四年级日记

时间:2023-09-09 16:42:57 日记 我要投稿

四年级日记6篇[通用]

  一天就要结束了,相信你会领悟到不少东西,请好好地记录下在日记里。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编精心整理的四年级日记6篇,欢迎阅读与收藏。

四年级日记6篇[通用]

四年级日记 篇1

  X月X日 星期X 天气:X

  今天是中秋节,姑姑、姑父和哥哥都从郑州回来了。

  中午时爸爸给我说,爷爷的生日提前到今天和中秋节一起过。我一想:又是中秋节,又是过生日,真是双喜临门呀!今天不仅能吃月饼,还能吃到蛋糕呢!

  因为爷爷过生日,我们去了饭店吃饭。哥哥把他买的那个生日花插到了蛋糕上,这朵生日花是莲花形状的,它有八个花瓣每个花瓣上都有一个小蜡烛,用火柴将花心上的捻点燃,从花的中心喷出来的火点燃了每瓣花上的蜡烛,花瓣便慢慢绽放开了,随着花瓣的绽放,从生日花里飘出了优美动听的`生日快乐歌……

  晚上,我们用一个大圆桌吃饭,因为是中秋节嘛!妈妈说:“中秋节团圆节,尤其是晚上,吃饭一个也不能少。”听后我们就关上电视去吃饭了。饭后我们把一个大竹床拉到院子里,我们又把一个小电视也搬了出来,观看中秋晚会,看了一会儿,我和哥哥觉得没意思,就打扑克牌,不一会也玩腻了,就躺下来赏月,小风吹着我们的身体,真舒服。

  今天过得真高兴,你们的中秋节过得高兴吗?我相信你们一定也过得很高兴。

四年级日记 篇2

  今天,是我们开学的第一天,也是一年级小朋友第一次跨进《育英》的大门。

  早上,连老师急急忙忙叫我和滋蔓等10人带上红领巾去迎接祖国又一批花朵。我们满怀激动的心情来到新生一年纪的起点——大门。我们站成一排,口里默默念着:阿姨、(叔叔)您好。请问您知道这位小朋友的教室在哪吗?

  在这种紧张而又安静的气氛中,一辆车飞驰而过,从里面走出一位阿姨和一个很阳光的'小女孩。看来,邵雅芝“货物”的到。只见邵雅芝上前嘀咕几句,阿姨就跟着她走到小朋友的教室。还挺轻松的,只要三个字——我能行。

  慢慢的,轮到我。我的“货物”是一个天真帅气的小男孩。我走上去,把原先想好的话一口气说出来,并把阿姨她们带到一(5)班,“谢谢你,小朋友。”阿姨笑眯眯地说。“阿姨再见!”说完我又去迎接下一个“货物”。

  一个个小朋友走进教室,我们的头上也流下晶莹的汗水。终于,二班的同学来接班,我们好像完成一个光荣的使命,开开心心地回到教室。

  赠人玫瑰,手有余香。

四年级日记 篇3

  今天,是我们校园一年一度的体卫周日。下午第二节课是我们四年级进行体卫周游戏的时间,虽然还没有到下午第二节课,但是我的心却像揣了一只小兔子,“扑通,扑通”乱跳。我不停的安慰自己:“加油,加油,不要紧张,你一定能行的。”好不容易让自己紧张的心情减轻了一些,我便抛下杂念,认真听课。

  哎!这时间像跟我作对一样,怎么叫它慢,它非要快。叫它快,它非要慢呢!转眼间,使我恐惧的事终于来了——第二节课到了,我要下去参加游戏了。我知道自己逃避不了,只好硬着头皮去操场上。“扑通,扑通”这心脏也跟我作对起来了,跳的可欢了。“别跳了,别跳了。”我小声的对心脏说。可这样也没用,我只能深呼吸,使紧张的心情安静下来。

  体卫周分两个游戏,第一个是一分钟原地反弹传球,第一个是拍球绕障碍接力跑。如果说我第一个可以马马虎虎过关,那第二个我就不可能过关。一分钟原地反弹传球过去了。第二个难关也来了,怎么办?只能硬闯了,我仔细看着前面的`同学只见他们一个个奔跑如飞,十分机灵,他们先用左手拍球绕过一个障碍,在用右手绕过另一个障碍,不一会儿,就过关了。我真的好羡慕他们能够这么轻松就过关。在我前面的人一个接一个的闯过来在我眼里的难关。终于到我了,我深呼一口气,看着同学把球递到我面前,我手一伸,接过球,拍着球,跑向障碍物,,我用右手绕过一个障碍,可再用右手时,因为不熟练,球差点飞了出去,幸好我眼明手快,一个箭步跑向了篮球的落地点,等它落地时,再拍几下。继续排球绕出另外几个障碍。呼!这次真是有惊无险呀!要不是我手快,那球早就飞出去了。吓死我了。后面的形势开始好转,只不过有几个同学掉了一下球。不过最后,我们打破了永远第三,得了第二名。

