四年级日记

时间:2024-01-12 10:03:29 日记 我要投稿

实用的四年级日记【推荐】

  一天即将完结,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候静下心来好好写写日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的四年级日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的四年级日记【推荐】

四年级日记 篇1

  今天一大早,我拿了个杯子,放了一点水,把七、八粒黑豆放进水里面泡,爸爸告诉我不要放太多的水,不然黑豆会死的。过了20分钟,我去看黑豆,发现黑豆的皮皱巴巴的,像一个七、八十岁老太婆的脸似的,又了一个小时,我又去看黑豆,发现黑豆已经没有皱纹了,而是饱胀得快要裂开了,还发现黑豆的体积变成原来的两倍多,颜色也变浅了,又过了两个钟,我又去看黑豆,发现杯子里的水干了,我火冒三丈,以为妈妈把我杯子的水倒了,我去责问妈妈,妈妈告诉我:“不是我把你杯子里的水倒了,而是黑豆把水吸干了。”

  我听了,又给黑豆加了点水,大概过了一个小时,我又去看黑豆,惊奇地发现黑豆把黑衣裳撑开了一条缝,小黑豆好像裂开嘴对我微笑。到了晚上,我发现我泡的黑豆发芽了,嫩芽的各有不同,有的像豆号,有的'像月芽儿,还有的像钩子,真是千姿百态!

  嫩芽的颜色变化也很新奇,嫩芽先是嫩绿的,后来变成翠绿色的了,好像杯子里装的全是翠绿色的宝石,深夜我又去看黑豆的时候,发现嫩芽长高了,已经有1-2厘米长了。

  我看着黑豆一点一点长大,情不自禁地笑了。

  泡黑豆真有趣,我希望我泡的黑豆能快点长大!

四年级日记 篇2

  今天,郑老师不知葫芦里卖的是什么药?竟给我们出了一道“79.0001<()<79.001”也就是说括号里能够填几个小数?有的'说十个,有的说九个,有的说……这时下课铃响了,老师只好说:“这题有点儿难度,大家回去思考思考。”

  我心想:这题有难度?可是答案又是什么呢?答案只有一个?问号在我的脑袋里连续产生。小数和另一个小数之间到底可以填写多少个小数?怎么想呢?……

  我望着窗外,希望找到一点儿灵感。突然,我看见一辆三轮车在笔直地行驶时,可在十字路口时拐了个弯,我眼前一亮!心想:我为什么老往一个方向想呢?也可以像骑三轮车一样拐个弯吧!就拿79.1>()>79.01来说吧。每个数只相

  差0.01时是8个,相差0.001、0.0001……呢?正确答案出来了,就是无数个。我欣喜若狂,高兴地一蹦三尺高。

  做数学题,往往不能够从一个角度去想,要“拐弯抹角”,可以换个角度或多角度去想,就能够更好地解决数学难题。

四年级日记 篇3

  一天,有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是,他便在一次上数学课时说:“我给你们每人一张纸,在上面写任意的4个数,我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除!”同学们不信,于是老师便发纸。不一会儿,大家都写好了。

  当同学们一个个念所写的数时,老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一个同学例外!如:1963、1765、1736、1376……两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢?原来任意一个自然数被3除,余数只能有3种可能,即余0、1、2。如果把自然数按被3除后的余数分类,只能分为3类。

  而老师让同学们写的是4个数,那么必然有两个数的余数一样。余数一样的两个数相减(大数减小数),所得的'差,当然能被3整除了!同学们知道后纷纷向老师投去钦佩的目光。同学们,你们不想试一试吗?

  地点:符号王国

  人物;=、÷、×、+、-、()

  =:我叫等于号,你看我把两条辫子梳得多整齐啊!

  ÷:我叫除号,虽然我长得不怎么好看,可是我的用处可大了!

  ×:我叫乘号,我的样子很想错,可千万不要把我写错了!

  +:我叫加号,我的样子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!

  -:我叫减号,跟一一样,多美,多整齐!

  一天,符号姑娘们在符号王国吵闹着。

  书:我给你们出1道题,你们把你们应该坐的座位坐好。题目是这样的:

  3333=6

  符号们都站好了,而且也没有站错!

  ():幸好,没有那个难看的东西÷号,不然我们整齐的队列,被÷号一乱,就都变成丑小鸭了。

  ÷号听了()的话,低下了头。

  ÷:难道我的两个黑球就这么讨厌吗?

