开学日记集合【5篇】
一天又结束了，我相信大家都是有收获的，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的开学日记5篇，希望对大家有所帮助。
开学日记 篇1
一个漫长地暑假过去了，迎来的是一个美好地秋天。
新的一学期又来了，迎着早晨的第一缕阳光，我们来到了一个崭新地家园，开始我们新的征程。为期五天的军训开始了，看着教官们一个个威风凛凛的样子，还真让人有点儿惊悚呢。在这短短的五天之内，教官教我们：站军姿、蹲下与起立、跨立与立正、稍息与立正、齐步走与立正、跑步走与立定，还有惩罚：蹲起与平地支撑。
就这样一天接一天训练，五天就很快过去了。我感觉最不好接受的，就是中午集合的时候，头上顶着个大太阳，还得蹲着不能动、不能喝水，如果能让我咕咚咕咚地喝几口矿泉水，那对于当时的我来说，简直就是天堂般的享受啊！
当然有苦就会有甜，在最后的军训演练中，我们班获得了第一个团体荣誉将也是唯一一个一等奖，我们都乐坏了，这是我们为七一班争取的第一个荣誉，我相信，我们七一班一定会潇洒地走下去！
到了第二周，再回来时初二初三地也都回来了，人更多了。学校要举行万人签名大会，让我们所有人都到操场站队，我在出教学楼的那一刻便彻底懵了，到底是有多少人啊，一片白一片红的，那要是从三楼往下看，是不是就要成鸡蛋白炒西红柿了。
当我们站到各班位置时，万人签名大会开始了，不过明明就要到我们初一学生签名了，却让我们排队回班，在路上还有很多人抱怨说：“干嘛就让我们初一的拿个黑笔去装样子吗！太伤人心了。”确实也是，当时我们所有人都跃跃欲试，忍不住要去上面签上我们独特地名字呢！
在我们上的第一节语文课上，我们的班主任也是我们的语文老师郝老师，用风趣幽默的语言为我们阐述了语文的内涵，最后总结：语文就是生活，包罗万象。并且用简单的语言为我们解释了“聪”这个字，左边是“耳朵”右边是“一双眼睛、一张嘴和一颗纯真的心”，学习要用耳、眼、口、心缺一不可，这便是聪明的秘诀，是教学多年的老师才能总结出来。
当我重新回到校园时，一切都重新开始了，早上5点50就起床跑操，接着还是一如既往的回班上课。在一节语文课上，窗外有人家里放炮了，同学们的注意力被震耳欲聋的炮声吸引了过去，都已经再也没有心情听课，老师也放下了粉笔、停下了讲课，也往外看去。
不用说一定是谁家有喜事了，等到冲天炮放完之后，有一大群小白烟飘到了空中，渐渐的'、渐渐的就消失了，那些气体看起来白白的，但危害可大了，那里面有大量的二氧化碳，而二氧化硫进入大气层后氧化为硫酸在云中会形成酸雨，并且对大自然造成重大损失。它还会产生噪音污染会损害我们地听力，有喜事当然好，但也要适当地考虑对人们的危害。
新学期时快乐的美好的，我们应该存着对新学期的热爱之情开展新学期的生活。
开学日记 篇2
今天，我们正式上学了。
第一节课是语文课。熊老师说：“今天我们来学习文言文《学奕》。”我有一个习惯，是在每节课前把课文看一遍，所以我知道这篇课文的大致意思：古时候，有一个下棋高手叫秋，因为他的棋下得太好了，所以叫他弈秋。他教两个学生下棋。一个呢，专心致志，只听弈秋的`教导;而另一个，身在教室心在外，想着有鸟飞过时，拉弓引箭把它射下来。结果两人之间差距越来越大，一个学得很好，一个学得很差。
熊老师带着我们把意思弄懂后，叫我们读一遍，看看掌握得怎样。
我们开始读，熊老师静静地听着。突然，他眼睛一亮，好像发现了什么。当我们读完时，熊老师说：“你们难道没有发现你们读错了一个字吗?”我们你看看我，我看看你，都不知道是哪里错了。这时，熊老师在黑板上写下了一个大字——“诲”。咦?这不是书上“使弈秋诲二人弈”中的“诲”字吗?这个字应该读第三声吧!难道刚才我们没读对吗?面对同学疑问的眼光，熊老师笑着解释道：“这个字不能读第三声，应该读第四声，是教导的意思。大家知道用这个字可以组成什么词吗?”
