五年级日记

时间:2023-09-27 13:17:38 日记 我要投稿

[热]五年级日记

  时间过得真快,一天又将结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,不如趁现在好好写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的五年级日记9篇,欢迎阅读与收藏。

[热]五年级日记

五年级日记 篇1

  快乐的暑假来临了!

  在暑假中,我和弟弟总没有玩的地方,还很爱闹矛盾。所以叔叔和朋友在绿色庄园合租了一块游乐场地。让我们在里面尽情的'玩耍!

  在游乐园中,有刺激的太空船、好玩的碰碰车……最让我难忘的就是碰碰车了。因为我感觉会开了碰碰车,就会开真正的汽车了。可别小看这小小的一辆碰碰车,只要操控不当,就是会失去方向的。

  经过一下午的练习,我终于掌握了技巧,这时候再玩起来,真是其乐无穷啊!我都想开着上马路了!

  游乐园真是太有意思了!

五年级日记 篇2

  无意插柳,柳成荫。是说不在意地插下柳条,可柳条竟长大成为了大树。而我觉得,这语言的艺术,也恰似这一点:无意说话,话伤人。

  我班的男生,就有这么一些家伙,为其代表的,乃我引以为“豪”的邻桌——李怀星。

  在安全教育课上,我的邻座——他的同桌,因与其他同学比赛未得到名次,心中很不平衡,但受石雨晴安慰,心中平坦了一些。可就在此时,我听到一声“南瓜,猪脑子,你行不行啊?”骂声从李怀星口中吐出,传进我的耳朵。刺骨铭心啊!我看到,这十个“瞧不起”的字眼,如一把把锋利的尖刀,刺进她的心脏,刺穿她的喉咙,刺得她浑身上下,千疮百孔,刺得她惭愧不已、无地自容……

  我似乎感到,她的心在一点点地裂、在破碎,它是,玻璃的`吗?我感到,她的心在一点点溶化,它是,冰雕的吗?中有我知道吧?!它是血、肉做的呀!她是人呀!可为什么,她连动物都不受的歧视、屈辱全受了?!可为什么,她与大家平起平坐,却当和别人一起犯错误时,要比别人多承受一分惩罚,多受一份歧视、被瞧不起?!

  她是人呀!有血有肉的人呀!我了解她,她不想优秀,不争强好胜,更不想、不能犯错误!当没有了错误的陪伴,她每天都会提心吊胆,不会再有欢乐……

  无意插柳,柳成荫。无意说话,话伤人。看着眼前的她,我不想去伤害别人,也不想当被伤害的那个人,即使,他是无意的……

五年级日记 篇3

  今天,我和妹妹、表弟和好朋友小彬一起去新开的地下游泳馆游泳。

  我们一大早吃了早餐后就去了游泳馆,由于这个游泳馆今天是体验日,所以很少人知道这个游泳馆今天可以游泳。我们去到那,就开始游泳了。我是一个旱鸭子不会游泳,虽然学过,但是课上到一半就不去了。做完热身,我一下就不管三七二十一地飞下水池了。哇,冷死了!我虽然碰得到地,但还是有一种恐惧感。“哗哗哗”嘿,这个坏小彬,竟敢拿水泼我,我又还击,但不知道更大的.“危险”还在后面,我带上泳镜,潜下水,去追小彬。“咳咳咳”不好,呛到了。我咕咚咕咚地喝了几大口水,我马上趴到泳池的边缘贪婪地呼吸着空气。我又爬上岸,在岸上休息。我觉得越来越冷了,冷得我发麻,像一只茄子。我也不敢跳下水去,可能是我体质不好吧,我打了几个喷嚏。

  我应该要多多锻炼了,体质太差了。游泳,噩梦呀!

五年级日记 篇4

  12月7日 星期二 天气:晴

  今天早晨,本来六点半起床,但我们却在六点十五分就早早地起了床,练习叠棉被。先要把被子沿长边折一折,再将另一条长边折上去,再沿宽边折向被子二分之一的地方,用另一块叠上去,将另一块立起来,折到一起,一块方方正正的“豆腐干”就完工了。

  白天晴空万里,一大早,我们就开始了队列训练。第一个动作是稍息、立正。稍息这个动作与在学校里学的有所不同,双手不能放在背后,速度要快,一定要整齐,迈出的步伐要一致,这样才会得到表扬。第二个动作是跨立,这个动作双手要放到背后,左手握住右手,左脚向左边迈一步,与肩同宽。第三个动作是转向,分为向左转、向右转、向后转,起步的节奏要一样,保持好动作。最后学敬军礼,中指要碰住太阳穴,手要往前甩,收得要快,动作要整齐,贴紧外裤管。

  下午,我们还练习了障碍跑,有四种:第一种是跨跃濠沟,大家都绷紧着脸,紧张得还不时瑟瑟发抖,生怕摔伤。我看着高高的小坡,不禁有点儿想退缩:“这么高,摔下去一定会骨折的`呀!如果不去,就放弃了好机会呀!”这时,俞瑞祺对我说:“刘中奇,别怕呀!等下看我的!”我看着俞瑞祺跨越的动作,心中不时响起鼓励的声音。于是,我也不顾一切地冲了出去,学着俞瑞祺的动作,“啪”的一跃,再一跳!哈,我过关了!老师也表扬了我,接下去的跨越木板、钻铁丝网、走独木桥,尽管大家过得不怎么样,但教官仍然表扬了我们呢!

  晚上,我们还学习了战地救护、包扎伤口呢!包扎伤口分为头部包扎、手部骨折包扎、手心包扎。让我最感兴趣的是手部骨折包扎。手部骨折最常见,也难包扎。先用板放在手后侧上,再用两块三角巾分别包在手上,呈90度角。最重要的是“伤员”与“包扎员”之间的配合。“伤员”要用手抓住板,这样才能将“伤员”成功救护。

  今天,我的到的收获真大!