  书:+你怎么可以这样说÷呢,大家都是好朋友,一定要相互帮助!

  符号们很惭愧,又重新让÷加入了他们的行列,小朋友们你知道他们是怎么组合在一起的吗?

四年级日记 篇4

  今天爸爸妈妈都去上班了,我一个人在家看着我的《聪明数学》,在《聪明数字》中我看到一个关于春联的趣味数学题。

  语灵部落的汉学长老过生日了,魔数王国的女王带领下他们的臣子去给汉学长老祝寿。到了语灵以后,魔女小星看到汉学长老的白胡子长长的,就忍不住问:“请问长老今年贵庚啊?“

  语灵部落的语星小精灵长比较调皮,他对魔数王国臣民的数学能力早有耳闻,他今天决定看一看她们的数学能力是不是真的那么厉害。

  于是,他出了一道题是用对联的`形势写的:

  上联:花甲重开,又加三七岁月。

  下联:古稀双庆,更多一度春秋。

  开始我一直不知道从哪入手,因为我不知道花甲和古稀是什么意思,后来,妈妈说:“花甲是指“60”岁了,古稀是指“70”岁了。现在,我终于有头绪了,上联“重开”就是两个60,“三七岁月”是21岁,上联的年龄是141岁,下联:“双庆”是两个70,“一度春秋”是1年,下联的年龄也是141岁,所以长老年龄是141岁)。

  啊!原来数学是那么的有趣。

四年级日记 篇5

  残疾人是怎么会变成残疾人呢?可能是一次意外,可能是一次车祸。……

  我们今天体验了一回当残疾人,今天我们中午,贾老师,给我们玩了一个游戏。

  贾老师让第一组的同学来讲台上面,贾老师让他们,用左手把第一件衣服给脱了,右手不能动。好多同学拼了命的往下脱,有些同学还作弊,用了右手帮忙,贾老师又说,脱了还要穿上,大家另外一只手放也放不进去,还要把拉链给拉好,我还以为7个组都要脱了再穿进去呢?那时候我默默的.在担心我的衣服,因为我的衣服是套进去的,我的领子那里还十分紧,我两只手都不好脱,一只手那是不可能的!正当我一筹莫展的时候,可是每一组都是不一样的,有脱衣的,有脱鞋子的,有女生用一只手把辫子给弄下来,在用一只手,把辫子给扎好,到了我们一组的时候,我们居然是给另外一组的同学用一只手把他们衣服给穿上。

  这一次举动,好难啊!几乎没有人可以用一只手,完成这些动作,一会脱衣,穿衣服。

四年级日记 篇6

  期待已久的暑假终于到了,每到暑假,李老师都会给我们布置一项特殊的任务——植物观察日记。去年暑假我种植了月季花,这次经过我的一番思索,打算种植芦荟,大家都知道芦荟吗?那就先让我简单的介绍一下吧!

  芦荟属于多肉植物,有500多种,千姿百态,花色、叶型各有特色,深受人们的喜爱。芦荟具有医疗、美容、保健等多种功能,芦荟的药用范围也很广泛,被称为“不需要医生的植物”。

  8月13日 星期日 晴

  我准备了一袋经过发酵好的残根烂叶与泥土,还有一块凹凸不平的瓦片和一个装有芦荟的盆子。花盆是芦荟种植的重要容器,芦荟的盆子需要用透气材料做成的,所以我选用了一个透气的紫砂盆。先在盆底洞口放一片瓦片,防止泥土流失和有利排水。接下来我在外婆的指导下戴上手套,翻出一些“粗泥”——发酵好的残根烂叶。把它们放到紫砂盆的最底层,是很好的肥料,也能起到有效排水和松土作用。然后,我把细泥放在粗泥上面。再把泥土堆成一个“塔”,这样可以按照泥土的`粗细以此放进盆里。

  最后,我把小芦荟从其它一个盆里连根拔起,剪去一些枯根和杂草。当泥土铺到紫砂盆的三分之二时,小心地把5棵小芦荟移入盆中,然后压平泥土,再在上面铺一层细泥后就可以浇水了。由于芦荟喜阳,我便把它放在阳台上,让它天天康乐园晒日光浴。