陈雯说：“教诲。”
“对!”熊老师满意地点点头，接着又在黑板上写了一个词：诲人不倦，然后问：“知道这个词的意思吗?”
看我们答不上来，熊老师得意地说：“这个词就是形容熊老师的工作的：教导人特别耐心，从不厌倦。”
“咦——”看到熊老师又在吹牛，同学们笑声一片。熊老师毫不在意，接着说：“所以，你们千万不能把‘诲’读成了第三声，要不然熊老师就成了‘毁’人不倦的恶魔了!”
“哈哈哈……”教室里顿时笑成一团。
开学第一天上课，就是这么轻松有趣!
开学日记 篇3
03月01日星期四天气：晴
现在，我们开始学习五年级下的课程了。今天是开学的第一天，发了新书，讲了新课，买了新文具，所有都是新的，然而旧的二零一一年过去了，新的二零一二年也开始了。科技在不断的.发展，我们的学习也在不断的进步，所以，让一切重归于零开始我们的“新学期新计划吧”！
上一个学期里我的毛病有很多很多，但每天尽力改一个毛病，改一个就好一个，昨天比前天好，今天比昨天好，后天比明天好······，一直坚持下去，总有一天会成功的，加油呀！
开学日记 篇4
几天后就要开学了，窗外的冷雾还未散尽。本来，我和琳琳约好，一起去学校的，可计划又要泡汤了，因为妈妈让我和爸爸去。尽管我不想和爸爸一起走，可这由不得我。好想去学校看看，看看久违的我们的校园；看看久违的朋友；看看久违的老师；久违的笑脸；听听久违的笑声，我是多么想我的老师、同学啊！
进入七年级下半学期，我感到一丝惶恐，害怕，害怕走进我们的校园里，会看不见我敬爱的老师，和我的`同学，朋友，真的很害怕，怕看不到我的朋友。此时，心里的小兔子怦怦直跳。算了，不说了，还是说点高兴的吧，这个寒假我学会了不少东西：打字，画简笔画。。。同时，我还了解到一种动物“鼩鼱”。这个假期挺好的，开了学，我要抓紧回到学习的状态，加油！
开学日记 篇5
在今天这个阳光明媚的日子里，我们迎来了一个新的学期，而这个新学期的第一课，令人难忘。
语文课上，唐老师先给我们排座位，这次的座位可与平时不同，我们把四张桌子拼在一起，形成一个大桌，每张大桌都有两个小组的同学坐在一起，这样，在上课时同学们能进行互动，互相吸取同学们之间的长处，便得同学们能够一起进步。
之后，唐老师宣布了一件喜事：她的儿子结婚了。此时，教室里便开始了一阵交谈的声音，也许是同学们对于这件事十分意外吧。随后，老师从一个袋子里掏出了好多喜糖盒。打开它们，将两块红黄相色的巧克力拿了出来，将它给了第一位同学。又将其它的喜糖给了别的小组。同学们看见喜糖，都乐坏了。迫不及待地将包装纸撕开，品尝那黑色的、美味的巧克力。有的'同学一口便将它吞入口中，又急忙塞上第二块;有的则细嚼着，似乎是在品尝它的美味。我就属于“吞吃一族”，刚拿到巧克力就急忙塞到嘴里，用牙齿奋力地咀嚼，使巧克力化为汁，流到嘴里的角角落落，又把它们吞进肚子。那种美味实在无法形容。之后，我将第二块巧克力放入语文书中，在上课时也会变得更加甜蜜了。
就这样，我们每人都尝到了巧克力。接下来我们便分享了寒假趣事。新生金桂祥同学也举起了手，谈论了自己的趣事。因为他们一直在这儿生活，很少回去看望奶奶，但今年，她终于又见到奶奶了。为此，他十分开心。说着说着，桂金祥不禁流下了激动的眼泪。
同学们各自谈论着趣事，时而安静，时而放声大笑。这样的气氛一直持续到下课，我们还沉浸在快乐之中。
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