我的日记

时间:2024-03-04 07:25:51 日记 我要投稿

我的日记(共6篇)

  即将要到一天的结尾了,今天一定有不少的收获吧,想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的我的日记6篇,希望能够帮助到大家。

我的日记(共6篇)

我的日记 篇1

  我的同桌叫沈喻萱,她诚实、活泼又开朗,她喜欢玩具狗,她的爱好是弹钢琴和画画。平时下课后喜欢和我说说话,分享生活中的乐趣。她最好的朋友是李昱成,他俩还一起学游泳呢。

  有时候我和她有些小纠纷,比如我把手不小心弄到她的'桌子上了,她就把我的手推回我的桌子,但是我们还是那么友好。

  我喜欢我的同桌。

我的日记 篇2

  有一个人,曾在我的记忆中走过,她是为我们浇灌水露的园丁,也是为我们照亮前途的一盏烛灯,她就是我们班的班主任。

  她,尽管是新来的老师,但跟她相处了一段时间后,我觉得她对我们很关心。她有时严厉,有时像是一个大姐姐一样,她所做的一切都是为了我们的前途着想。

  有一次,在语文课桑,几乎全班都“炸开了锅”,当时老师正在气头上,被我们这么一闹,她更生气了,破口大骂:“你们这些人,这么爱讲话,有本事上来讲一篇故事啊!当我认识你们的时候,我就知道你们当中没有一个会让我省心的`。”当老师发泄完了之后,气也全消了全班顿时鸦雀无声,老师看着同学们都如此害怕她,接着又说:“刚才真是对不起了。不是老师不好,而是在现在这个年代里,对小学生都得严抓,长大了才有出席,如果从小就肆意妄为,那长大了还得了。所以,老师现刚才很生气,为什么你们这么不听话呢?其实你们都是很可爱的孩子啊!"待老师一说完,我心里觉得很内疚,其实老师说的很对,我们太放肆了,今后要改掉这个坏习惯了。

  虽然老师不像孙中山一样闻名中外,也不像周杰伦一样受人崇拜,但是她就好似我们每个小学生心里的女神,我们永远不会忘了她。

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....

  我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

  老师是一位温和心细的人,对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

  林老师----我们的班主任,我永远都不会忘记你。

我的日记 篇3

  星期二的上午第一节是语文课。预备铃声刚响语文老师就走进教室。照常打开了电脑,可是教室电脑的屏幕一片黑色,什么也看不到。老师用手敲了敲触摸屏,电脑的屏幕没有任何反应。同学们就七嘴八舌的说了起来,“电脑中毒啦,电脑中毒啦。”昨天数学老师打开也是这样。这可怎么办呢?

  语文老师转身走出了教室。停了一会儿,他手里拿了一个键盘,一个鼠标走了进来。他把键盘和鼠标连在了电脑上。只见他先又用手敲了敲屏幕,屏幕还是没有反应,他又在键盘上双手不停敲打了几下,可惜我们也没有看清楚他打的什么,屏幕瞬间由黑色变成了一片灰色,同时还出现了好几个对话框,上面写着恢复什么,还有等待什么的字眼,老师操作的'太快了,只见老师又在键盘上噼里啪啦的敲了一串字母,他又点了点鼠标,好神奇呀,鼠标也能动了。又等了一会儿,电脑“滴”的响了一声,屏幕变成了一片蓝色,同时出现了一连串的字母英语字母,我们谁也看不懂。这时候教室里静悄悄的,没有一个人说话。大家都在想,老师能把电脑修好吗?这可是个语文老师啊,又不是个计算机老师。

  接着老师又在键盘上敲打了几下,停了大约有二十几秒钟时间。屏幕又“滴”的响了一声,整个屏幕又变成了黑色,坏了,老师是不是把电脑修坏了。教室里立刻沸腾起来,同学们七嘴八舌地议论起来。

  又过了大约二三十秒钟时间,屏幕闪现出了我们平常开机的那个画面。老师也用手比了一个胜利的姿势,全班同学一片欢呼。哇,这个老师好棒哦,不但会教语文,还会修电脑呢。我真佩服我们的这个新老师。

