【集合】四年级日记7篇
一天的生活不知不觉间结束了,我们对人和事情也有了新的看法,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编为大家收集的四年级日记8篇,希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
今天,天气很好,太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍,于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。
出门后,我们拦了一辆出租车,很快到了目的地。广场上人很多,老人在练太极拳,儿童们有的在学骑自行车,但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思,把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个,妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了,她选的是穿着漂亮衣裳的'“蝴蝶”,我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”,因为它的结构简单,与其他风筝不同,所以我给它起了这个名字。
风筝买好了,我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说:“放风筝有几大要点,一是要控制好线轴,二是要迎着风放,三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来,我早已迫不及待,没等干爸把话说完,我便拿着风筝向前跑去,转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说:“傻孩子,线都没放,风筝怎么飞呢?”顿时我脸红了,立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会,风又起了,我把风筝高高举过头顶,迎着风边跑边放手中线,果然,风筝飞了起来,越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕,唠叨着要来放我的风筝试试,我把线轴给了她,才几下把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来,我看情况不对赶快握着她的手教她,妹妹很聪明,一说明白,风筝便在我和她的指挥下又飞高了。
看着天空中高高飞舞着的风筝,我终于明白了一个道理:那是做任何一件事情都要讲方法,动脑筋,不然再多的努力也不会收到满意的效果。
四年级日记 篇2
蔬菜来拼我好奇的说我只拼过水果拼盘,从来都没有听过还有蔬菜拼盘我很疑惑。
我回到家里就开始找蔬菜,我只看见番茄、草头还有苋菜我想应该可以拼出一种图案,开始拼的用番茄切一片再从那个小片切出一条条的然后把草头上面的头切掉,一个个的,等一会儿再把它放进去把盛下的用刀再切出像叶子一样的,我先用那番茄放上去,再用叶子放上去然后再用我刀下的.像草一样草头放上去。
我给妈妈看了一下,她说不好看,我又做了一份用草头一个个放在旁边还有苋菜也用这种方法,中间再用番茄,只切一点,再切出一点,再切出一个个的苋菜就做好了。
到了学校,老师让我们看别人的作品,我一看同学做的都很漂亮,他们有的做了小人、小鱼还有花上面还有燕子,他们的作品都比我好,我有点不开心,但是有一位同学他竟然做了水中的生物。
做水中生物的同学他是用番茄还有西兰花一看又干净又美丽,我睁大了眼睛看。
还有同学用番茄做了花朵,他们做的都很好,我要向他们学习。
蔬菜拼盘我做的不是很好,以后我一定向同学学习做得更好。
四年级日记 篇3
今天是期待的日子,也就是4月4日。你的`吃的买好,放在哪书包里,那天晚上,我迫不及待的想去春游,所以晚上怎么也睡不着,都是强迫自己睡的。
早上我开心地来到了,学校已经不想等了,所以连书都看不进去,让我等到了,可以出发了,我已和何家琪坐在一起,当然,到了指定地方,也要坐在一起吃东西。
哇,尚湖,我总算回来啦!老师,带我们,美味无比棉花糖,我放下书包,不容易,我把钱付给了老板,最终吃到了美味的棉花糖。
到了下一个指定地方,我和何家琪铺好了垫子,把书包放了下来,突然,来了一群人,嚷嚷着:“我也要把书包放在这。”我只好答应了,我和何家琪去玩荡秋千了,我坐在了那个大木板上,有一个三班的同学说要帮我们推,可这也太刺激了,我差点被甩了出去。有轮到我们了,但他推得太高了,我头都晕了,还有点想吐。
不一会儿,我们都不舍得离开。今天玩得真开心!
