实用的开学日记范文集合8篇
即将要到一天的结尾了，心中一定有不少感想，因此我们要写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的开学日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学日记 篇1
正式开学了。从这一天起，我成了二年级的学生。妈妈说我长高了，我觉得自己长大了。
上学的'第一天，老师亲切地对我们说：“小朋友，新的学期来了，我们要重新评选班干部，老师请我们做好评选的准备。”上午出操后，我们静静地坐在教室里，投票开始了，小伙伴们举手推荐，最后班长得到了38票，我得到了32票。老师宣布本学期的班干部名单。我获选了！
开学日记 篇2
如今的我己是步入了初三的学子，这是初中的最后一个学年，也是决定性的一段时间，它关乎之后毕业时的去向，哪一所学校，是否能帮助我以后的日子行云流水……等等皆取决于从现在开始往后日子里的学习结果。
刚开学的第一周，我们就参加了有史以来的第一次月考，它如同每一次的期中期末考，无论是严格性还是给人带来的紧张感，都令我们不得不开始重视起来。月考的`成绩会被记录进个人的档案，在以后升学时会起到决定性的作用。这令我们格外注意，也必须将每一次月考当作是期末测试一样付尽量的努力认真对待。
这学期初三的课程也有不小的变化，地理生物在初二就完成了所有知识的学习，初三也退出了我们的学习范围。然而初三也多增添了一门科目—化学逐渐进入了我们的视野。化学老师是一名年纪较大的瘦高个子男老师，他讲课时颇富有耐心，无时无刻不保持自己平缓的语气，他也拥有幽默感，平常能使我们开怀大笑，不急不躁地耐心地给我们讲解每一道习题。
物理熊老师也只陪伴我们截止到初二年级，初三的物理课是一位年轻的中等身材的女老师，程琳老师。她声音非常独特，总是轻飘飘地将新知识带到我们身边，显得非常温和及与众不同。除此之外，体育老师也重新调成了初一时的老师，他对我们这些即将体育中考的同学，要求更严格，使我们也不敢放松一丝警惕。
在以后的初三的日子里，我会加倍努力，不给自己的初中生活留下遗憾。
开学日记 篇3
正值假期，我却开心不起来，寒假一拖再拖，遥遥无期。
这是我第一次思念学校，这是我第一次期待假期快结束，这是我第一次期盼开学……
期中考试结束，互道再见，谁料到，相聚之时如此之长。我期盼明天就开学，我期盼抬头就能见到老师，而不是隔着冰冷的屏幕，我期盼听到五十四个洪亮的声音，而不是五十四条打字信息，我期盼人满为患的教室，而不是孤身一人所在的房间。
假期固然轻松，可与世隔绝又有什么意思呢？日子就这样一天天的流逝，除了上网课就是吃饭睡觉，与笑话中只是会吃饭睡觉打豆豆的企鹅又有什么区别呢？
如今，每天发生过的事少的可怜，屈指可数，无聊到极点。就拿每天起床来说，平常都是自己不用叫就起，闹钟就是个摆设。现在，即使有一万台闹钟也不管用，每当我想起床时，想到将要面对的一切，就莫名其妙的痛苦，不想去面对，于是就又倒在床上，能推迟多久就推迟多久。即使是起来时，也是万万个不情愿。
当得知假期要到3月1号后才结束，我简直要崩溃了。天哪，这样无聊的'日子什么时候才结束呢？
快来吧，开学日。我不怕时间长的开学典礼，不怕开学后繁重的作业。现在，我唯一的愿望，就是你能来。
开学日记 篇4
开学啦，我是一名小学生了，终于可以在学校里上课了。
明天会上什么课呢？是语文课还是数学课？也许都要上吧。小学里还有什么和幼儿园里不一样呢？我感到很好奇。
第二天，我起得很早，爸爸和妈妈带着我来到了小学。校门口的栏杆上挂着一条横幅，上面写着“欢迎新同学”。许多同学和我一样背着书包来上学了。我蹦蹦跳跳地走到校门口，一位漂亮的老师笑着和我打招呼，我也向她问好了。走进校门，我看见学校里长满了茂密的树木，教学楼前有一个大花坛，里面开着五颜六色的花朵。花坛前还有升旗台，鲜艳的`五星红旗在空中高高飘扬。校园多美呀！走进教学楼，里面有许多教室，有音乐教室，有美术教室，还有图书室。我找到了自己的教室，高高兴兴地开始了小学的第一天。
开学日记 篇5
还有一天就要开学了，心里是既开心又紧张。终于可以和久违的同学们相见了，但我就要面临我人生中的第一个考验——中考。我决定要在这个学期中，更加努力学习新知识，对每门学科更加用心，不仅如此，还要劳逸结合，好好锻炼，让自己的`体育的成绩更上一层楼。
开学日记 篇6
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。
开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。
走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的`板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。
下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?
很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?
原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。
开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!
开学日记 篇7
今天是开学的第一天。因为我换新学校了，马上就要见到我的新老师、新同学了，心情真是激动呀！我迈着欢快的脚步奔向我的新学校——泗河中心小学。
就要到学校了，远远地就看到学校门口有老师和少先队员在值勤，看他们一个个精神抖擞、认真负责地指挥着同学们有序进入校园。我也加快了脚步，随着人流一起到了校园内。
我被分到了三年级二班，在班主任老师的.带领下，我来到了我的新教室。“同学们，这是新来的同学，叫荣添一，希望大家今后多多关照！”班主任向同学们介绍到。我向同学们鞠了个躬，班里响起了一片掌声。我的心里热呼呼的，我感动极了，心想：今后一定要和同学们团结好，努力学习，做一个品学兼优的学生！
接下来的每节课我听得都是那么认真，开学的第一天紧张而又忙碌，给我留下了深刻的印象。
开学日记 篇8
终于开学了！走进校园，一切都是新的，好像走进了一个全新的世界。大树好像对我微微点头，好像在说：新学期到了，要努力啊！一切都是新的`开始！
我们相聚在四三班里，开始了欢乐的“聚会”。
第一项是打扫卫生。打扫卫生的时候，我发现有些同学在努力干，而有些同学在偷懒，并且偷懒的同学占大多数。我也在其中。当时我就想，反正有其他同学干呢，就休息一会吧！一个假期下来，我都不知道自己是勤快了还是懒了。新学期开始了，做第一项就开始偷懒，这可是个很不好的开始呀！就因为我们偷懒，所以定了要发的“神秘礼物”不发了。
我们开始做第二项，搬书、发书。做这一项时，我们做的好多了，因为我们总结了前面的经验。我们先派很多人去搬书——人多力量大嘛！所以我们做第一步就很快。做第二步时我们不是没有书就哇哇大叫，而是去找老师要，这就是很大的进步。
接下来侯老师教我们写隶书呢！隶书的字写得扁扁的，好看极了！
新学期我给自己定下了目标：写日记，作业要认真写，还要当上一名班干部，为班里承担义务。我还要走向卓越，不能在优秀停留。总之，就要不断努力，争取更大的进步！
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