁祝》的永恒，当岁月的纤指掀开明天的一页，生命的刻刀在昨天的宣纸上已镌刻下万古流芳和天长地久。每一个生命都有性本善的初始，也都会有良莠参差的终结，前行的脚步或多或少，或深或浅的留下一道道价值的印辙，真可谓生命如花啊。
深秋，一场风，一场雨，无数花朵随着风起雨潇，纷纷飘落，铺陈一地的花瓣静静的贴着潮湿的土地安然成泥，即使叶瓣还沾带着彻骨的寒露，依然对来年充满着火热的希冀，期待重上枝丫，绚烂又一个美丽的花季。这是不是也宛若生命的四季轮回，新生和衰老的更替呢？是的，生命也如花，经过风雨锤炼的人生，生命才会用坚强雕塑无悔，用感恩回报给予，用睿智创造世界。人生如花，生命也如这短暂的花期，让生命之花灿烂的一瞬留在一个又一个春季吧！
散文三：生命如花
自从教了中职，我对中国人口的素质就一直很悲观，常常想起鲁迅先生《记念刘和珍君》中的一句话——“我向来不惮以最坏的恶意来推测中国人”。特别是每年迎接新一届学生，当我看到一张张陌生又毛病多多，恶习多多的脸，内心总是很纠结。尽管我有充分的心理准备，有最低的底线，但对他们花样百出的“恶搞”，还是惊讶得目瞪口呆，张口结舌，除了无语，还是无语。
春天来了，又进来新一届学生，我冷眼旁观。
我走在校道上，迎面走来一位新生，我们还是互不相识，而他却大大方方地喊一声“老师好”，弄得我一下子反应不过来。
我想到开水间打一杯水，饮水机旁却已站着几位学生，我站在旁边，以等候他们打完我再打，其中一位女生，小小的，一脸的稚气，轻声细语地说：“老师，你先装水吧。”
中国有句古语：万般皆下品，惟有读书高。我们总是用“读书”的标尺去衡量他们，这样，他们无疑都是读书的“下品”，也因此，被漠视，被歧视，被敷衍。
其实，每一个生命都是一朵花，都有其存在的理由和价值，只是有缘的、有心的人才能看见罢了。
曾经以为，我所看到的一切表象都是一道固定的、永远不变的风景，从来没想过表象的背后还有我不了解的本质与真实，因而习惯静止地看问题，习惯带着成见武断。
然而——
一天，我惊奇地发现一向做事磨蹭、拖拉的女生怎么一下子没了往日的劣迹，早早地起床吃早餐，早早地起床搞好内务，早早地坐在课室等候上课，早早地……
一天，我惊奇地发现某位一向默默无闻的男生居然是画画高手，他画了好几本速写，幅幅栩栩如生，趣味盎然，仿佛受过专业培训。
一天，我惊奇地发现那个从来不听课的女生居然会写小说，而且写了厚厚的一本，姑且不论她写得怎样，水平如何，起码还能拥有这份雅兴，耐得下性子爬格子呀。
……
这究竟是时间的修炼还是教育的力量？
这究竟是他们变了还是我缺少一双发现的眼睛？
其实，每一个生命都是一朵等待绽放的花，区别只是绽放的时间、绽放的姿态、绽放的色彩各有不同罢了。
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