四年级日记6篇(优)
即将要到一天的结尾了，今天一定有不少的收获吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编帮大家整理的四年级日记6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
最近几天，我上学总是迟到。每当上早自习打铃时，我才进到教室里。哎，这都要归功于我那“蜗牛”老爸。
每天我6：50就起床了，穿衣服、刷牙、洗脸，前前后后用了十分钟，此时大约七点，吃饭后，7点10分左右，十分钟早读，五分钟查看书包、换鞋，我准备好大约是7点25分了。
再说说老爸，他也6：50起床，他起床后干的第一件事就是占领卫生间，起码要个十分钟才可以，我吃完早饭，他呀，才开始刷牙洗脸呢！在我早读期间，他在洗头；我查看书包，他在擦脸擦手；我换好鞋，他在梳头，接着，还要穿衣服，穿好衣服之后还要刮胡子，我不迟到才怪呢！
四年级日记 篇2
大家都了解强迫症患者吧，就是彩笔必须按渐变色来排，书架上的书必须按大小来排的那种人。而我就是半个强迫症患者。为什么我要这么说呢？那得看一下我今天的表现了。
早上我的`后桌没有带书，他的同桌他带书了，我后桌不看他的，还一直搁那玩儿。这时候我的强迫症就上来了，我就让他好好听讲。
中午回家的时候，妈妈看了看我的书包，说“儿砸[子]把你自己的书包整理一下，实在是太乱了。”这时我就懒得去整理书包。
晚上，我看见板凳脏了。于是我就花了十分钟的时间。用洗洁精不行就用洗衣液擦后来我用香皂把板凳给擦成新的啦。妈妈还说“儿砸，你妈都擦不了这么干净，你咋擦的？”
这就是我的强迫症。
四年级日记 篇3
今天风和日丽，爸爸带我去金山公园游玩。
刚进公园，就看到一个大荷花池，池中有一个喷泉，只见水珠忽聚忽散，忽急忽缓，如同明珠散落一般。道路的两边放着两排菊花，朵朵争奇斗妍，煞是好看!
我和爸爸来到儿童游乐园，看见一辆像龙一样造型的车子。听公园阿姨介绍这辆车叫“滑行龙”，游乐场的阿姨说：“小朋友，赶紧坐上去吧，马上就要开始了。”爸爸也鼓励我说：“你坐上试试看，有什么感觉。”我鼓足勇气坐上了“滑行龙”，连忙把两只手紧紧拉住横杆，只听一阵铃声，“滑行龙”开始慢慢滑行了，我赶紧闭上眼睛，我的心怦怦直跳，想着“滑行龙”究竟会怎样滑行呢？突然，“滑行龙”的速度加快了。耳边有呼呼的'风声吹过，忽然，它来了一个大转弯，我顿时像掉进了深谷中，还没等我回过神来，它又向空中飞腾起来，弄得车上的人时而连声怪叫，时而心惊胆战，时而又不知所措。“滑行龙”终于停下来了，爸爸见我脸色青白青白的，连忙问：“怎么样，还行吗？”我强撑着笑笑说：“有一点不适应，过一会就好了。”接着，我又和爸爸玩了“水上步行”,我先爬进一个没有充气的透明橡皮球里面，然后工作人员往里面充气，再把口封住，我很激动，当工作人员把我推下水后，我心里开始有点慌了，怕橡皮球承受不了我的重量破了，我会掉到水里，当我透过皮球看到别人一个个玩得不亦乐乎，渐渐的我的胆子大了起来，慢慢的开始学着别人的样子在球里活动了，刚开始我在球里怎么也站不稳，只能在里面滚，我被滚的头晕目眩，渐渐的我也找到了感觉，在球里又蹦又跳开心极了。
时间很快过去了，我恋恋不舍的跟爸爸离开了金山公园。下个星期天，我真想再来玩一玩。
四年级日记 篇4
“哇塞！太好了！今天去健身馆健身喽！”当我从爸爸妈妈口中得知，今天晚上去健身馆健身时，我高兴极了，大喊大叫。
到了健身馆，只见那里面的健身器材各种各样，有让人骑的自行车，有跑步机，有做仰卧起坐的东西，有秋千，还有打羽毛球的网……那里的东西多得令人眼花缭乱。
我看见一台跑步机没人在上面跑，空着的，便赶忙跑了过去，站在了上面。我认真地看着跑步机的按钮，找到了“开始”这个键，便一按，跑步机就启动起来了，不过，速度很慢，我心想：这架跑步机的速度可真慢啊！怎么不像别的跑步机的速度那么快呢？我一边“跑”，一边看跑步机上的`按钮，看有没有加速键，一找，呀，还真的有呢，我不停地按着那个键，直到把速度调到我需要的速度才放手。我一边跑，一边想：这里可真好啊，什么健身的东西都有，各种各样，而且，每样东西(包括跑步机)，功能都是各种各样呢！呵呵！我玩了跑步机，还玩了骑自行车、荡秋千？几乎每一样我都玩过了，还在那里买了一根冰琪凌吃了，可爽了，我的心里乐滋滋的。
爸爸妈妈他们两个在对打羽毛球，我一边骑自行车，一边帮他们计数，看谁赢的次数多。
我们玩够了，就收拾收拾东西回家了。这里真好玩，我要天天晚上来玩。
四年级日记 篇5
今天下午，老师让我们到多媒体教室去参加“主持人选拔赛”。
我们来到了多媒体教室，啊！这里好宽敞，好明亮呀！由于我们来晚了，只好坐到后面了。主持人选拔赛开始了，首先为我们读稿子的是一位大哥哥和一位大姐姐，他们写的稿子，真好呀，读起来也很动听，接下来上场的是两位大哥哥，他们这下可不是读稿子的，而是背稿子，他们说的虽然不怎么好，但是能背下来已经不错了。
接下来上场的也是一位大哥哥和一位大姐姐，他们读的和蔼动听。我听着听着，心里不免着急起来，这是因为先上场的'都是五六年级的大哥哥大姐姐们，这回的第一名非他们莫属了。可是奇迹发生了，我们班的徐任梅，前程被评为第一名，王媛鹭，杨锦程被评为二等奖。
“迎新春”主持人选拔赛真是精彩呀！真有趣呀！
四年级日记 篇6
星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，在南门广场的上空，飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”，还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等，真是多极了，数不胜数。告诉你吧，这可不是真正的小动物，而是人们正在放飞的风筝。
广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。
我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的'指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快飞了上去，而且越飞越高。
正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的？”老爷爷如此这般的给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。
这时，我告诉妈妈，放风筝的感觉真好。妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话，我更加热爱上了风筝。今后只要有空，我要常来南门广场放风筝。
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