四年级日记

时间：2024-04-01 10:58:57 日记我要投稿

[精选]四年级日记10篇

　　时间过得真快，一天又将结束了，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在日记里。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的四年级日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[精选]四年级日记10篇

四年级日记篇1

　　昨天晚上，我帮妈妈收拾桌子，我擦了两次，洗了一次抹布，我认认真真地找啊，找啊，哈，污点没有了，桌子被我擦干净了。我又帮妈妈擦我的学习桌，首先我把桌子上的`东西整理好，然后就拿起刚洗干净的抹布用心地擦了起来，不放过任何角落，一下，两下……直到把桌面擦得像镜子一样，都能照出人来。桌子擦完了，我的胳膊有点酸，还出了点小汗，我告诉妈妈我有点累了，妈妈说：“你干的不错！歇一会吧，可你要想想这次干家务的感受。”一会我把感受告诉了妈妈：“妈妈平时干那么多家务，真是太辛苦了，我以后一定要多帮妈妈干活。”

　　每天看着爸爸妈妈他们那么辛苦，我决定帮他们做一些力所能及的事情。比如给爸爸拿拖鞋，给妈妈放包等等。

　　今天，我帮妈妈洗了一套衣服，先把衣服放到水里浸泡一会，然后在脏的地方打上肥皂，使劲搓一搓，把脏的地方洗干净，然后整体在肥皂水里使劲揉一揉，再用清水漂洗干净，放到晾衣架上铺平晾干。

　　看到自己的劳动成果，我心里很自豪！妈妈说我长大了。

四年级日记篇2

　　同学们期盼已久的运动会，今天上午就要举行，同学们非常高兴。

　　连针落地的声音都能听见的操场，一下子就变成同学们欢乐的海洋。首先要进行的是开幕式，彩旗队举着飘扬的彩旗，乐器队奏着欢乐的.乐曲。接下来就是运动员上场，他们迈着整齐的步伐，雄赳赳地走过主席台。

　　接下来开始比赛，轮到我们四百米长跑。我们在起跑线上，一字排开，等待比赛。随着一声枪响，开跑，可我还没有反应过来，他们就把我远远地落下。于是，我像射出的箭一样冲过去，超过很多人，可是我没有超过前四名同学。眼看就要到终点，我拼命地冲，终于超过第四名。前三名跑得更快，接着第一名，第二名，第三名，都撞线。结果出来，我第四名，真可惜!不过，老师笑容满面地说：“已经很棒!”听老师的话我又有信心。

　　今年的运动会真是太有趣!

四年级日记篇3

　　今天我们到普化善堂那边清扫街道，老师说是因为村委正在搞一个环保宣传活动，要小学生佩戴红领巾，拿着崭新的扫帚，到新公路那里的整条路清扫，人数也不多，40人。我们甭提有多高兴了！大家的愉快心情都写在脸上，也印在心里。拿着崭新的扫帚，一路扫啊扫，平时大家也都是在书面上提到要为地球母亲做什么事，保护环境这些事情很少有实践的.机会，今天终于能亲身为保护环境做出贡献，能不高兴吗？几十分钟后，公路被我们清扫得干干净净，闪光闪光的，地面上印出40个胜利的笑脸。我们又随着那些保安叔叔们一起到海边捡垃圾，大家齐心协力，把海边打扫得干干净净。风儿在吹，海边涌无数雪白的浪花，像是在为我们的行为表示赞赏，又像是在唱着一首首动听的歌曲，使我们忘记旅途的劳倦……

　　这一路上，红领巾在胸前飘扬；一路上，又唱不尽的欢乐的歌。哈哈~我们多幸福，能为地球母亲献出我们的一份微薄的力量，我们感到十分荣幸，我们是环保小卫士！

四年级日记篇4

　　一天，狐狸去河边看见了一群鹅，它想：这些鹅够我一年的粮食了。然后它就去抓了鹅了，鹅都很害怕，有一只鹅说：我们能不能忏悔一下。狐狸说：好吧。然后第一只鹅开始忏悔，只听它“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。”这时第二只鹅也跟着开始“嘎嘎嘎”的忏悔。接着第三只、第四只、全部的鹅都开始“嘎嘎嘎”的.忏悔。最后鹅一直在忏悔，狐狸也没有吃到鹅。

　　我要学习这只鹅，学习它勇敢和聪明。以后我要做一个勇敢、聪明的孩子。

四年级日记篇5

　　今天是母亲节我要给妈妈做点事让她开心，我想：做饭，不行我不会；弹琴给他听，不行我也不会弹……我又想了很久，终于想到了就帮妈妈做家务。晚上由于中午来了很多客人，所以家里很脏，为了让妈妈轻松一点我平了。

　　我先拿骑扫把，可是垃圾实在是太多了把我累坏了，妈妈走过看见鼓励了我，我又拿起扫把把地扫完。

　　接着是拖地我这里拖拖那里拖拖，把地拖得一尘不染，然后我又：擦桌子，擦窗户……终于把家务干完了，我有检查了一遍……没有漏了的。妈妈对我说“谢谢。”我说“不用谢，这是我应该做的。”

四年级日记篇6

　　这周五晚上，学校举行了家长会，妈妈去参加了。回来后，她找我聊了聊。我对自己有了一个更新的认识。

　　首先是语文。原来我一直认为我的作文写得不错，现在发现，不是这样了。班里有好几人写的已经比我好很多了。比如何欣。她写的四海公园的竹林，得到了老师和家长的好评。我不能放松，也要加强了。我打算多读一些有关作文方面的书和一些散文，还要多练笔，这样才能提升自己的作文水平。

　　其次是数学。虽然数学老师经常表扬我，但是班里也有几个人和我不相上下，很快就要超越我了。比如刘济菘。他在一二单元的考试中比我多了一分。我错的.那道题目是因为我不会，所以我应该多做一些练习卷。如果我再不加把劲，他们就要永远把我甩在后头，永远比我厉害了。我觉得我的计算也还需加强，所以，我应该有时间就做做口算题卡，争取提高计算效率。

　　然后是英语。我英语水平在三科里面相对比较弱。我这次英语考试得了98分，但在班里只能算是中等，因为得99分、99。5分很多。只得98是因为我的语法、单词拼写不够好，需要加强，尤其是单词拼写。我一有空就要复习单词，也要经常听磁带。这样英语水平才能有所进步。

　　我虽然三科的成绩加起来，在班里是比较好的，但是分来看的话，还是有人比我厉害的。“人外有人，天外有天”，我还要继续努力!

