日记作文

时间:2023-09-20 11:23:01 日记 我要投稿

日记作文(汇编8篇)

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,因此我们要写好日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编收集整理的日记作文8篇,欢迎大家分享。

日记作文(汇编8篇)

日记作文 篇1

  元宵节是中国的传统节日,每年的正月十五就是元宵节。“正月十五闹元宵,红红火火过大年。”一年一度的`元宵节来临了,家家户户都在用笑脸迎接元宵节的到来。

  晚上,我在楼上,听到楼下有一阵阵锣鼓声,我赶紧冲下楼一看,一大群人围在一起,我挤进人群,看见几只“狮子”正精彩地表演着。突然,一直“狮子”朝我扑过来,好想要把我吃了,我很害怕,连忙向后退了几步。这时候,它向我摇头摆尾,一副得意洋洋的样子,仿佛在说:“你这个胆小鬼!怕了我吧,哈哈哈……”我看了很不服气,就壮着胆子向前走了几步,趁它不注意,偷偷揪了一下它的毛,心里想:哼,叫你得意,现在知道我的厉害了吧!我终于报了这“一吓”之仇。这时候,有人放了鞭炮,送他们到下一个地方表演。我一直站在那,看他们慢慢离去,直到看不见他们的身影,我才恋恋不舍地离开。今年的元宵节,我不仅看了舞狮,还猜了灯谜、放了烟花,真是个令人难忘的元宵。

日记作文 篇2

  有一天中午,我和妈妈路过大田派出所是看到了一幕令人所思的情况。

  一位老人倒在地上大哭大喊,旁边有两个妇女跟所里的警察在吵架。据旁边的人说:老人的儿子在马路上乱停车,被警察发现了,警察对老人的儿子说:“请你把车停在可以停的地方,不然要扣留你的车5天,还要罚款500元。”老人的儿子却把警察的话当成耳边风,还对警察说:“你们算个屁呀!我想把车停哪就停哪里!”话音刚落,他们便吵起来了,结果警察把他给抓起来了,拘留5天。于是就出现了前面的场景。

  我想,看到这一幕,如果我碰到警察叔叔,我就会对他说:“你们维护治安是你们的'职责,做的对”。我也想对那人说:“以后不要乱停车了,那样会扰乱治安的!”

日记作文 篇3

  今天下午,老师走进教室,随即是一片欢呼声,因为我们知道,“读作文”活动开始了!

  开始上场的是马##,接着是刚#,后来是韩#……但给我印象最深的`是“搞笑大王”“刘刘”的作文,他的大概意思是:去乡下走亲戚时,亲戚家的小孩喊上他去猪圈放炮,谁知,一跑过去,小猪吓得半死,小鸡们也气息奄奄,倒地不起,这时,那小孩却一走了之,跑去告状了,把他自己弄成了“罪魁祸首”。

  他读到“去猪圈放炮”时,全班同学小的前仰后合,我硬是笑岔了气。但我心里却称赞“刘刘”他写的作文细致、生动,而且不失幽默,让人称赞!

日记作文 篇4

  星期五上午,学校组织我们进行一次很有意义的游戏活动——体验“盲人”走路。

  在游戏开始之前,我们兴高采烈地听老师讲游戏规则,两个人一组,一个人做“盲人”,另一个人当起“拐杖”,一个回合后,两个人相互交换。我们都感到既神秘又新奇,个个跃跃欲试。

  游戏活动正式开始。

  第一回合,我扮演“盲人”。

  我神秘地对伙伴说:“给我半分钟时间,让我辩明方向,记住前进的路线。”我的伙伴点头示意。时间一到,用布蒙上我的双眼,就地旋转两圈之后,只觉得眼前一片漆黑,东南西北的方向也辩不出来了,前面的路线也忘记了,双腿也不听使唤了,也不知道前面是楼梯还是平地。我只好一只手紧紧握住“拐杖”的手,一只手紧贴着墙壁,屏住呼吸,听听周围的脚步声,提心吊胆地往前迈进。走下楼梯我心里就踏实多了,前面是平地,依赖“拐杖”的引导,终于胜利到达终点。

  第二回合,我成了“拐杖”。

  根据我做“盲人”的经验,放重我的'脚步声,让我的“盲人”伙伴按照我的脚步声走,很顺利地通过“障碍”到达终点。

  通过体验盲人走路这件非常有意义的游戏活动,使我联想起盲人一生都生活在黑暗中,他们的生活简直无法想象,我们需要献颗爱心,关爱弱者。

  合作带来的快乐,合作也带来了理念,“我为人人,人人为我”是何等重要啊!

