【热门】生活日记范文汇编8篇
有趣的一天又要结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候用心地写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编整理的生活日记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
生活日记 篇1
平常心
今天我在《xx晚报》上看到这样一则新闻故事:《要有一颖平常心》。故事讲了一个年轻人怕自己的发言会引起众人的嘲笑而感到苦恼、焦虑,甚至浑身不停战果,无法坐稳。他的朋友用美国著名作家马克·吐温曾经对一位年轻作家说的'话来安慰他:“你大可不必这样害怕,这里没有人指望你发出什么惊人的言论。”
我们生活中也有许多这样的现象。例如我,每次演讲都非常紧张,因为我害怕别人对我的文章没有兴趣,或是我文中的某一句话被同学们当做笑柄。我觉得这篇文章,给了我们一个小小的启示:我们是否太在意自己的感受如果你在路上摔了一跤,你一定尴尬。但是这只是周围人生活中的一个小插曲,别人笑过,自然就会把这事儿给忘了。”
拥有一颗平常心,用这颗心对待任何事物,我一定会觉得很轻松。相信我能找到属于自己的平常心。
生活日记 篇2
连池学校,生活了4年的校园。自从上一年级时就开始生活在莲池学校了,那已经是非常熟悉了。从我上二年级的时候学校就开始改造升级了。二年级时,学校的暖气变热了,三年级时,课桌换新的了,这不,今年莲池学校的牌子、洗手池、厕所都升级换新的了。
我们都长大了,从一年级的不懂事的.小朋友变成了现在的小学生了。也知道了老师的良苦用心,时间过得真快呀,就像昨天刚上的一年级,今天就变成了四年级的小学生了。
老师对我十分关心,这四年来,我有什么做的不对的地方老师都会细心地教我怎样做,从不会直接告诉我答案。
一年级时,我们还都不认识,都是一个一个地自我介绍,我记得那时我都不敢上去,都是老师鼓励我说你一定行,这我才敢上去,即便上去了也说得很小声,这时候,老师会说加油,不要像一个胆小鬼一样,我才大声。
二年级时,我们都上台展示,可我为大家讲解时声音总是那么小,老师就说,锦睿,你能行!我就相信老师,心里暗暗地为自己加油。
三年级时,我总是考试考不好,老师都会问我为什么考不好啊,等等,老师就像我们的妈妈一样。总是那么关心我和所有同学。
生活日记 篇3
在小学生活的六年里,我学过许多科目,诸如:语文、数学、英语、自然、音乐……此时但我最喜欢的科目还就是数学。
从五年级下学期开始,我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。
经过老师的挑选,我们班的数学小组最后成立了。在组长陈俊峰的带领下,我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维,在一齐学习,在一齐讨论。
从开始活动的第一周开始,所有组员便开始用心地参加了活动。此时每个星期都由一位组员出一份试题,并在周五把它发给每位组员,作为周末的作业。并在第二周,由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午,由他对试卷进行讲评。如此循环,我们的数学小组活动了半年。
度过了一个暑假,我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期,我们的学习任务十分重,因为,我们即将毕业,踏进中学的校门。由于,数学小组的组员都就是班里的尖子生,每位组员都想考上一个重点中学。然而,在大部分重点中学考试时,总就是以数学为主,所以,我们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下,我们还与二班的'数学小组在一齐学习,在一齐讨论。从此以后的每一个周末,我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷,都有相当大的难度,如果不去认真思考、试验就是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣,因为,在那里我们能够学到很多的知识,此时做很多的练习题,提高自我的数学水平。所以,我们每次用心参加活动,认证完成每周的试卷。这样,我们的数学小组又活动了半年。
度过了这个学期,我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都就是把数学书上的题再做一遍,然而这个假期,数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了,便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。
回到学校以后,我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致,我们一代而过;如果有的题的答案有争议,我们便开始了激烈的讨论,直到得出一个正确结果。
在小学的六年生活中,在数学小组的活动里学会了许多知识,会做了许多题,为未来的学习打下了良好的基础,我以后要更加努力地学习,争取在数学比赛中拿到名次,回报给我的老师,我的父母,我的数学小组……
生活日记 篇4
9月2日星期一天气晴
开学第一天,林老师就在班上宣布了一个令人振奋的消息:我们要开始军训了,军训教官将由部队的一些士兵当任。
我们兴高采烈,非常激动!
那天下午,我们班和其他班级一起排队来到操场。只见操场上由许许多多的官兵,他们互相谈论着。我们班刚刚来到指定位置,就有一位官兵向我们走来,他站到我们面前,说:“大家好,我就是你们这次军训的教官。”我们一听,非常兴奋!