我的日记 篇4

  每个人都有自己的优点与缺点,当然,我也不例外。先说说我的缺点吧。

  我的第一大缺点就是胆小、不自信。上课时,老师喊我回答问题,我总是会胆小地说不出话;老师嘱咐我做什么事情,我总会不自信地推三阻四;在人多的地方呆着,我有时会觉得很害怕。

  我的第二大缺点就是做事拖拉。我是一个慢性子的人,不管别人怎么着急,我总会慢条斯理。每次妈妈吩咐我做家务活,我总会一拖再拖,最后惹得妈妈在旁边干着急。

  暴躁是我的第三大缺点。我是一个不善于控制自己情绪的.人,碰到不如意的事情总会暴跳如雷,冲旁人发很火,任谁劝我都不管用。

  看到我上述的缺点,你一定不想和我交朋友了吧。不要这么快下结论,因为我还有优点咧!

  第一、我的字写得非常工整。老师经常表扬我字写得好,并且让全班同学向我学习。

  第二、我非常乐观。我是一个爱笑的女孩,同学们都说我是一个笑呵呵的人,我认为:开心是一天,不开心也是一天,我为什么不选择开心呢?

  以上描述了我的缺点和优点,你一定知道了我是一个怎样的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺点而保持自己的优点,使自己成为更好的女孩。

我的日记 篇5

  考场上寂静的声音,笔刷刷刷的流过,每一道题都似曾相识般。即使是停顿的地方也是似曾相识般,回忆起以往的一幕幕,快速的分析,寻找条件,寻找可能性的结果。幻灯片般放映的速度,也抵不过我的一次次想法。

  高考中的我,其实可能不是一种最好的状态。因为结果并不是如意的,数学,物理,化学,不该错的好多都错了。仿佛就得不到了,离得很远的世界。我是很怕的,本来是没有方向的.,在这里我的方向彻底乱了。何去何从?家里仿佛不能让我放下的,只能独步前进,踏在一个没有选择的道路上。

  高考前的我,似乎把担心都放下了,放下了吗?我不想去看,不想去懂。我不知道位置。我不知道应该把书翻在哪一页。每一页都很熟悉,也有一点点的生疏。桌子上垒起来的书有时被翻得很乱。我一直在找什么一样。整个地上都是自己的书,自己被埋在这里一样。那个房子里很暗,一个窗户,窗户外有人吵闹的声音,我听到了没有被隔绝的自己。有时我也会在院子里站一会,仰望天空,天空白的发亮,白茫茫一片铺过去,我好想看到点什么。楼上楼下有时去转转,说是起来活动,其实是在找放弃的缺口。

  我在不断的骗着自己坚持下去,坚持下去。我就是一个井底之蛙,别人给我绘好了一个世界的蓝图,我傻傻的看着,信着,却什么都不懂得。坚持在别人的构图中。什么时候一切打开去迎接我?我想有一个清楚地到来。

  高考后的我其实真的放松了,可是就像把整个人放弃了一样。对于考试成绩不闻不问,不去对答案,我想出去玩,也是寻找。可是很快就会玩腻了,其实也不是我要的,我并不喜欢去玩太多。一个人在一个地方安静的也是一种很不错的体验。也开始了经常性的去玩游戏,即使被母亲大发雷霆的批过,自己也还是会留在那个虚拟世界里游荡,因为自己可以有一种无所不能的感觉。仿佛世事已经被看穿的样子。

  如今回首,是自己知道的太少了。世界那么大,那时的我看的清楚的不过是别人的编织而已,看不到的,是在这里混乱的一切。

我的日记 篇6

  昨日真是心境糟透了。晚上回家已经很累了,又去旅行社办理了出国的一些手续,没有吃晚饭就已经是7点多了。回到家吃晚饭的时候,我妈还在那儿絮絮叨叨说的'小朋友数学知识点上的一些缺漏。原因是小朋友回家没有作业,于是我妈把小朋友这学期所有的'数学卷子拿了出来,看了看错题,然后便发表长篇大论总结错误点,这也没有什么,关键是又当着小朋友面批评我教育没有耐心、不够细致,听着听着我心境逐渐十分郁闷,心中开始慢慢冒火了。等到9点40回到自我家时,发现我们的车位锁又被人撬了,车位居然被别人已经占领。唉!真是心境跌到了谷底!

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