  我们自身的潜能好象一座正待开发的金矿,表面看似平常,其实内值千金。只要我们努力挖掘,就能把这些金矿用于生活当中。我们身上的潜能也一样,只要我们勤奋努力,就能释放巨大的能量。

  有一个鹰蛋,被上山游玩的小孩子拿回了家,家人把这个蛋放到了鸡场和那些鸡蛋一起孵。后来,鹰和小鸡都孵出来了,小鹰和小鸡一起长大。但是鹰一直很伤心,因为鹰的长相,一点儿都不像其它伙伴。因此鹰不能和鸡伙伴一起玩。只能独自发呆。就这样,鹰一直和鸡生活在一起。随着时间的推移。鹰对自己的生活越来越不满足,它发现,自己内心里有一种奇特的感觉。它一直在想:我一定不只是一只鸡!

  有一天,鹰在外面散步。一只老鹰从空中飞过。鹰感觉到了自己的双翼有一股强大的力量,感觉心正猛烈的跳动。它抬头看着老鹰的时候,一种想法出现在心中:养鸡场不是我呆的地方,我要飞上蓝天,息在山岩之上。鹰从来没有飞过,就算是从高处往低处也没跳过。但是,鹰内心飞翔的力量和天性让鹰展开了双翅,经过不断的努力,鹰飞了起来,开始,它只能飞到房顶上,后来,它飞到了一座小山上。最后,鹰飞到了更高的山峰上,直冲天空,在天空中飞翔时,鹰才知道天空是如此广大,自己是这么伟大。

  每个人都像深埋在土里的金子,在土里发光只有它自己能看到。当它被挖掘出来时,它的光比在土里更加灿烂。如果它没有把自己挖掘出来。那么金子永远不会发光。我们每个人心中的潜能也一样,只有自己去慢慢地挖掘培养,才能发出应有的光茫。

  谁都不知道自己拥有多大的潜能。许多科学家认为,人类的大脑只能展现出其中一小部分的潜能,而大部分都还处于沉睡的状态。虽然这些沉睡的潜能我们无法将其唤醒,但是我们可以将自身已醒来的潜力完全发挥出来。

  我们要自我超越,打开心中的潜能,每个人都隐藏着很多充沛而未开发的潜能。当你把这些潜能都挖掘出来时,你的能力也就强大了。

  朋友,也许你就是那只翱翔在蓝天的雄鹰,也许你就是深埋在土里的金子。勤奋努力吧!成功其实很简单。

日记作文 篇5

  20xx年9月6日星期一天气晴

  今天,郑老师发给我们每人一小包黄豆,让我们回家写黄豆发芽的观察日记。

  我迫不及待地回到家,请妈妈帮我找一个瓶子泡黄豆。瓶子找到了,我先在里面接了一点水,然后把豆子放了进去,最后用湿布盖上。我看到豆子一放进水里就沉入瓶底,好像降落的飞机一样。

  20xx年9月7日星期二天气晴

  下午放学后,我急急忙忙地赶回家,看到瓶子里的豆子好像没什么变化。我想到老师说过观察要细心,我就耐着性子,把瓶子拿在手里仔细地看。

  此时,我发现豆子还真是发生了微妙地变化:身体比昨天胖了许多,颜色比昨天浅了很多,看上去黄黄地、胖胖地,像个大胖小子。我拿出一粒,用手一搓,外面地豆皮很轻易就掉下来,露出了里面分成两片地豆瓣,比外面地皮儿略白一些。我觉得豆皮就像豆子地衣服,脱下衣服地豆子,仿佛一个个豆宝宝,可爱极了。

  20xx年9月8日星期三天气多云

  我像盼星星盼月亮一样,盼着豆子发芽。回到家一看,豆子身上正中间地部分,裂出了一个小小地口子,像婴儿地嘴巴。在它地附近,看到了一个很小很小地芽,如果不仔细看,很难发现它。这小芽把外面地豆皮撑得有点儿高,但还是紧紧地贴在豆子身上。我想可能是那小芽太小了,需要藏在豆妈妈地怀里,才感到安全些。

  20xx年9月9日星期四天气阴

  今天我回到家,第一件事就是看一看我的黄豆。那可爱的小黄豆,就像蝉脱去了外衣,露出了嫩嫩的身体;发出的'嫩芽,就像那刚出生的小娃娃,伸展着他那细细的、软软的小腿。嫩芽儿有的是直的,像一个感叹号;有的是略微弯一点的,像一个小逗号;还有的是弯弯的,像一个小问号。我目不转睛地盯着看,好像欣赏一件艺术品一样,怎么也看不够。