然后,教官便开始训练我们了。“立正!稍息!立正!”教官用他那响亮的口号声,指挥着我们,让我们完成一些平常的队列队形动作。教官在训练中也会告诉我们一些要点,如:向右看齐要小碎步移动;立正时脚要张开约六十度左右,手要并拢,贴近裤子旁边,等等。
之后,教官开始训练原地踏步。教官一声令下,我们的训练便开始了。在我们原地踏步的时候,教官会不停的纠正我们的动作,让我们都做到最好。
就这样,下午的时光很快的过去了,我们放学了,第一天的军训也结束了。
9月5日星期四天气晴
今天是军训检阅的前一天,我们抓紧训练着。教官已经走了,我们独自训练两天了,这次的军训锻炼了我们的身体,也规范了队列队形的一些动作,受益非凡啊。
而我,也当上了领队,心里也蛮高兴的。我训练着同学们,口号声也是喊得越来越熟练,令我有了信心去面对明天的比赛。
“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响了,我们最后一次的军训束了。
9月6日星期五天气晴
今天,是队列队形比赛的日子。六年四班已经上台了,马上轮到我们了,心里有点紧张啊。
四班展示完了,我们班上场了。我带着队伍上台。刚上台,十分紧张,第一声口令便错了,向右转我说成向左转了,我的心里顿时慌了。但是我看到同学们那急切的眼神,我明白了,自己要继续往下喊口令。就这样,我的一声声口令同学们都能正确的执行,而且完成的非常整齐、漂亮。原地踏步的时候,我喊了一边校训,只听见铿锵有力的.声音,同学们一起喊出了校训,这时,台下响起了热烈的掌声,我悬着的心也放了下来。我们退场了,表演结束了。
过了一会儿,余老师来到我们六年段各位同学的面前,宣布成绩。只听余老师说:“这次比赛的冠军是——六年五班!”我很高兴,旁边的同学也欢呼了起来。
就这样,这次的军训结束了,而且我们收获了很多,很多。
生活日记 篇5
军训生活很快又过了两天,在过去的两天中我们又学习到了很多东西。
我们学习了齐步走、正步走,我们已经能站标准的军姿,脚下练不同的步型。我们排好方队,练习齐正步的`变换。我们个个站得笔直,脚下踏着统一的、有力的步伐,我们就像即将接受首长检阅的士兵。经过昨天下午和今天上午,两个半天的练习,我们都成了训练有素的“小军人”。
我们还学习了唱军歌,我们唱了《中国解放军军歌》,句句都气势非凡,歌词虽然不太熟练,但个个都唱得热血沸腾。
不知不觉军训就过了3天了,我们为期4天的军训生活很快就要结束了,这3天我们锻炼了自己的意志,增强了体魄,很愉快,很充实。
生活日记 篇6
在寒假中发生了许多的事。有一件事是我最难忘的。
记得那一天,我去张琦他家去玩。我还带了许多的炮。
我们先到水池。我们看见了水池上已经冻成冰了。我们便那威力的那个炮来炸。结果冰面竟然咋看了一个洞。我们一件十分好玩,我们便一直扎到最后这一栋那移动的我们没跑了,便到家里 去让我爸爸和我们一起买跑。买完跑我们到了一个十分空旷的.地方在哪我爸爸还叫了我们怎样开车……我们开车的时候我爸爸在副驾驶一直知道我们怎样开车。
这就是我这一个暑假最令我难忘的事了。
生活日记 篇7
每个人都有自己快乐的时光,拥有自己的回忆,把快乐的藏在心里,时间久了,难免会伤感,最终也许会变成闷闷不乐。把快乐分享给他人,它会无时无刻的传染着我们的心情转变成晴天
关于我们一起骑脚踏车的日子。或许你们都已忘记,或许你们懒得想起,那属于我们的回味,毕业前的一段相聚,曾经心里的滋味,现在想起比什么都美,我们一起嘻哈的日子,欺骗幼稚的自己做什么都是对。现实总是如此,如今空空的'座位,白白的四壁冷冷的风吹,回忆涌来了就退,醒了却又追。
在熟悉的地方,约定着熟悉的背影。我们是曾经木棉树下的四个小孩,你们硬要称自己为321,偶尔会插入两个还可以的人物。那个谁喜欢的谁,我们都可以抛在一边,可以随风离去,但我们应该都应该不会忘却,骑着脚踏车游玩的日子。
现实的天太黑,想不起自己是谁,飘落在手中的雨水,漏出了又再回,不希望自己再是时醒时醉,曾经关于你们的好,如今一遍又一遍在回味。我们记得踏过小时候觉得很大的水库,享受着一幅幅风景画的飘逸;我们想起越过一望无际的木林,静静得停下来倾听着小鸟的悦音;我们把单车留在一旁,爬过很累很累的巨大岩石,还有那不知道是谁的相机,吵着要拍住我们的背影。
归途,不知道是你太重,还是我的技术差得一塌涂地。我们都从脚踏车摔下的那一刻,彼此在微笑着说:你没事吧。我多次很想把你们连同仅存的牵线一起放飞,却害怕自己没有能力再追不回,不知道是小时候的我们太过勇敢,还是生存在现代社会的自己太过敏感。
生活日记 篇8
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
生活中有许许多多令我感动的事,但最令我感动难忘的是去年冬天里的一天……
记得那一天刚下过大雪,天气格外的冷,凛冽的北风呼呼的刮个不停,同学们一天都蜷缩在教室里,不愿意出门。终于放学了,我们走出教室,家长们有的拿帽子,有的拿耳包,有的'拿外套来接应自己的孩子,我站在老师身旁左顾右盼没见到爸爸妈妈,不一会儿我已冻得瑟瑟发抖,正在我万分焦急时突然看到了一个异常熟悉的身影我爷爷。爷爷拄着拐杖,气喘吁吁,挪着蹒跚的步履,一步一步的向我走来。我十分清楚地看到爷爷的眉毛、胡子都已结满了厚厚的白霜,我立刻扑到了爷爷的怀里。爷爷心疼的说:“爷爷来晚了。”边说边给我披上了厚厚的外衣。爷爷患有肺心病,说话和喘气都很费劲,还要给我背沉重的书包。我牵着爷爷冰凉的手,小心翼翼地走着,路上不是冰就是雪,一不留神就会滑上一脚,爷爷握紧了我,用力地点着拐杖,雪地上留下了深深的,密密麻麻的爷爷走过的痕迹……
爷爷老了,又患有疾病,在那样寒冷的冬天,爷爷不顾严寒,来接我回家,冬天虽冷,但我的心却滚烫着,我希望我的爷爷能够早日恢复健康,晚年幸福!
那年的冬天很冷,但也很温暖。
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