日记作文8篇（实用）
不知不觉中一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的日记作文9篇，希望能够帮助到大家。
日记作文 篇1
漫漫旅途，成长岁月，总会经历，有经历才有长途跋涉后的硕果。星光点点，我手持一支笔，踏上那向远方行驶的小舟，绝不停留。
依稀记得刚学写日记那一阵子，我每天只寥寥几笔了事，因为我没有好句，又没有好事例，怎么造的出来？尽管如此我还是特别渴望老师的表扬。都刚起步，水平没有太大差距，我依旧很期待。
一日又一日，我总忐忑不安地交出日记本，看着老师把它放到了一边，我也并没有什么剧烈反应，就是心里有一丝失落……
老师又开始评讲日记，我觉得已不想期待，一点儿也不想听：为什么是他？他？不是我？
“下面我们来欣赏一下一位习作‘新秀’的作品。”又是谁？不关我事，换个姿势继续应付式地听讲，“她是——丁睿槿！”我听了，立马吓了一跳，以为老师报错了名字。可真的'是我！听着老师用那抑扬顿挫的语调，深情并茂地读来，我竟然鼻子一酸。很少有人夸我作文好，无论过去，还是现在。那一刻，我突然感觉自己很幸福，我决定，下一次一定要认真写日记，虽然只是简简单单“优秀”二字，可我心中有了奋斗的方向，不会放弃。
老师经常对我说：“你有很深厚的基础，如果加上勤奋和积累，岂不更好？”我一直没有忘记。还有那次，我学了“心灰意冷”这个词，就用进了日记中。老师更是大肆赞扬：“‘心灰意冷’一词准确的描出小D同学内心的感觉，十分传神。”我是更是明白：好作文来源于积累。于是又立下志向：读万卷书！
现在，我飞速向前奔跑、加速，但这与老师是密不可分的。是它给予了我目标与希望。我永远会手执一支笔，在文学这条路上走得更远。
日记作文 篇2
星期三，学校组织我们一起去贵安亲子乐园玩。
坐车的时候，我们一边欣赏美丽的风景，一边吃着美味的零食。当吃完零食后，我马上拿出随身携带的垃圾带，将食物残渣放进去，下车后扔进垃圾桶里。中午，我们在老师的带领下参观完景点后，老师让我们来休息一会儿，于是我们便拿零食出来吃。过了一会儿，老师叫我们集合，于是我们马上收拾起来。我把自己吃剩下的零食袋扔进垃圾桶里，同学们也纷纷将自己的果皮纸屑收拾好扔进垃圾桶里。
这次秋游，我们不但收获了快乐，还保护了亲子乐园的'环境，帮助了环卫工人，减轻了他们的负担。在此我呼吁大家，让我们为家园的美好环境共同努力吧！
日记作文 篇3
“啦啦啦！我是扫地的小行家！”一听到这声音，原来是我们在社区搞卫生呢！今天，我和唐倩、徐晶晶、湛小贝约好今天去社区搞卫生。
我们到了居委会，那里的人让我们先把这里的街道扫干净再说。我们拿着扫把出了门，就都向我抱怨着：“我都搞完了卫生怎么还要搞啊！”“我们早上来就为了这个？这么好的时间早知道就去干其他的.了。”“这个街道这么长，什么时候才扫的完啊？”我劝解道：“多扫一次又不会累死的！加油干！既然来了就要耐心地扫完这条街道！”她们都点点头！我们只借到了两个扫把，所以两个人扫，一人拿撮箕，还有一人当检查员。开始我是检查员，就到处看哪儿有垃圾，就招呼她们过来。
突然，我发现了一个“白色垃圾”——塑料袋，就喊道：“快来呀！这儿有垃圾。”……就这样干了很久，有人累了，我就去接班。我仔仔细细地扫着，一个垃圾也不放过。哇！前面有一大堆垃圾，我先把散开的垃圾扫在一块，因为地上很湿，小指片粘在地上扫不动。我就竖起扫把，用扫把的角上扫。
终于，垃圾就被我们消灭了。最后，我们把垃圾倒干净以后往回跑。社区的阿姨也如愿以常的为我们签了字、盖了章，我们就高兴地回家了。