  这一刻,我似乎品尝到了劳动的快乐,感受到了成功的幸福。

  20xx年9月10日星期五天气多云

  放学的路上,我很好奇豆子发芽以后还会有什么变化呢?我飞快地跑回家,直奔装豆芽的小瓶子。

  啊!豆芽真是出乎我的意料,只一天的时间就长了一大截,两片豆瓣好像有点小了,可能是养分都让豆芽给吸收了吧。豆芽有两厘米多长,豆芽的尾部还有一些像根一样的东西,看起来就像一条长长的蚯蚓。

  妈妈说:“这就是我们平时吃的黄豆芽,只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料,所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。”

  哈哈,原来如此啊!经过这些天的辛勤劳动,我不仅锻炼了自己的观察能力,还学到了很多课外知识呢!

日记作文 篇6

  今天,我跟着妈妈及妈妈的'同学一起去海边钓鱼。

  刚开始,我还不会甩线,也不会脱钩,更不会下饵。

  嘟嘟的爸爸教我怎么下饵和甩钩,还学会了怎样才能知道鱼上没上钩,我虚心地接受了。

  我照着叔叔的方法果然大获成功!只听妈妈大喊!“鱼上钩了!鱼上钩了!张程第一名!”我听了连忙收钩,只见一条活蹦乱跳的鱼上钩了!我心里真高兴啊!

  今天可真快乐啊!

日记作文 篇7

  今天,我上课的内容是“相遇问题”的应用题。

  在练习设计环节,我照样安排了一些具有层次性的练习,以破学生的思维定势。有一题是这样的:“两辆汽车同时从一个地方向相反的方向开出。甲车平均每小时行44.5千米,乙车平均每小时行38.5千米。经过3小时,两车相距多少千米?”其中有一部分同学受“方向相反”条件的影响,做成了44.5×3-38.5×3。

  学生出现这样一个错误,说真的我开始在备课时没有想到。如果仅仅简单地让学生订正了答案就完事,学生肯定不会理解得很透彻。所以我临时改变继续做下一个练习题的决定。组织全班学生进行讨论:为什么不是44.5×3-38.5×3,而是44.5×3+38.5×3?首先,请2名学生上台表演,明确两辆汽车的'运动状态。通过实际观察,真正懂得其中的道理,运动方向虽然相反,但实际是求两车的路程之和。接着,我让学生探讨:假如算式是44.5×3-38.5×3,题目应如何改变?经过讨论得出方案:①问题改变,改成“甲车比乙车多行多少千米?”②改变条件,改成“两辆汽车同时从一个地方向相同的方向开出。”这样的改变,就变成了求两车的路程之差。

  经过这样的辨析,不少学生都会心地点了点头。巧妙运用学生的错误,会收到意想不到的效果。

  精彩源于生成!

日记作文 篇8

  今天,我陪妈妈去买菜,当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候,看见那些绿油油的小豆芽,我十分好奇:这些豆芽是怎么长出来的呢?于是我就请教那位卖豆芽的阿姨,阿姨就把方法一五一十地告诉了我,我听了很高兴!一回到家,我就开始实行“计划”:我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿,我去看那些豆子,可是一点儿动静也没有,我只好等明天再来观察。

  第二天一早,我还想着我那心爱的豆子,就迫不及待地跑下床,去看豆子了,这些豆子已经裂开了一条小缝,就好像咧着小嘴的对着我微笑呢!它不但变得胖胖的,好像吃了“增肥剂”似的,而且它的皮还变得皱巴巴的,就像老爷爷的脸,可丑了。它还在继续长大,真不知道会变成什么样子!

  第三天,小豆子们已经开始脱皮了,我就立刻跑去问妈妈这是怎么回事?原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。

  吃过晚饭,我还时不时地去看看豆子,而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼,就闻到一股臭臭的气味,到底是从哪儿来的呢?原来是豆子“放了个臭屁”,妈妈告诉我:豆子快要掉皮的时候,就不能全部浸在水中,应该把水倒了,用湿毛巾盖上,这样才能保证豆子的`湿度。于是,我就把水倒了,用湿布盖上。

  第四天一起床,我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽,大约长一厘米,摸上去滑滑的,嫩嫩的,就像小姑娘的辫子。“太好了!太好了!我的小豆芽发成功了!”我高兴地手舞足蹈。

  第五天,我带了一把尺子去厨房给豆宝宝们“量身高”。长的有五厘米,短的有二厘米。

  通过这次发豆芽,我知道了:无论做什么事情都需要恒心和毅力!!!

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