日记的感受作文集锦六篇
一天将要结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候抽出时间写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编整理的日记的感受作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日记的感受作文 篇1
小朋友，你们一定都写过一样东西，我现不说是写什么，我来说，你来猜，怎么样？是这样的：它写下来可以留一生，它写下来要吧记录一天甚至几天前的事情，它可以写的很精彩，很动人。哈哈，你们现在一定已经知道那就是“日记”。
对！日记写下来可以留一生，日记写下来可以记录一天甚至几天前的事，日记可以写的很精彩，很动人......但你们知道写日记什么最重要吗？依我说：“写日记要有好的`题材，和把握好中心点，最生果的是要把中心点写的精彩、动人，开头段要写的较短，中间正常写二段，结尾大约四、五句话。”
比如，你想写你的亲人来我们家了，我很快乐，很开心，你一开头依我看应该开门见山，比如写“我今天很开心，我很开心.......中间写为什么，因为什么我很开心，比如，因为我的亲人来了，因为我的亲人来看我了，.......结尾一定必须要能把看你这篇日记的人给他吸引。
你不信你今天就可以写一篇日记，日记名字我都帮你想好了，就叫“怎样写日记”。就按我说的去写，保你能拿个全班前三名呢！
日记的感受作文 篇2
你问我写日记的感受，现在就来告诉你：
总的来说感觉很好，因为你可以记录下来你每一天的生活情况，以及你的欢乐从哪里来，你的真实感受是什么，以后看到你的日记，你会回想起你以前的时候是多么的幼稚，又是多么的可爱。
慢慢的你会越来越棒，我以前也是这样，刚开始的时候还不怎么会写日记，甚至不知道日记是什么，后来，我慢慢喜欢上写日记了。我从十几个字写到每篇几百个字，甚至最多的时候达到5页纸之多呢！这是一个慢慢积累的过程。
写日记的时候，你只要想好一个题目，你就可以围绕着这个题目来写，记住哦，一定要围绕着这个题目来写，免得写得太多太杂，人家说你记流水帐。围绕着这个题目来写，我觉得这是写日记最基本要做到的。
写日记其实也不是很难，只要你愿意写，你会觉得写日记是一件很好玩的事情。她也会给你带来很多欢乐。我在写日记的时候，认识了更多的字、词语和成语。而且标点符号也用的越来越熟练了。以前爸爸总说我逗号用错位置，现在我差不多可以当使用标点符号的`小老师了。妈妈的文章中如果有用错的标点符号，我都会及时的告诉妈妈应该填什么符号，为什么要这样填，哪种语气更通顺，和文章的字有没有写错，我都会给妈妈检查一遍，甚至两遍。妈妈还夸我是她的小老师呢！
写日记的时候，你会感觉到今天是多么的新鲜，今天又有哪些收获？这样子你可以更好的了解自己的以前和现在。
日记的感受作文 篇3
一次偶然，翻出了那本记载着你我当年事迹的日记簿。本子上了一曾厚厚的积土，我小心的拾起这本积满层土的本子，用衣袖轻轻拂去覆盖在本子上面的那一层土。看着，抹着！心中突然泛起一阵剧痛。本子依旧如初，只不过上了一层灰罢了！而里面的两位主人却已分隔异地！
时光辗转，岁月几度流失，冬春几度更替。往日如过眼云烟，再回首你我已分隔两地！但心中的那份情思却久久难以抹去！
翻开日记第一页。仿佛当时与你初次见面的情景又再次重现！那时，你对我说：喂！同学请问你哪班的？怎么上课了还不回你本班教室呢？我笑着答道：哦！我是新转在这班来的，以后和你就是同班同学喽！你微笑着，然后我们……
翻开日记第二页。班会课上班主任调设位置，我举手发言，老师：请把我调到一组前面的第三个位子可以吗？这时班上的所有同学都注视着我，但我却仍把刚才的话给重复了一遍。老师见我十分坚决便满足了我……哎！从今以后我们就是同桌了哦！然后你偷看聊我一眼，脸上带着微笑轻答了一声，嗯！
翻开日记第三页。那天早晨，上课铃已经响过十多分钟了，而以前从未迟到过的你此刻却迟迟没有出现。我静静的等着，等着……等着，可你还未出现！终于，我忍不住了，老师我能去看看我的.同桌吗？老师欣然的点点头说：同学之间应该相互关心！