日记作文 篇4
1998年12月25日
你们听这是谁的哭声惊醒了街坊四邻？你们再听是谁家传来了欢乐的笑声；是谁家传来哄孩子的声音？那当然是偶家了，因为偶刚刚来到这个世界上。
1999年12月25日
今天偶前所未有地高兴，因为今天是偶出生后第二次看到这么多客人。偶今天满周岁了！母亲做了特别多的好菜来庆祝偶的生日。
20xx年12月25日
偶今年5岁啦，可以吃蛋糕，自己吃饭了。从大人口中才知道今天是偶的.生日。饭菜一上来，母亲就把偶抱到桌子上，偶一看那么多的好菜，也顾不得生命淑女形象了，就迫不及待地伸手抓着吃。等母亲闻声过来看到被糟蹋的菜时，偶5岁的生日会就这样被自己给搅了。
20xx年5月27日
现在偶已经是一名小学生了，不再是那个上桌子把饭菜搅得乱七八糟的小丫头了。从去年上学起，父亲母亲就管偶严了许多。唉，偶上哪都是捣蛋鬼呀，每次一耍赖，跟父亲母亲无理取闹，总是免不了挨一顿?
20xx年9月1日
现在我是一名中学生了。学习任务比以前重多了，作业明显比小学多多了，但家长和老师对我们的期望也高了。
后记：现在时间很紧张，日记内容记得也很简单。在成长的过程中，日记记录了我们的点点滴滴，但透过寥寥数行，仍会体会到学习的辛苦和乐趣的。是的，我们每个人都会在不断的学习中学会成熟最终长大。
日记作文 篇5
有些时候，人们会有一些情感和感想积于心中。这种感触往往不好表达，但日记，却是这种情感一种自我的表达方式。它使那些感想可以不再郁结于心，是一种感受快乐的方法。
日记往往是一个人真情吐露的地方。在日记中，你可以畅所欲言，可以没有任何掩饰地表达自己的情感和看法，就像我一样。
我有记日记的习惯。我会习惯性地写上我今天很喜欢的句子，写上我今天遇到的人和事，写上我今天生了谁的气，又重归于好。生活的点点滴滴我都习惯地记录下来。有时候很委屈，别人冤枉了我时，眼泪不自觉地滴落下来，洇湿了纸页；有时候我发现了一首很好听的歌，会用U盘存下来，在日记上记好是哪只U盘，什么颜色，做个记好，以免忘记；又有的`时候，遇到了什么开心事，一边写一边笑，词句中似乎都斟满了笑意。无事时翻看几下，时而微笑，时而啜泣，时而满心无奈，又时而抚手称赞。从两年前到现在，本子用了五六本，幸而都收得齐整，没有落下。从儿时的年少无知，以自我为中心到渐通人情，会换位思考问题，再不会在别人面前口无遮拦，日记，陪伴了我太久太久，给了我太多太多。
我现在仍在记日记。也许，这也是我的一篇日记。日记给了我很多东西。我曾经喜欢一个叫“我的世界”的游戏，耽误了我许多月的学习。直到有一天，我看见一年前的日记扉页上写着一句：既然有书本陪你学习，便宜陪你聊天，又为什么要玩游戏？我当时愣了许久，安安静静地卸载了这部游戏。也许当时的我只是觉得这句话很好听吧，可在一年之后，它挽救了一位十岁女孩的前程啊。
日记，真的是很好的东西，很好的习惯，我为世上存有它而感到庆幸。它使我一直保持乐观的心态，一直快乐下去。因为有了它，我知道：即使这个世界上所有人都离开了我，我还是有你听我不厌其烦地说话，听我有些繁缛的叨叨，默默地理解我的心情，使我有心情，有期盼地快乐地活下去。
日记作文 篇6
暑假里，我一直在看育英老师写的另类作文书连载《作文神童与外星人，日记篇》。
这个连载，是欢迎我们中小学生参与、构思、猜想，训练写作能力的文章，我现在已看到了连载（10），大概意思是说主人公李小路不喜欢写日记，一写日记就不知所措，抓耳挠腮地写不出来。在学校洗脸时被眯了眼，经外星人一位漂亮的姐姐琼儿在他的两只眼睛和两只耳朵上动了手脚后，他与我们普通人就不一样了。