四年级日记篇7

　　除夕到了，喜气洋洋，张灯结彩的，热闹极了!我和伙伴们盼望的除夕终于来临啦。

　　高兴得手舞足蹈!又可以和伙伴们还有家里人一起吃团圆饭啦!这样，就可以了解了解家里人的情况了。我们边吃边聊，吃完了，还在聊，由其是我和我的伙伴们聊的津津有味，大人们都说我和我的'伙伴们不仅关系很好，而且也很爱聊天。我们觉得自己口干舌燥了，连忙跑去自己的房间里喝水，突然，有一个伙伴说，咱们喝完水，一起去买春联来贴，好不好，我们异口同声的回答那个伙伴：“好。”买回来了，我们都把春联贴在自己家门口，大人们大吃一惊，问道：“这……这是谁贴的春联呢?”我和伙伴们回答道：“是我们贴的呀!”大人们知道后，拿起手鼓励我们，我和伙伴们心里甜滋滋的。

四年级日记篇8

　　我家附近有一位交警。他身体中等，高高的鼻梁上长着一双炯炯有神的眼睛。

　　无论刮风还是下雨，无论酷暑还是炎热，他都坚持来站岗。

　　记得那是一个夏天，烈日炎炎，很多人都在家里调着空调悠闲地休息，而交警叔叔呢，却坚持站岗。他总是把手伸得直直的，有力地指挥着，刚刚这里还拥堵不堪，现在一下子畅通无阻了。交警叔叔穿的衣服密不透风，在这么炎热的夏天里，竟然还能坚持站岗，我真敬佩他。

　　还有一次清晨，整个瑞安都停电了，交通秩序很不好，交警叔叔忙得头上不停地冒出来汗水来。家里都停电了，人们都到一棵参天大树下去避暑，而交警叔叔呢，却在努力地站岗。我看见了，跑过去，说：“叔叔别在站岗了，去大树下吧。”交警叔叔一脸严肃地说：“不行，我站岗的时间还没到，怎么能去避暑?”我听了便去买了一杯冷饮给交警叔叔，叔叔说：“你先拿回去吧，我还要继续站岗。”看着交警叔叔的手不停地挥舞着，他的.额头上挂满了大颗大颗的汗珠，我不禁对他产生了一种敬佩之情。

　　我对交警叔叔充满了敬佩，在我眼前时常浮现他的影子，他那顶着烈日不顾休息的影子。

四年级日记篇9

　　当今，世界各地都在提倡环保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人们都说这样可以既方便又干净，而且不麻烦；可他们又怎么知道：筷子是用木材做的，这样岂不是浪费木材？因为森林资源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的；还有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的吗？

　　当我知道了这些消息，我便不由自主地想起我家的环保秩序，是我当了一次环保主人。那时环保值得前一个星期，每当我放学回家后，发现了爷爷听收音机的电池经常扔掉，这一次又被我发现了，想阻止他扔掉，便想了一个办法对他说：“电池里含有一些不好的东西，一碰到土壤就会使土坏掉。假如掉进水里的话，那后果就更严重，周围大部分水都不能喝爷爷听到这些消息，愣住了，从此以后他用完了的电池都拿给我，我便收藏起来。接着劝诫我的哥哥，他经常把看过的`书不是扔掉就是烧掉，非常可惜。因为刚开始是用钱买的。我见后，劝他把书收藏起来，或者是卖掉。卖掉的书经常被收废品的伯伯捡起来，给他的儿子看。

　　这样，我家的。两位最难劝的人被我说服了，剩下的问题一下子就解决。只要我们无论做什么事都注意些，世界上就“处处环保”了。

四年级日记篇10

　　没想到马上要开学了反而感冒了，很不希望在开学的第一天大家都兴高采烈地样子，而我病泱泱的。所以打算明天一早起来就去挂点盐水，希望能让我好得快一些。我们要用最佳的状态来迎接新学期的第一天，迎接我们的学生。

　　我写寒假日记是因为，我希望自己能在阅读和写作上面能有所进步，我要每天写点东西，那么我就必须要不断地吸取一些新知识，产生一些新想法，这样可以鞭策自己不停地阅读和思考。也能让自己坚持练习写一点东西。其实在开始的第一天我自己真不知道自己能坚持多久，所以我就给自己来了一个"破釜沉舟"，我先许下宏愿，再去做。感谢张校长每天光临和同行的.阅读，你们的每一次光临也都是我坚持的动力来源。早就说过，寒假日记只是个题目，等寒假结束了，我的博客一定不会结束，我一样能每天坚持着。其实等到开学以后，能写东西更过，我希望自己能写一个关于自己上的每一节课的一个"课前思"和"课后思"的博客专栏，把自己对于上过的每一节课都详细地记录下自己的想法和学生的反应等情况。帮助自己能更好地把握教材及学生的情况。提高自己的课堂教学水平和教材钻研能力。不知道我这个能够坚持多久?

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