运动会日记

时间：2023-10-10 12:17:15 日记我要投稿

[热]运动会日记4篇

　　不知不觉中一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的运动会日记5篇，欢迎阅读与收藏。

[热]运动会日记4篇

运动会日记篇1

　　一年一度的春季运动会要开始了。星期四那天，老师通知我们说，明天去开春季运动会了，让同学们回家都准备一下，还安排了一些注意事项。我听到这个消息后，感觉非常高兴，甚至连那天晚上的觉也没有睡好，期盼着第二天的运动会。虽然我没有被选上做运动员的资格，但当拉拉队也不错啊！能为我们班的运动员呐喊助威，也非常高兴。当晚，妈妈帮我准备了一些必要的物品外，还多准备了一些食物，吃饱了好有力气给本班运动员助威。

　　星期五一大早，我来到了集合地点，看到同学们的脸上都洋溢着微笑，运动员更是精神抖擞[注：抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。]。集合完毕，我们坐着大巴车，一路欢声笑语。看着窗外春天美丽的`风景，心里在想，我要是也能当上运动员多好啊！去为班级争光。车在飞速前进，不知不觉[注：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]到了目的地。我和同学们排着队来到划分给我们的观众区域，耐心的等待运动会的开幕。

　　听到大喇叭里传出运动会开幕的声音时，运动场里都安静先来了，随着运动员进行曲的响起，一排排的运动员开始进场了，首先向我们走来的是一年级的同学们，紧接着是二、三、四、五、六年级的同学们，他们在老师的带领下，迈着整齐的步伐，向观众席上挥手致意，等到我们班的运动员走到我们的跟前时，我们都给他们呐喊致意。运动员都进场完毕后，比赛开始了，运动员们都亮出了矫健的身体，个个

　　英姿飒爽[注：英姿：英勇威武的姿态；飒爽：豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。]，龙腾虎跃[注：象龙在飞腾，虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动，有所作为。]，比赛异常激烈，有跑步的，有跳高的，有跳远的，都使出了看家的本领。广播员不停地解说着。比赛这样继续激烈地进行着，看台上的啦啦队也不停地呼喊着加油。

　　比赛结束了，我们班虽然得了整体季军，但我们还是很高兴，也不气馁，我们要继续努力，争取来年再在运动场上争雄。

运动会日记篇2

　　伴随着一阵阵响亮的鼓声，实验小学迎来第十一届春季田径运动会。

　　上午的比赛是100米、200米、400米、800米的竞赛，其中800米的比赛尤其精彩。比赛快开始，大家各就各位，旁边的裁判体育老师说：“预备，跑！”，“砰”的一声枪响，一个个动健儿像一匹匹脱缰的野马，直奔终点！我们302班的范旭红也参加这场比赛，我们全体同学在操场边卖力地呐喊助威，最后，他不负众夺得第一名，为我们班争光。

　　操场的西北面是投垒球，看啊！有个运动员摆出“后羿射日”的架势，瞄准前方，使出吃奶的力气向外抛出一个弧线，翻滚着飞向前。

　　跳远比赛开始，只见我们班上结实机灵的'阳坤良同学，瞪一蹬腿，耸一耸身，然后箭一样的向前跑去，将近板子时猛的一跳，凌空飞起，“啪”的一声完美落地，旁边的会都震开。

　　虽然我这次运动会没拿上名次，心里有点难过，但是我为拿上名次的同学感到高兴，为我们班级感到自豪。总的来说，这时一场有趣的运动会，下次运动会，我真去拿上名次，为班级争光！

运动会日记篇3

　　凉风飕飕，我校冬季综合性运动会隆重举行，运动会上到处洋溢着团结拼搏的气氛，留给师生永久的回味。

　　运动会于12月17日下午1点整准时的开幕。同学们首先是以整齐的步伐、飒爽的风貌进入操场，展现新时代育诚学子健康向上的风采。在蒋志荣书记激情的发言后，紧接着是学校健美操队、舞蹈队的表演，同学们身着红色艳丽的健身操服装，合着优美强劲的节奏，表演了自编自创的健身操，刚劲有力的动作，精美的造型，精彩的表演不时激起同学们阵阵掌声，整个操场自始自终洋溢着欢快健康的气氛。

　　本着比赛与友谊同为第一的思想，同学们积极参与到运动会的各项比赛活动中，选手们互相竞争，顽强拼搏。“叭”，发令枪响了，运动员们象箭一样朝前冲去。在激烈的田径赛场上，参赛学生无不奋力拼搏，赛出风格，赛出水平。这时跑道外立刻响起“加油，加油”的喊声，这响亮的声音在操场上空回荡，鼓励着运动员们奋力向前，赛场气氛一片欢腾。

　　有些同学在赛道上摔倒之后，只见他们仍然站起，奋起直追，虽然已经落在了最后，但是他们的这种精神仍是我们学习的榜样。在这样的活动中，同学们可以磨练钢铁的意志，练就强健的体魄。

　　运动会上，老师的身影也成为了运动会上一道亮丽的.风景。平日里站在三尺讲台上的老师，篮球场上也毫不逊色。40分钟师生篮球对抗友谊赛给全校师生留下的耐久的回味，更是将整场冬季综合性运动会推向了高潮。

　　校运会的时间是短暂的，但它给师生创造了一次可贵的平等、协作、交流的平台，贴近了师生的关系，它留给师生们的精神动力无疑是长远的。