[集合]六年级日记
一天的生活不知不觉间结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,需要认真地为此写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编精心整理的六年级日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
星期一是我最喜欢的日子,同时也是我最讨厌的日子,哎,有要离开家去学习,可是一上学就见到好朋友,我就一点也不伤心了。而且,慢慢的.,我也已经习惯了。
与往常一样,我一大早又起来,装书包,梳头发,洗脸……
吃完饭,爸爸把我送到学校,我踏进学校的大门,直接走向班级,班级还是很闹,很多人都在说话,非常乱,我回到座位上,放下书包,掏出书,开始学习……
其余的人就在收作业,他们一个个的精神都很好,看出来,他们也很喜欢上学校。
迎接新一天,即受星期一的开心与悲伤,面对星期一,带着无限的激情,投入到一周的学习与生活中,加油吧!
六年级日记 篇2
在我家沙发旁边的一个角落里,放着一个会发出声音的箱子。
这个箱子外形酷似一个宝葫芦,它由三大部分组成,分别是头、颈和身体。
我们人的头上长着耳朵,这个箱子的头上也长着耳朵,但不是两只,而是六只。这六只耳朵是管调弦的,扭动它们,发出的`声音就会和原来的不一样,所以人们美其名曰“弦纽”。箱子的颈像一块很长的巧克力,上面固定着6根线。从左边数起,这六根线依次叫六弦、五弦、四弦、三弦、二弦和一弦,其中六弦是最粗的,一弦是最细的。拨动这六根弦,就会发出美妙的声音。但是如果没有箱体,它们发出的可就只能是难听的噪音。箱体是一个木质的空心大箱子,名叫共鸣箱。共鸣箱的正面有一个圆形的大坑,好像人的胃。人的胃是装各种各样食物的,它的胃则是装各种各样声音的,并通过六根弦合成最美妙的声音。
这个箱子到底是个啥玩意儿?你一定猜到了吧,它就是我心爱的吉他。
六年级日记 篇3
今天作文课,老师让我们做一个游戏,叫“抢座位”。有的同学还玩过了很兴奋,有的同学没玩过,就很好奇。
老师对大家说了规则,大家认真地听着,老师说:“我这里有五张椅子,请六位同学上台来抢,接着六位同学一直转,直到音乐停,谁没抢到座位就要被淘汰”
老师把椅子摆成圆形,请了六位同学,大家一听,马上举起手来,有的不会玩就不举手了,有的高高地举起自己的手,还有的`双手举起。只听到“徐妍”,“哇”我马上跑到台上。开始了,我全身发抖,因为我很紧张,生怕第一局就会淘汰,音乐开始了,我转呀转,双眼一直盯着椅子,音乐停了,我没来得及找位置就被其他五个同学抢着了,我随后就靠最近的一个同学边挨着坐了,但老师宣布我出局了。
留下的五位同学接着比赛,最后一局开始了,我们很期待冠军是谁,林生元和另一个小男孩在抢,林生元拿着椅子不过去,大家都觉得他赖皮,冠军不能是他,应该是另外那位男同学的。
老师发奖了,送给冠军一张奖奖卡,大家都为他的胜利祝贺。
六年级日记 篇4
今天,天阴沉沉的,乌云笼罩着天空,妈妈上班临走时对我说:“一会儿,别忘了把垃圾扔了,我上班去了。“
可妈妈刚走没多久,天空就下起了雨,起初是小雨,不一会成了瓢泼大雨。
我坐在沙发上想:下这么大的雨,怎么下楼扔垃圾呢?不如就往楼下扔吧,这样多省事,反正下着这么大的雨,路上应该也没有人了。
我拿着垃圾袋,站在阳台上,打开窗户,把垃圾袋使劲往下一扔。不好!一位打着伞的`小姐姐正好路过,垃圾正巧落在小姐姐的伞上,袋里的垃圾都跑了出来。我立马关上窗户蹲在阳台上,只听见那位小姐姐说:”是谁家的小孩这么不文明向楼下扔垃圾。“我不敢出声,怕小姐姐发现我。
从这以后我再也不往楼下扔垃圾了。这也不做这么不文明的事了。
六年级日记 篇5
在爆竹声中,我们即将迎来了中国最盛大的节日——春节,家家都喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……
再过几天就是除夕了,所以我们准备今天去买年货。我与妈妈写了张购物单,一盘算,我们要买的东西可真多,什么干果,饮料,烟酒,糖果,鱼肉……一样也不能少,我与妈妈便拿着长长地购物单来到了超市买年货。
平时超市里的人并不多但是这几天可不同,超市里的商品竞相打折降价,搞得商店里都挤满了人,连气都透不过来。你瞧结帐的`队伍排得好长好长,每一个人的手推车都塞满了东西。我们正想拿购物车,可是却发现放购物车的地方已是空空如也,我与妈妈便等买完年货的人出来我们再拿。这时,一个工作人员推来一些购物车,买东西的人蜂拥而上,一个人拿一辆,几下子就没有了。上了电梯,来到2楼,货架上的东西也是琳琅满目,各色食品比平时更显鲜艳,我来到糖果专卖区,我挑了好多,平时不让买,今天可要多买点!我想……“哎呀!”一声喊叫把我从思绪中带出来。我不小心踩到了一位阿姨的脚,因为超市里人太多走都走不动,而且我精力不集中……我连忙说:“对不起,对不起,我不是故意的!”幸亏那个阿姨脾气好,说:“没事,下次注意!”我们买了好多东西回到了家里。
我怀着愉快的心情迎接春节的到来。
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