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纠结的写作问题散文
有首《秋思》是我2011年9月5日写的，当时自我感觉良好，就在次日与另外四首《无题》一并发表在江山上。编辑老师给的按语是：“五首古风，行文流畅，意境优美，绘景如画。景物描写生动、形象，其情寓意景物中描写。欣赏佳作！问候朋友！”我的心飘飘然：自从学校毕业后，我参加工作近二十年，虽然喜欢写写日记，也偶尔写点打油诗，但自己的写古诗水平到底怎样，我不十分清楚。既然现在能得到编辑老师如此高的评价，我想自己的古诗写作水平应该还可以吧。于是我写古诗的兴致突然高涨。在其后又陆续发表了好多首古风。但当我将这首自认为是七律的《秋思》发表在家园网上后，我就象突然挨了一棒子，从此害怕得不敢再轻易写古诗了。现在将它抄录下来，请各位老师指点迷津：
秋思
中秋渐近心浪翻，兄去几载戎边关。
庭前香溢瓜又熟，垄上风起果竟弯。
明月寄想心思近，大雁传书路途远。
醒来杜康还笑我，誉满归回日夜参。
向老师：秋思，很成熟的风韵。欣赏，学习！
我：老师不要客气啊，请指导指导我嘛。也欢迎各位老师赐教！敬茶！
李老师:你的这首应该算《七律》，但有些问题。有空帮你改改。问好兄弟！
我：那劳请李兄评析其中的误错吧。给您上好茶！
李老师：呵呵呵，我就按七律首句平起平收给你指出来好不好？
中秋渐近心浪翻，中平中仄仄平平，心出、浪出。
兄去几载戎边关。中仄中平仄仄平，载出、边出。
庭前香溢瓜又熟，中仄中平平仄仄，前出、溢出、瓜出。
垄上风起果竟弯。中平中仄仄平平，上出、竟出。
明月寄想心思近，中平中仄平平仄，月出。
大雁传书路途远。中仄中平仄仄平，途出。
醒来杜康还笑我，中仄中平平仄仄，来出。
誉满归回日夜参。中平中仄仄平平，满出，回出、夜出。
（经李老师斧正后）
中秋渐近心潮涌，兄戎边关竟数年。
田垄风吹黎稻熟，庭前日照果瓜甜。
遥思明月乡心近，且寄飘鸿飞信还。
醉里朦胧情亦重，何时共盏尽言欢。
哥哥仔细看一下就知道了。
我那个是按照七律平起仄收给你稍微修改的。七律五律还要注意一点的就是二联三联要讲究对仗的，那晚仓促了三联的对仗“且寄”二字还有问题，请各位老师指点再酌改吧。呵呵呵，我也是初学诗词的，兄长以后不要那么客气，共同学习，一起提高吧。
我：我很感激呢！终于终于明白了其中的因由。我以后学古诗应该不会再这样漏洞百出了。非常感谢李兄的热心指导，您也是帮我学习古韵的最好老师！另外说明的是，李老师帮我改的这首是在极短的时间（几分钟而已）挥就的。虽然还可以更好，但可见老师的功底。之所以拿来这里，也供文友们学习学习。大家共同进步吧。给李哥敬茶！！！
朋友A:真不懂。不过感觉还是原创的琅琅上口。 不是和谁唱对台戏哈！
李老师：我就晓得，有些人肯定是用家乡话读的 。
朋友B：很工整，很好，学习！
朋友C：改过来的诗明显是另外的风格了啊…呵呵。
……
就是因为一首这样的诗，竟然让我在学习古风的路上突然的“止步”了。我这是什么个性？“只听得好话，接受不了正确的批评？”还是自己太容易畏难不进？唉!好多事情等着我们去做，既然自己对长篇大论的古诗词理论搞不明白，那就放手吧……但另外一个声音又说：兴趣就是自己的老师！凡事多多琢磨，实在不行就请教老师，虚心地受教啊。于是我现在又将这个“病”当作问题给摆了出来……
2012年3月5日星期一
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