  第二天早上,我迫不及待的去观察种植的芦荟,发现泥土很干燥,于是,我给它浇了些水,让它喝个够。第三天早上,我又叫了些水,接连一个星期,我天天给芦荟浇水名单芦荟还是和岗种下去的状态一个样,一点起色也没有,我纳闷了,究竟是怎么回事呢?于是我又上网查询,不查不知道,一查才知道,原来芦荟属于夏眠植物,而现在正值夏天,所以现在正是它做美梦的时候呢!虽然芦荟喜阳,但也不能总在太阳下暴晒,这几天真是为难它了。我赶紧把它搬到遮阳处休息。

  经过这次芦荟的种植,让我懂得了不同的植物也有它不同的习性种植管理方法,使我在植物管理上又增长了我不少知识。

四年级日记 篇7

  我是水孩子

  我们到马尔代夫的第二天,我和哥哥就迫不及待地换上泳裤,来到家庭游泳池游泳。

  我刚到游泳池,就看见一个外国小婴儿,他用小手拍出开心的水花,笑得很开心,我看到他天真可爱的样子感觉儿童是多么的幸福啊!

  可爱的小婴儿

  我不会游泳,身高又不够,只能在浅水区游,而哥哥虽然不会游泳,但他个子很高,哪都可以游。俗话说,人在江湖飘,哪有不挨刀,我游了一会儿,就吞下了一大口水。后来,我带上游泳圈到深水区,我只敢扶着墙飘。游完泳后,我回宾馆洗了个澡,真舒服。

  我在水里游乐

  第三天,我和哥哥精神饱满地又来到游泳池,我带着游泳圈,扶着墙来到瀑布边,坐在那休息。在我回到浅水区的.时,有两个外国小男孩,他们勇敢地从岸上跳下来,又爬上去,再一下跳下来,就这样来回好几次,他们像把自己当成炸弹一样,高兴地跳进跳出。

  最后一天是我自己去游的,就在那天,发生了一场激烈的战争。战争由一个外国男孩和他弟弟引起的,他们老拿水枪哧到无辜的人,我也是一个受害者,我偷偷地溜到他们跟前,用手一泼,水花立刻开始跳起舞来,他们一看到水花打来就知道有人偷袭了,立刻拿水枪对准我,我转过头去,被哧中了后脑勺,感觉一阵清凉。过了一会儿,战争终于结束了,水面马上平静起来。

  水战

  我是个水孩子,我几乎每天都去游泳池玩。其实,这几天游泳不叫游泳,叫泡澡!嘿嘿,我在这里得到了很多欢乐。

四年级日记 篇8

  我种了几颗黄豆,经过几天的观察,今天,我把豆芽的生长过程总结如下:

  第一天,我在妈妈的指导下把黄豆用热水烫了一下,又给里面加了一点凉水,让水的温度不要太高,妈妈说让豆子在水里泡着,明天早上,豆子会膨胀,会长出小芽来。

  第二天,一大早起来,我就迫不及待地去看我的小豆子是不是像妈妈说的那样,发了小芽。我从盆子里拿出了小豆子,放在手心里仔细观察,哦!小豆豆真的有小芽儿长了出来。接着我用塑料杯子装了一些土,把发芽的豆子种在了里面,然后浇了些水。

  第三天豆子的`皮开有一点张开,把小芽整个露在了外面。

  第四天和第五天,小芽开始向下面的沙子里长,长到了两厘米。

  第六天,我发现小芽生长的更快了,它的根已经深深地扎在沙土里,上面的两片小豆瓣已经露在沙土之外,变成了绿色,上面的豆皮即将脱落。我想,再过一两天豆瓣中间就会长出小小的叶子了。

四年级日记 篇9

  那天扫墓,在三妹家吃饭,我看到她会做菜了,我心痒痒的,于是,我叫我爸爸回去教我做饭。

  爸爸先教我做粥,我勺了三勺半米,然后爸爸让我先洗米,我嫌不够干净,洗了两次才放心放水,然后放在锅底上(不知道是什么,所以才这么写),开好煤气后,便打火起来。到艰难的时刻了,我之所以不学煮菜就是因为那个蒸发的火,我慢慢的扭动,看到爸爸还在“现场直播”和“解说帮助”,我就松了一口气,大胆的`开火。

  终于结束艰难的时刻了,不久一会儿,爸爸让我用汤勺捞米上来,看看有没有开,看了两次,心“砰砰”地跳,米终于熟了!

  接着,我和爸爸把油螺敲碎,吃生三文鱼……

  哈哈,那天真好!

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