(荐)五年级日记
一天的时间眼看就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候写好总结，写好日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的五年级日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级日记 篇1
母爱是无私的，妈妈是不容易当的.。
虽然我们不知道妈妈生我们有多累、多痛、多辛苦，但我们能体会到妈妈的辛苦。
妈妈平时打我们是为了我们以后的生活，为了我们着想，打我们，是爱我们，我们是家的公主或王子，早上妈妈帮你穿衣服、做饭还送你去上学。回来，还要做家务，上班，我们应该学会独自，不能让妈妈整天这么累，这么辛苦。
让我们行动起来，帮妈妈分担家务，来报答妈妈。
五年级日记 篇2
今天是星期六。我写好作业，想，要不我来进行一次大扫除吧!
说干就干!我先上网查找了一些资料。打扫的步骤是：1，整理 2，丢弃 3，去污 4，换气。
首先，先进行整理。整理指把东西放到相应的地方。虽然面对一个乱糟糟的房间干起来特别地不起劲，但是你可以先从一个很小的地方开始。比如一个抽屉。
这一个抽屉的确很乱。里面有计算器、姓名贴、彩纸、便利贴、荧光笔、套尺、双面胶……
首先，先把坏掉的东西扔掉，然后进行整理，把东西排好，然后放到抽屉里。
这样，对房间的每个地方都逐一进行这样的.工作，第一步，整理就完成啦!
接着，进行丢弃。其实，丢弃在整理的时候也完成啦!
然后是去污。去污很简单，我找来抹布、吸尘器、拖把、鸡毛掸子。
首先，先用肥皂把抹布淋湿。把书桌、书柜、阳台等擦了一遍。然后，再用吸尘器把地板和床吸了一遍。再用拖把把地上拖了一遍。
啊!我长吁一口气，抹了抹头上的汗水。看着一尘不染的房间，心里美滋滋!
打开窗户换气。享受着清新的空气，看着自己的“杰作”，我的心里浮起了快乐的涟漪!
五年级日记 篇3
上个星期一的早晨，天气晴朗，真是个放风筝的好日子，我跟几个同学在学校外面的商店里买了风筝，下午放学之后，我和跟几个好伙伴将风筝安装好，绑上风筝线，到学校操场上去放风筝，首先是让谭丽放风筝，由周智帮她拿着风筝，谭丽拿着风筝线跑了起来，她边跑边放，风筝在天空中越飞越高，“她还真是厉害，这么会放风筝！”我在心里感叹道，后来，轮到我放风筝了，周智帮我拿好风筝，我拿着风筝线，她一松手，我就使劲地跑，边跑边放，我刚开始时放得挺快的，放了一会儿，突然，吹来了一阵风，风筝被吹得在天空中飘忽起来，将要撞上电线杆了，怎么办啊？此时的我心乱如麻，哎，有了，我灵机一动，急忙把风筝线拉了回来，使风筝迅速降落到地上，唉，真是虚惊一场，再晚点，我的风筝就要光荣地“牺牲”了。
通过观察别人放风筝时风筝在空中的变化，以及自己的切身体验，我终于掌握了放风筝的技巧了，你看风筝在天空中飞得挺好的，这时就要跑动一下，边跑边放风筝，使风筝飞得更高更远，当风筝将要撞上电线或树等障碍物时，你就要使劲地拉回风筝线，使它迅速降落，当风筝飞得越高就越容易降落，当风筝飞得很低时，就一直保持平稳，不容易降落，并且风筝在逆着风的'方向时，就会很快降落，这是一些放风筝的技巧，希望可以帮助到那边不会放风筝的人。
当汗水从我的额头上滑落，虽然此时的我很累，但是也在放风筝的过程中感受到了愉快、轻松与自在。
五年级日记 篇4
星期一，我从课外班带回了我换的奖品。是一盒九连环套装。
晚上，我写完了作业，就拿出了九连环来玩，妈妈见到了，走了过来说：”这还挺好玩嘛，拿出了尘封已久的“孔明锁”。
我一打开盒子，就发现我小时候和妈妈拼好的一个叫“笼中取锁”的又散架了，于是我决定自己再拼一次。
我拿出了图纸，可看了半天，也没看出个什么名堂，只好按照记忆来拼。
刚开始还是挺顺利的，但不一会儿，我的小手就抓不住那么多东西了，手中的半成品便开始摇摇欲坠。我手忙脚乱地将几根歪掉的`零件扶正，可就在这同时，另几根又松了，还没等我去扶，刚拼好的全都散掉了。
这时，妈妈走了过来，说：“这个可不是你一个人能完成的，来，我跟你一起做。”“好吧，那第一步怎么办?”我问道。”当然是先分类了。“
妈妈理所当然地说。不一会，妈妈就分好了，并标上了号。
正式开始拼啦，这样容易多了。我们先拿四个A号摆成了一个正方形，然后又用四个A号，将其中间的一个槽卡在了正方形的四条边上。作品完成了一半了。接下来，我把一根A号和一个B号插在一起，呈十字架搭了上去。最难的部分来了，妈妈紧紧抓住拼好的部分，艰难地将其翻了个面。我松了一口气————还好没散。然后我将中间的东西放了进去，再将最后两根A号B号插好，大功告成。
有时候一些事情光靠一个人努力还不行，还需要两个人合作，共同完成。
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