学习日记

时间:2023-03-21 14:55:07 日记 我要投稿

有关学习日记集锦8篇

  一天即将过去了,想必大家都学习了不少新知识,这时候,最关键的日记怎么能落下。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的学习日记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关学习日记集锦8篇

学习日记 篇1

  往年的粽子总是妈妈在市场或超市买现成的。今年,我缠着妈妈,硬是要学包粽子。妈妈拗不过我,只好答应了。

  初四下午,我就跟妈妈学包粽子。妈妈拿了一张粽叶,用手一卷,粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着妈妈的样子,拿了一张粽叶,想把它卷成圆椎形,可就是卷不好,卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了,就在旁边指点:“左手捏紧粽叶一角,右手将粽叶的另一角往里卷,下面用力拉紧,上面放松一些。”在妈妈的指点下,我卷好了粽叶。

  接着,妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子,拿调勺舀一些糯米放在里面,然后均匀地摇动筷子,直到把糯米包的紧紧的。我也在粽叶里插好筷子,放好糯米。可摇动筷子时,不是把粽叶戳穿了,就是糯米包不紧。妈妈说:“摇动筷子时要轻一些,把粽叶包紧些。你看……”妈妈边说边示范,我边听边学。哈哈!我包的粽子像点样子了。

  然后是捆绳。只见妈妈两手捏紧粽叶,用绳子在粽子尖角附近缠了两圈,结上绳头,一个漂亮的`粽子就包好了。我也照着捆好了第一个粽子。随之,第二个,第三个,第四个……我一连包了好几个。

  最后一道工序就是煮粽子了。把绑好的粽子逐一放到锅里,然后放入冷水满过粽子1厘米左右,点火……水开15分钟后把锅里上下粽子兑换位置,再以慢火煮上1小时即可。

  香喷喷的粽子煮好了,我迫不及待地品尝了自己的劳动成果。啊!真好吃。

  通过这次包粽子,既吃到了美味的粽子,又懂得了一个道理:要学好一种本领,就必须诚心,细心,还要有恒心,这样才能把本领学好。

学习日记 篇2

  上四年级以来,写作文成了我学习中遇到的最大的困难。

  自从上了四年级,语文老师王老师就要求每周写两篇周记,一篇作文。我一听就像泄了气的皮球,这下可愁坏了我。写什么呢?怎么写?我有点晕头转向不知所措。

  我惧怕过双休,因为过了周六、周日,每周一就要交周记和作文。我总不能因为不会就不交吧?可我真的不会写,连标点符号我都不会用。

  妈妈知道了说:“写作文对你应该没有难度,你虽然是个不爱说话的孩子,但你说起话来还是很经典的。怎么想就怎么写,平常就要多观察生活、体会生活,学会在日常生活中发现素材。”作文

  听了妈妈的话,我就写生活中最平常的`,写完交给妈妈看。尽管我标点符号都不会用,可妈妈边给我写的文章加标点符号,边说:“不错!不错!就这样,写多了练多了,观察体会多了,就会写的更好了。

  在妈妈的鼓励和帮助下,我不在惧怕写作文了。同时我也明白在遇到困难时千万不要逃避,要想方设法去克服它、解决它,要勇敢的去面对。

学习日记 篇3

  爸爸和妈妈都说:“你成绩不好是因为你的学习方法不对而导致的。”所以,我要调整自己的学习方法。

  首先,在学校里上完课以后,有不懂的要及时问老师,让老师再给自己讲一遍,如果老师走了,那就主动到任课老师的办公室找老师让他在教自己一下。

  如果在家做作业时遇到不会的题目时,不要马上问爸爸妈妈,这样会打断自己的思路,等做完了不会的字就去翻翻“无声的老师”不会的题先看看书上有没有类似的.题目,或是看看草稿本上有没有类似的题目,再不会才能去问问爸爸妈妈,并做好标记,表示是教过的,这样影响会更深。

  在背书时,不能死记硬背,要有方法的背:1、要理解文章的意思;2、要着重记一些重点句、词、字。

  学习是要温故而知新的,不能捡了芝麻丢了西瓜,要经常复习,要把现在学的和以前学的反复复习,让自己的记忆力提高。

  好的学习方法是良好的开端,这可以让我获得很大的提高。

学习日记 篇4

  现在的我是一位滑板高手,看别人对我那么佩服,我心里乐开了花,想当初,我是在一次次的摔倒中练成的',那时,我还是一个菜鸟,看着那些高手在高手区自由自在地滑来滑去,我下定决心要把滑板学好。我来到新手区,让爸爸扶着我,在广场上一圈又一圈地溜达,一次又一次地摔倒,我感觉很好玩,有爸爸扶着,摔得都很轻。我让爸爸松手,自己滑,可我不会拐弯,“碰”一声就撞墙上了,人摔了下来,我疼得“哇哇”大叫,虽然很疼,但我还是很坚持,接着继续滑,爸爸叫我听他,如果左弯,前脚往前压,后脚配合。如果右转,身体稍微往后压一点。我照爸爸说得做,还真管用。我心里高兴极了,学滑板,就是那么一回事,太简单了,我十分自大,对了,我一拍脑门,我还不会刹车呢?我