  从这件事中,我明白了不管做什么事情都要淡定、冷静,不要紧张,这样才能把事情做好。

四年级日记 篇4

  在家里我有一个很爱唠叨的妈妈,自从我起床的那一刻起,妈妈的唠叨就伴随着我,让我快点起床、快点洗漱,然后催我吃饭,让我收拾好东西,穿好衣服,临走的时候还要唠叨我好好读书,有的时候还真烦。

  妈妈和弟弟在我期中考试前去了外婆家,家里只留下我和爸爸。我觉得家里安静了许多,听不到妈妈的唠叨声了。可这突然的安静,让我有些不习惯,感觉心里空荡荡的。原来,我早已经习惯了妈妈的'唠叨声。因为妈妈的唠叨,饱含了妈妈对我深深的爱。

  还是希望妈妈快点回来,因为我已经习惯了妈妈的唠叨,没有妈妈的唠叨我还真不习惯你。

四年级日记 篇5

  11月5日 星期六 晴

  今天,我想观察一下用白醋泡的鸡蛋和用食醋泡的鸡蛋有什么不同。

  我把两个生鸡蛋分别放进两个塑料瓶里,准备分别倒进食醋和白醋,让醋刚刚淹没鸡蛋。

  我第一次倒食醋时,由于没有把握好,“哗啦”一声,把塑料瓶装得满满当当的。这下,我可傻眼了,鸡蛋沉到瓶底去“潜水”了。我可着急了,赶忙把食醋倒掉了一些,让椭圆的鸡蛋露出了头。

  我又向另一个瓶子里倒进白醋,我看见醋里冒起了好多白色的小泡泡。鸡蛋好像穿上了一件泡泡服,更像一个白头发的老爷爷。

  一两个小时后,只见两个塑料瓶里都冒起了一层密密麻麻的小泡泡。装有白醋的瓶子里的小泡泡特别多,鸡蛋犹如穿上了一件白纱裙。

  11月6日 星期天 晴

  早上,我迫不及待地拿出装有食醋的瓶子,仔细地看了看。瓶子里“死气沉沉”,没有任何动静,只有一群泡泡粘在鸡蛋上。我用牙签挑了挑鸡蛋的表面,有一层褐色的薄膜。我又戳了戳蛋壳,还是硬邦邦的。我嘆了口气,真想早点看见鸡蛋壳变软的`那一刻啊!

  下午,泡在食醋里的鸡蛋完全变成了“黑煤球”,而泡在白醋里的鸡蛋却像是打了粉一样雪白雪白的。我用手摸了摸泡在白醋里的鸡蛋。呀!变软了!我手忙脚乱地把这个鸡蛋取了出来,像拍皮球一样在地上弹了弹。它很有弹性,简直就是一个散发着醋味的跳跳球。

  但是,泡在食醋里的鸡蛋依旧是硬的,我轻轻一捏,它居然裂开了。这是为什么呢?我很好奇,便查看了白醋和食醋的酸度。哦!我恍然大悟。原来,白醋的酸度是4,食醋的酸度是3.5。看来,醋的酸度可以决定相同时间内蛋壳变软的程度啊!

  我又把那个泡软了的鸡蛋放在灯光下看。哇!这个鸡蛋就像小太阳一样闪闪发亮,更像一颗晶莹剔透的宝石。

  你们说,醋泡鸡蛋是不是很神奇啊?

四年级日记 篇6

  今天,我十分开心。因为我得知明天我即将继续当值日生啦!真棒啊!

  自从几个月前和其他好学生们竞选值日生失败后,我只得忍气吞声的当我的数学组长去了。但是,我一直没有放弃重新当上值日生的计划。虽然我这些事一点儿也没和徐老师吐露,但是徐老师似乎看穿了我的心思,在周日宣布了新的值日表,并趁机把我放进了星期二的值日生中,和章俊哲搭档管好我们的'班级。虽然我只是一个“副官”,只能管理红领巾、卫生和记好学生的名字和坏学生的名字,与管纪律无缘。但是我已经十分满足了,毕竟我已经与值日久为多月,好久好久没又在门外看红领巾、做值日生的工作了,这一次我好不容易才捞到了这一次的机会,大家说我能不好好干吗?我一定会胜任这份工作的!

  除了继续当值日生,我还要在周四做另外一份工作——扫地。在周四时我要和另外四个人一起把班级打扫干净,我由于扫地并不太积极,老师并没有安排我当扫地组长。而是让栾家吉做这份工作。我也相信我自己能做好这份工作!大家信吗?

  这一次的值日表我真是双喜临门啊!又当上了值日生,又可锻炼锻炼我的手臂,真是一举两得呀!

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