四年级日记 篇4
11月3日 晴 出 世
前天,我家的两只母狗一共生了十只小狗。小狗刚生出来时,眼睛还没有睁开,整天睡大觉。它们的肚脐眼上连着一根干草一样的东西,妈妈说那是脐带;小狗的爪子肉肉的,放在手心,我只感到软软的一团,像棉花。哎呀,别提我有多喜爱这些狗狗了。
今天,小狗的眼睛全睁开了,黑黑的小眼珠上蒙着一层淡淡的蓝薄膜,肚脐眼上的东西也不见了。
11月20日 晴 游 戏
十只小狗渐渐长大了,家里也越来越热闹了。
小狗们喝饱了奶,就亲热地挤在一起。作业写完了,我喜欢逗逗它们。拉着小爪子跳个舞啊,用毛线把它们的尾巴轻轻栓起来啊,故意把乒乓球丢在地上,看小家伙们你推我挤地争抢啊,都特别有意思。
12月4日 多云 离 别
到今天为止,小狗都满月了,它们将要离开妈妈,到别人家安居,因为我家养不起这么多小狗。
中午,一个老爷爷带着孙女来捉狗,准备带回家养大看门。他们正好选中了我最喜欢的两个宝贝儿——小黄和欢欢。我拦住大门,死活不让人家进屋,外公反复劝我,我只有松开双手。
眼睁睁看着好朋友被抱走,我的眼泪不争气地从眼眶中冲了出来,只有在心里不停地祝福两个宝贝儿,在新主人家能够吃得饱,睡得暖。今天幸亏两只大狗不在家,不然会紧跟到人家去,找机会把小狗引回家。
12月11日 阴 思 念
一星期之内,九只小狗陆续被人要走了,只剩下最后一只幸运儿。两只狗妈妈争先恐后照顾它,生怕连这最后的安慰也失去了。
今天早上,我看见狗妈妈在小屋发呆,眼睛水汪汪的,它们一定在想念离散的孩子。这几天,它们心神不定,成天东跑西溜的,准是在寻找线索。
我也十分思念被抱走的狗狗们,我祝愿它们住得好,不被人欺负,不要给主人添麻烦,还要讲卫生……
12月15日 晴 团 聚
今天,我带狗妈妈黑黑去探望它的孩子小黄和欢欢。
黑黑老远看到它们,像风一样的.跑过去。来到小狗身边,黑黑闻了闻它们身上的气味,似乎想验证一下是不是自己的孩子。当确认是亲生骨肉之后,一家三口紧紧地挨在一起,你蹭蹭我,我舔舔你,那镜头可真让人嫉妒,也让人感动。原来狗的母子情一点不比人类差呀。
可惜,它们相聚的时间不长,又得分开了。不过,看样子两个宝贝儿在新主人家日子过得还不错,我也就放心了。
四年级日记 篇5
今天的风可真大呀!放学后,我骑着自行车,只顾低头,往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走路边低头数钱得农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老大爷拾起来,可是来不及了,散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。
正在这时,只见过往行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还高喊着:“钱跑了,快抢啊! ”霎时间,整个路口沸腾起来。这突如其来的`情况,使老人大为吃惊,随后便焦急地拍着大腿说:“风刮人又抢,这可怎么得了,钱可又要没了”。我本想安慰几句,可说什么好呢?
没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们也从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交在老人的手里。老人喜出望外,不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。看得出来,老人有点情面难却,使用颤抖的手数了起来,旁边还有人帮着数。数完,只见老人略为迟疑一下,接着又数了一遍。还是二十六张。老人抬头用疑问的目光瞅着围在四周的人们,半自言自语地说:“不对……”老人的话还没说完,一个戴着红领巾的小学生抢着喊开了:“谁还没有把钱送来!”老人忙接着说:“不是少了而是多了。 “怎么会多呢?是你记错了吧?”“没错,我在家数得清清楚楚,明明是二十五张,都是五元一张的”。人们不解地互相对视着。 那个小学生又喊开了:“谁又多送了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿着一张五元的钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了,竟忘了自己手里还拿着的钱,一起交给了这位老大爷”。说完,人群中爆发了一阵欢快爽朗的笑声。
四年级日记 篇6
今天,学校里的优秀教师蓝老师给我们上了丰子恺的《白鹅》这一课。
蓝老师留着短发,身穿粉红色的T恤,显的.精神饱满。蓝老师一走进教室,原来喧闹的教室一下子变的鸦雀无声了,同学们都目不转睛的看着老师,蓝老师就说:“我一进教室,你们就把目光注视着我,说明同学们非常认真,希望大家能听我讲课。”大家都开始专心听老师《白鹅》这课了。
上到第三自然段“鹅的叫声”的时候,老师就让我们学鹅的叫声,大家便争先恐后学起来了,有的人学狼叫,有的人学鸭叫,有的人学狗叫......,老师说:“我们班都成动物园了。”这句话把我们逗的捧腹大笑。
接着,老师又上到了“鹅的步态”,我喜欢课文里“鹅的步调从容,大模大样的颇像京剧里的净角出场。”这一句,一只活灵活现地大白鹅展现在我们的眼前。
不知不觉中,下课铃声响了,我真喜欢蓝老师上的课,是那么生动、有趣,大家都听得意犹未尽呀!
四年级日记 篇7
爸爸在东营买来一盆鹰爪。
我跑过去问爸爸:“这是什么植物?”爸爸回答:“鹰爪”。我看了看,叶子像涂了奶油,很尖,碰一下手很疼。在它中间伸出一根细茎,长满了小白花,在玻璃上吸住,像一片片粘在一起的。
这种植物长的怪,名字也怪,叶子粗壮有力,很像老鹰的`爪子。上面的“奶油”像老鹰爪子上的皱纹,怪不得叫鹰爪呢。
小茎分为两叉,像个“y”,“头”上都长白花。像时间停止的迷你旋风,如同蚂蚁大小。
鹰爪非常坚固,可能是象征着坚强,知难而进吧!我想,我们只有这样,才会成为生活中的主人。
留心观察发现,你会成为生活中的有心人,主宰者,你才能揭晓生活中的许多秘密。
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