五年级日记 篇5

  我们家有一束花,可漂亮了,虽然我不知道它叫什么名字,但我只要一闻,就像喝了酒一样陶醉,姑姑每次看见我陶醉的样子就想笑,有时笑出了声音,我也不知道,过了好一会,才清醒,明白过来。可今天一闻,不香了,我就问姑姑,姑姑说,他快死了,我很伤心。花儿和我们一样,都要呼气,吐气呀,姑姑一下子可想起来了,我和姑姑一起把桶子里放满水,把花放进水中,我心里的石头才落地了。花儿后来怎么了,等几天你就知道了,不过,我终于明白了花儿为什么不香了。

五年级日记 篇6

  20xx X月X日 天晴

  每当收获的时候,我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——顾老师。

  是啊!是您把无知的我领进了知识的大门,教给我丰富的知识;是您把调皮的我教育成能体贴帮助别人的人;也是您把幼小的我培养成成熟的少年!在这美好的教师节里,我想对您说:“顾老师,您辛苦了,我一定以优异的成绩作为对哺育我的您的回报!”

  曾记得,我荣幸地被您选上当语文课代表,以后,我更是认真地帮您收发本子,可是过了一个学期,我不再像以前那样积极了。有一次,我因为贪玩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,对我说:“本子怎么不去拿!?”我的目光落在您的手上,只见那一大叠本子在您的手上直晃,仿佛快掉下来了。当时,您不知道我有多惭愧,我想:“您每天工作这么辛苦,怎么能再让您来为我收本子呢?”于是,我连忙跑进教室,收起了本子。如今想起这件事,我仿佛又看见了,当日您那张生气的脸,还有您那疲惫的`身影!

  顾老师,您知道吗,在我刚刚进入教室时,我有多羡慕您哪!看到您在黑板上书写那神气的样子,我心想长大后一定要当老师,可如今我才体会到当老师的辛苦。以后,我一定更加努力学习,认真完成您交给我的任务,我相信,我一定不会让您失望的!

五年级日记 篇7

  小时候,因为我的大门牙还没掉,里面却又长了牙齿,所以妈妈还带我去医院拔了牙,虽然一点也不疼,但我还是很害怕。

  拔完牙后,我以为不会再这样了,但悲剧有重新上演了。今年3月份,我又有一颗牙齿这样了。我原以为过几个星期就会掉下来的,但我想错了。一直到了6月份,这颗牙齿才有了一点松动,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“马上就要期末考试了,等到了暑假,再带你去医院拔。”

  终于到了暑假,我坐公交车来到上海后,妈妈看了看我的牙齿,说:“明天早点起来,我带你去拔牙。”我害怕的点了点头,妈妈又说:“放心,不疼的`,你以前不是拔过牙的吗?”说完,便收拾我的东西了。

  第二天一早,我和妈妈早早的起了床,但我们到了那里后,儿童挂的号已经满了,我们只好下午再来了。

  回到家后,妈妈赶紧把衣服洗完了,然后,休息了一会儿,又去做午饭了。午饭吃好后,我们又来到了那家医院,虽然我们到了那儿才12点,但已经排起了长队。1个小时后,医生们陆续来上班了,又过了1个小时后,终于轮到了我们,手续办完后,妈妈拉着我的手向3楼跑去,妈妈先把病历卡给了护士姐姐,然后,坐在了椅子上休息。2个小时后,护士姐姐终于喊道了我的名字,进入房间后,护士姐姐让我躺在椅子上,然后,带好皮手套,拿了一盒新的工具后,把椅子上的灯打开,用棉球把牙根上涂上消炎的,之后,就用钳子夹住我的牙齿,轻轻一拔,就拔下来了。然后,拿一个棉球,让我咬住,妈妈去付完钱后,就带着我回家了。

  虽然牙齿已经拔掉了,但我还是没有反应过来。真是太可怕了,真心希望以后不要再有牙齿这样了。

五年级日记 篇8

  5月1日 星期六 晴

  今天,我和爸爸妈妈去峨眉山玩。往山丧爬,看见山里有猴子,我和爸爸妈妈一起丧山看,我看到山有几只猴子在玩一个皮包,一只猴子在皮包找到一个玩的,一个猴子跑来我則里来,我很怕,我搜里的玩的'给它,猴子就走了,妈妈跑得慢,一只大猴子拉住妈妈的裤子,妈妈笑比哭还不好看。

五年级日记 篇9

  从昨天到今天大家都在讨论着春游的事,由于我们班还没有分组,所以大家都聚在一起讨论分组的事,我想分组的事老师有他自己的想法,就算现在我们在怎么讨论,到时候还不是要按老师说的来做,还倒不如想想到时候要到哪去春游,听说好像是附近的水库边,只是不知道到底有多远,到时候我们好像是要自己走去,不知回来的`时候是不是也是要走回来,要是坐车该多好啊!

  不过想也知道这是不可能的,希望路不要太远,毕竟到时候我们还要带很多的东西,要是只是我们个人的话,恐怕就不用这么担心了,可是那些锅、碗、盘子之类的并不是那么的好拿,要是只是拿一下还好,但是要拿久了的话,恐怕我们都受不了。看着他们一个个的笑脸,我真的不知道有必要兴奋到如此地步么?春游是一件开心的事,但是有必要上都不听讲么?一个个在那发呆想着自己的事,连老师讲的知识点都没有记下,真不知道老师们此刻的心情,不过我想老师们也知道我们在上课时的小动作,只是老师们包容了我们的这些不是,并没将其说出来。

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