(热)日记作文5篇
即将要到一天的结尾了，一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的日记作文5篇，希望能够帮助到大家。
日记作文 篇1
今天，我在家里做作业。我无意中看见蚂蚁的“房子”。说起它们的“房子”，那可真是蚂蚁的天堂啊！“房子”的外形就像是真的房子，上面有几个气孔和几扇假窗户，里面放着一块五边形的糖块，蚂蚁们在里面打地道。
它们打的.地道是四通八达，常常能见到它们忙碌的身影，蚂蚁可真是勤劳的动物！
我每次捧起它们的“小房子”，它们好像见到敌人一样四处逃窜。有时我想捉弄它们，把“房子”倒过来观察，发现它们从各个通道中滑下来。然后，我又把房子倒回来，它们发现自己在上面，于是，就四处寻找通道入口，回到下面继续忙碌着。
蚂蚁们真有趣！
日记作文 篇2
今天我还是在儿童戏水池学，教练叫我先复习了昨天的`内容，然后就开始学换气了。换气怎么换呢？换气先要像憋气一样憋住，然后在嘴巴上做出一个O的动作，然后一直吐气，直到头伸到水面上之后再张嘴吸一口气，然后马上到水里去。这样反反复复的做，就叫换气，今天很快就过去了，我学会了换气。
日记作文 篇3
我是森林里的一个野人。今天，我和往常一样去打猎。突然，“扑通”一声，我好像掉进了一个陷阱。等我醒来时，发现已不是我们的天地了。
我走进了一个亮堂堂的“山洞”，只见里面排列在一旁的东西。它们张牙舞爪，一个个都想向我诉说。
第一个登场的是矮矮的小圆头。这小圆头有没有让你想起什么呢？它的'圆脸上有许多铁丝。脸上有三条又长又细的针，圆脸下面有两个圆盘。它的尾巴很长，末尾是长方体形的，上面又突出三个尖东西。它兴奋地对我说：“你好，我叫电风扇，我是一台专为人们带来凉爽，驱走炎热的电器。“看这个圆盘，是调节风的大小，这个则是定时调节……”说着，一阵凉爽的风扑来，舒服极了。
第二个焦急地上场了。它是一个正方体东西，它左右两侧穿了一个个洞，正面是一大块黑“布”。“布”下面，有一个个突出的按钮。看起来，你有没有觉得它像什么呢？它笑着对我说：“我叫电视机，可以让人看到各种精彩的新闻、电影……很高兴认识你！”这时，一幅幅图片在“布”中显示，我看得入迷了。
第三个是短短的“床”。上面有透明的盖上，可以清楚地看见许多食物在里面。我口水直流三千尺，恨不得马上吃得干干净净。它打开盖子，取了一个冰冻的饮料给我说：“来，喝个痛快吧。我叫电冰箱，肚子里可以放出冷风，保鲜食物，一万年也没关系？如果你吃剩的东西又舍不得扔掉，就可放进我肚子保管，改天再吃。”
“嗨，我叫空调！”“哎，我也向你介绍介绍！”“我也要！”……
一个多小时后，我被它们送回了家。回到家，我觉得还真有点意思，所以就把这件事写进了我的日记本里。
日记作文 篇4
20xx年4月8日 星期二 晴
今天学校放假，我在家里很是空闲，也不知自己该干什么。
这时，我看见了鱼竿。这根鱼竿是我去年在市场买的，可是我一直都没钓过一条鱼。今天正好空闲，便决定去学钓鱼。
我来到河边，只见这里风平浪静，河中有几条小鱼游过，就选这里为钓鱼地点。我按照妈妈钓鱼用的饵料配方配制成鱼饵，一切都准备好了，于是我开始钓鱼。
我站在岸边，使劲的摆弄着鱼竿，试图把鱼线甩出去，结果耗了九牛二虎之力才把线甩出去。开始，有几条鱼光顾了一下，随后连一条鱼都没看见。我连忙查看，发现鱼饵早已不见了踪影，这才知道上了当。之后，我又钓了几次也没有成功。此时的'我早已坐不住了，虽然我一直给自己鼓劲，但是心中还是犯起了嘀咕。这次，我吸取了教训，等鱼浮沉入水里两次时便提起鱼线。果然，有一条鱼禁不起诱惑咬上了钩，提起一看是条大鲤鱼，我高兴得跳起来。这时，我看着手中的鱼竿仿佛看到希望的光芒和胜利女神的微笑，觉得钓鱼也是一件有趣、容易的事。
过了半天，我钓了二十几条鱼。现在，我由闷闷不乐转为兴高采烈，以后，我可以自豪的对别人说：“我会钓鱼了!”
日记作文 篇5
我特别爱看书。晚上睡觉前，我总是拿着枕头靠在床上读书。我看过许多故事书，比如什么《神笔马良》啦，《会飞的房子》啦，《灰熊托尔》啦，我都爱看，《米多多日记》我更是百看不厌。
我过生日时，有许多朋友来我家做客，他们送来了一些书，我接过书，看了一下封面就放到了书架上，有本彩色的书却吸引了我的眼球，封面上画着几个卡通小朋友和一些音符。妈妈告诉我，这本叫《米多多日记》，上面画的是他们班的大合唱剧照。我很想看这本书，可那时的我才上中班，哪里看得懂啊!我失望地合上了书本，把它收进了盒子里。我希望快点长大，能读《米多多日记》这本书。
过了两年，我上了一年级，能认识拼音啦，我急忙打开盒子，迫不及待地读起来。我立即被书中的校园故事和有趣情节深深地吸引住了，早上在吃饭的时候看;中午午休时看;晚上写作业时，还扒在桌子上看个不停。不到一个星期，我就把这本书看完了。
这本书以米多多日记的形式讲述了同学和老师之间，同学与同学之间的新鲜、有趣的事，将多姿多彩的小学校园生活一一呈现在我们读者面前。 比如“猫抓老鼠”、“第一次考试”、“与标点捉迷藏”、“花样造句”等等，其中“校园里失踪的'花小威”这个故事是我最爱看的，讲的是上数学课的时候，老师发现花小威不见了，全班开始了地毯式的搜索，厕所、教室、操场等地方都没有花小威的踪影，但是叫管瑞的小男孩带着焦急的老师把他从蜗牛房找了出来。 这一情节让我感受到了老师对学生的爱，消除了我对老师的害怕。作者写得如闻其声，如见其人，我反复读了好几遍。这些故事都在我幼小的心海里，激起了喜悦的浪花。
刚上一年级，我对校园充满了好奇，迷茫甚至害怕，我不知道怎么样去面对它，但是在读了这本书后， 我知道了我应该勇敢地去面对困难，用智慧去化解与同学间的冲突，用我的求知欲去获取更多知识。很快，我就融入到了全新的校园生活，体会到了其中的快乐， 收获了同学之间的友谊，更重要的是，我从老师那里获取了大量的知识。
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