我大步向你住宿飞奔而去，不一会就到了。咚咚……咚咚，谁啊？是我，你同桌。一会你开了门对我说：你不是应该在上课吗？我微笑着答道，我来陪你嘛！后来，我们……，我们还成为了好朋友。从此命运便紧紧将你我绑在了一起！
翻开日记第四页。那天你满脸失意。我问：出什么事了吗？那时你忽然哭了，我急摸出身上的纸巾递给你，又问怎么了？你哽咽着说：我爷爷去世了，这时我手脚无措，只能在心里同你一起哭泣！
翻开日记第五页。体育课上，我们一起漫步操场，互诉心声，共谈未来；脸上洋溢着幸福的美丽。
翻开日记第六页。周日我们一起爬山涉旅，共同感受大自然的魅力！然后我们放声大叫，一起释放心中的怨气。
翻开日记第七页，第八页……第n页。手中翻阅的这一切是如此美丽，又是如此让人孤寂！我无法再继续翻阅，眼泪早已突破了我的眼角，夺眼而去。本子上的记忆让我感到如此清晰，如此美丽！一切终究成了过去！但是朋友！请相信我，时光虽已成为过去，但它却抹不掉我心中记忆！
日记的感受作文 篇4
今天早晨，老师带我们来到菜园，老师指着菜园里的杂草说：“今天我们的任务就是拔菜园里的杂草。”我们异口同声的回答：“明白。”老师布置完任务后，我们就开始清除菜园里的杂草。
菜园里有各种蔬菜，玉米、西红柿、红薯等。但是因为周边的杂草影响了他们的生长，于是我们就开始拔草了，我用两只手去握住草根，左腿向后迈开一步，两只手用力一拔，一棵草就拔了出来。我还用这样的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草长得太牢固了，我拔不动，我们班的.胖同学也拔不动，这时我突然想起了一个好办法，就是用尖石头割草根。我找了半天才找到尖石头，我一手抓住小草，一手用尖石头割草根，最后，我用这种方法除掉了不少长得牢固的杂草。
通过拔草我知道了做什么事情都要用脑子。
日记的感受作文 篇5
12月3日 星期五晴
今天同往常一样，在6：30准时吹响了口哨。可是时间在今天好像为我们停了大半会儿，让我把头发给梳好了，整整齐齐地出了营房。
大家伙儿都知道今天是什么日子，今天是回家回学校的好日子，今天是结束军需的日子，今天是可以见到爸爸妈妈不用吃苦的日子。
到了今天有很多人可能都怀着两种心情－－欢乐和伤心。
欢乐就欢乐在终于可以见到爸爸妈妈了。伤心就伤心在我们要离开军校，离开我们可爱的教官了，至少教官也教了我们不少东西，我们也欠了他们一些情。
我们在早上表演了一次进出场军训成果后就吃午饭了。中午我们还得表演一次，老师让我们保存一些体力，待会儿表演要多用一些力气。我们在营房里休息了一会儿就立刻到训练场地，准备开始训练。时间到了，我们已经整装待发了，现在就差教官了。
教官来了，训练了一会儿后，我们就开始比赛了。
第一个上场的'是五（1）班，第二个是五（2）班依次排列，我们在第三个上场。五（1）班在踏步时很整齐，五（2）班唱歌时很响亮，期待我们的好表现了。
我们在场地上紧张得要命，但想起我们那艰苦的训练只为这一刻，我又充满了自信。
我们终于下场了，高度紧张我呼出了一口气。
我们该回学校了，在车上，我们想起了：
军校
教官
吃饭时
睡觉时
……
在军校的一分一秒。
日记的感受作文 篇6
听了一首周杰伦的《手写的从前》，是20xx年末尾新出的专辑哦，感觉是整个专辑里最好听的一首歌。听完这首歌以后，深深得被触动了，被里面美妙的文字所感动，思绪也伴随着音符潜入了它所营造的浪漫氛围之中...
是不是我应该跟歌曲描绘的那样开启一场浪漫的恋爱旅程呢？听完歌曲以后，我默默得问自己。答案在心中不停被询改，谈！不谈！谈！不谈！谈！不谈，一边用手撕着花瓣，一边试图找到解答方案。 最终我清醒过来了！明显是不能谈的，歌曲里面的美妙情景是不现实的。艺术是很高尚的享受，需要极大的物质铺垫作为基础，倘若没有物质积累是不能实现的。
“校园旁的糖果店，记忆在微甜。广场公园，一起表演”如何实现呢？以目前本人的艺术水平，连唱一首歌都五音不全的，何以谈能够在公园表演呢？所以呢，我还是应该先做一名脚踏实地、认真务实的学生。要认真读书，学好课本上传授给我们的`语数理化知识，毕业以后去大学选择自己向往的专业，练就过硬的专业知识，再到社会上实践锻炼，最终实现自己的理想。 看来听歌以后的自己，也算是脑袋清醒，向上向好啊。
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