  试试看,把脚往后压,让滑板碰着地不就好了吗?对呀!原来我那么聪明啊!我信心倍增,继续努力,爸爸教我,要刹车容易,得注意摩擦,你前脚站着,后脚立刻踩地,一只脚踩地上,滑板不就停下来了吗?对呀!我试了一遍,成功了,现在主要就是不会上车,如果会上车,我就可以一直滑,我试了好多方法都不行,一只脚踩上面,另一只脚还没上去就倒了,怎么办?对了,可以跟自行车一样,先前脚放上去后脚一蹬,然后后脚放上去,扭一扭就好了。果然成功了。

  学滑板就是那么容易、那么轻松。

学习日记 篇5

  在如今的社会,雷锋的所作所为在就在大街小巷传开,作为一种民族英雄的象征,一个时代的象征,一种螺丝钉精神的象征早就扎根在这个大民族的集体中,甚至可以以这种精神来衡量一个人,说得夸张些可以改变一个民族,乃整个国家。虽然雷锋英年早逝,但是他的精神却流逝我们的整个民族,3月份是做好事的一个月。我在这个月里也做了很多好事。比如在公交车上给老人让座、在大街上起一见垃圾等等。

  在3月份时我做的第一件好事是在垃圾箱的前面有个美丽华的蛋糕盒盖子,一个亭亭玉立的少女走了过去不但没有顺手捡起,还把蛋糕盖子踢到了人行道上,顿时,许多饿狼般的眼睛盯着这位少看,谁也顾不上那个‘’垃圾‘’就在这时绿灯突然亮了。很多人都走了过去,但一个人都没捡起那个垃圾,我走过人行道捡起了垃圾。正在我弯起腰准备起来时我看见了出租车上的一位大叔对我的微笑和一个大拇指,此时我感觉到我做这个事情更有意义了。我拿着那个“垃圾不知道怎么处理。在我准备拿回家时我看见了一位骨瘦如柴的'老爷爷。我看见地下各式各样的纸壳我便知道那位老爷爷是收费品的我二话不说便把纸壳送给了那位老爷爷了。看着老爷爷那灿烂的笑容此时,我便更胸有成竹的为自己今天做的好事画上了一个圆满的句号了。

  记得雷锋说过这样一句话:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。希望每个人都能为道德尽一份力,这样世界会更美好!

学习日记 篇6

  放暑假拉,我真开心,久久沉浸在压力之中的我,现在解放了。暑假的第1件事就是休息,上学太累了,这回我要放松放松,从晚上10点半睡到早上10点半,黑眼圈就消失的.得无影无踪了;起床洗脸刷牙吃早点后,就是娱乐活动了,上课时压力太大,作完语文、作完数学、作英语,都没有时间好好的娱乐,这次我一定要娱乐娱乐,先看电视到11点半,再走进电脑室去玩2个小时的电脑,差不多1点了,就关上电脑睡午觉了;下午睡醒了,就快3点拉,我坐到课桌前写作业,写完了,再去和爸爸一起学习《三字经、百家姓、千字文、神童诗》这本书,我一边帮爸爸按摩,一边听爸爸讲,快到5点半了,妈妈早就把饭菜准备好了,我走过去拿起碗就吃起来,吃饱了,喝足了,我就拿出军棋来和爸爸一起下,妈妈做指导。下了差不多一小时,我们就把军棋收起来,带足水,就一起下操场去运动了。运动了两个多小时,我们就回家洗澡睡觉了。

  这一天就这么结束了,我们玩的非常开心、高兴。

学习日记 篇7

  开学已经一个多星期了,我也慢慢地感到了紧张,感到了压力很大,在上单杠的时候精力还不够集中,也跟不上老师廛课的节奏。

  也许是我反应比较慢,也许是我课间没有多练习习题,导致我居然在写老师布置的作业时连怎么下笔都不会,幸好周围的同学都愿意帮助我。

  总之进入高中以来各方向都紧张起来了,压力也随之来了,但是我不会因此而感到害怕高中的学习和生活。我会慢慢地适应这种生活和学习方式。

  我相信不久我便会适应高中的学习,我也相信在老师的带领下我们班的学习氛围会更加的深厚。

  唉!在这一周中我感觉到学习越来越难了,光是数学一科就已经够累,再加上英语、语文更是累。

  在这种雪上加霜的情况下我真担心我会学不好,虽然我已经在努力搞懂学习中不懂的问题,但是我还没来得及弄懂所有的问题,就有一堆新的问题等我去解决。

  比如数学,数学老师十几分钟进了回种角求函数解析式的方法,虽然这与初中学的有些关联,但是我的接受能力可能弱一点,只能理解两种,其它两种还得去问问同学。

  我认为,这样很浪费时间,所以我也学起来比较累。

  这仅仅是数学,还有英语。

  英语对于我来说简直就像天书一般。我除了比初一的.学生多认识几个单词其它的语法之类的我是一窃不通,甚至于我的英语还不如初一的学生。

  唉!难呀。

  我到底应该怎样做,才能学习起来比较轻松。

学习日记 篇8

  1、指导格式教师:

  对日记有了初步了解了,下面我们来讨论一篇日记。别忘了第一行先写清什么?

  2、指导写日记内容教方法:

  1) 注意看,你看到了什么?(老师在黑板上画上一个大s)指名说。

  2) 注意听,你听到了什么?(老师说:“今天我们用S形作画。”)指名说。

  3)听了老师的话,你有什么想法?指名说。

  4)你能连起来说说吗? 出示:

  今天,老师()。 我听见()。 我想()。 指名说。(2——3位) 教师小结过渡:这几位同学说得非常好,他们认真观察,把自己看到的.、听到的、想到的都记下来,他们都是有心人。你能比他们做得更好吗?

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