半年后，他得到了琼儿姐送的一件礼物，是一只会说话的智能猫，这个礼物除了李小路，其他人都看不到。智能猫说要实现李小路一个愿望，但是要睡上一个月以后。在智能猫睡着的这一个月期间，李小路的`日记还是没有一点长进，并且模仿爸爸的日记，一点也没有新意。还有，和他的同学一起照着两本日记书写日记，全班同学写得都很雷同，只有同学徐兴文写得差不多，但他经常嘲笑李小路，李小路很气愤，并且和他打了架，受到了老师的惩罚。这时，他想起了睡觉的智能猫说实现他一个愿望，算算一个月已经过去了，智能猫睡得那个球裂开了，为了和同学一争高下，李小路就赶忙让智能猫帮他写日记，可智能猫却没有帮他写，并让他把打架出了名的事用笔写下来，这次李小路的日记出乎大人的意料，写得非常好，并且爸爸准备把写的日记让老朋友沈编辑看一看。
通过这几期连载，我也慢慢懂得了写日记的方法：能写出最好的日记，就是在忘记了自己是在写日记的情况下写出来。不能看着人家怎样就跟着学，不能盲目崇拜别人的东西，书上的日记或作文都是别人的，不能照本念经，要有自己的真情实感，看到别人的东西不一定就是好东西。
育英老师的另类作文仍在继续连载，我会一直努力、坚持看下去，以此训练我的想象力。
日记作文 篇7
今天，我学了《爱之链》这一课，故事中的主人公乔依，帮助别人不求索取的精神使我深受感动。
他一直认为帮助困难的'人是一件天经地义的事。当他帮助了身处困境的老妇人后，只给老妇人留了一句话：“如果你遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助。”那位老妇人也像乔依一样，帮助了处在困境中的乔依的妻子，多感人的故事哪！它让我知道了人间的新风尚：真情互动，人人都需要帮助，人人都应该给人帮助。·
如果爱能像链子一样，一直传递下去，那么我们的世界将会变成美好的人间。
日记作文 篇8
我们学完了第二单元长方体和正方体的表面积和体积，数学老师为了让我们更深的理解体积的概念，就给我们布置了一篇数学日记，让我们测量不规则物体的体积。
想来想去，最后我选择了求土豆的体积。妈妈给我拿了一个土豆，说：“土豆没有一点形状，怎么量体积呀？”我胸有成竹的回答：“没事儿，我知道咋办。”
我先找来了一个长方体的水槽，测量了一下它的长和宽，长是24㎝，宽是17cm。接着我倒入水槽一些水，测量了水槽内水的高度，水高5cm。
下一步把洗净的一个土豆轻轻放入水槽，等水面平稳了后，我又一次测量了水槽内水的高度，水高5.5cm。最后一步就是求土豆的体积了。
我列出了求土豆体积的公式：
24×17×（5.5-5）
=24×17×5
=204（立方厘米）
答：土豆的体积是204立方厘米。
当我列出公式时，妈妈也恍然大悟了。真没想到数学在日常生活中有这么大的.用途。这也使我想起来了曹冲称象的典故。那么大的一头大象怎么称它的重量呢？聪明的曹冲想到了把大象赶到一只大船上，在船上记下刻度，然后把大大小小的石块一块一块地往船上装，船就一点一点的往下沉，等船沉到刚才的刻度时，就停止再装石块，然后测量石块的重量，而石块的重量和就是大象的重量。曹冲真的很聪明，是我学习的榜样。
学数学真有意思，亲自动手做数学实验真好，用数学日记的方法记录自己思考数学问题的过程真真好。我要坚持写数学日记。
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