阅读的日记

时间:2023-02-06 09:54:23 日记 我要投稿

阅读的日记(集锦15篇)

  时间过得真快,一天又过去了,你有什么总结呢?这也意味着,又要开始写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编为大家整理的阅读的日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

阅读的日记(集锦15篇)

阅读的日记1

  从小时候起,我就和书结下了不解之缘。从漫游书海中,尝到了不少快乐与甜头。记得上一年级的时候,我和妈妈一起去时代超市买东西。走到了少儿读物区,里面好多书哦!看着五颜六色的图书封面,我的腿都拉不动了,就闹着妈妈给我买一本《格林童话》。此后,只要一有空,我就津津有味地看起书,不认识的字就依靠拼音。这时,我发现自己读拼音的速度越来越快,越来越熟练。读的课外书越来越多,认识得的字自然越来越多了。在一次考试中,许多同学因为不认识字造成了错误,而我却考了100分。因为我书看得多,明白了好多字的`意思,得到了老师的表扬,赢得了同学们羡慕的眼光,我心里美滋滋的,好高兴哦!

  如今,我渐渐的长大了,不再是个幼稚无知的小孩。因此,对书的选择有所不同。除了读老师推荐给我们的书外,还读过许多名著,如《西游记》、《水浒传》、《爱的教育》等。我最喜欢看《爱的教育》,这本书很有教育性,让我知道了人与人之间要和睦相处;让我懂得了人要有爱心,要爱老师、爱同学、爱亲人…

  由于我爱读书,增长了许多知识。有一次,爸爸和妈妈争论美国现任总统是黑人白人时,我大声说:“你们别争了,是白人。”听了我的话,爸爸妈妈都露出了惊讶的神态:“你怎么知道的?”我自豪的回答:“我看报纸知道的呀!”听了这话,爸爸妈妈会心地笑了笑,夸我是个爱学习的好孩子,还奖励了我好几本书呢!更让我高兴的是,读书让我的作文水平提高了许多,老师还在课堂上读我的作文呢!

  读书给了我无穷无尽的快乐,从中我明白了许多的道理,书,永远是我的朋友。

阅读的日记2

  最近,我读了一本作者是瑞士女作家约翰娜斯必丽的代表作—《海蒂》。这部小说述说的是,一位叫海蒂的小女孩在阿鲁詹姆山和富兰克托的经历。

  主人公海蒂一个天真烂漫、心地善良、热爱生活、热爱大自然、坚持不懈的女孩,她让心情抑郁、性格孤僻的爷爷重新燃起了生活之光和希望。后来,蒂提姨妈把她送到了富兰克托的一个有钱的亲戚家,因为他们的女儿克拉拉一只腿瘫痪了,总得坐着轮椅,连上课也只是一个人,特别寂寞,想找个孩子和她一起玩。也正是在海蒂的爱心帮助下,使克拉拉鼓起了生活的勇气。她们成了一对知心的朋友。当克拉拉来到阿鲁詹姆山的`时候,受到了海蒂的鼓励,坚定了战胜疾病的信心而最终重新站立了起来。爱的力量是多么伟大,多么神奇呀!

  读完《海蒂》,给我印象最深的还是小主人公海蒂那种对生活积极向上的乐观态度。她不管遇到什么样的挫折都不灰心,也从不失去对生活的信心,这是我们要学习的。但我也领悟的一个道理:在现实生活中,有一些人十分的自私,自己拥有的东西从来就不愿与别人分享;当别人指责他的时候,不但不承认错误,还把责任推到别人的身上;当别人有病时,他不但不去鼓励别人,还嘲笑别人;当别人最需要帮助的时候,却编织出许多理由去推卸……

  其实只要像海蒂的乐于助人,世界就和谐了!

阅读的日记3

  我是一个小书虫,我非常喜欢读书,所以我深深的体会到读书的乐趣,尤其是在读一本好书的时候。

  虽然我做不到像居里夫人一样专心致志,但我把书当作我的朋友。阅读时,我可以一直呆在那里,几个小时,甚至半天不动,因为我完全沉醉在其中了。读一本好书就是和许多高尚的人谈话,这话一点也不假。阅读时,我可以学到许多。

  阅读的去处,不仅仅限于书,杂志,报纸,等等所有有文学的地方都可以。我经常看文摘,看小说,散文,诗歌,新闻,如饥似渴,把精神食粮“吃”进脑袋消化。

  读小说,短篇,中篇,长篇,不仅仅是阅读故事,也体会文中人物的.思想,智慧。读文摘,有着深刻含义的,只读一遍并不能领略的那些,最有趣。我最喜欢的还是读新闻,享受足不出户就能洞知天下的乐趣。关心国家,关心世界有许多办法。看电视,上网查阅新闻,都不如读报纸。坐在椅子上,泡杯茶,看看报纸,多有趣呀!当然了,报纸没有网络的迅速,没有电视的方便,但是我仍然很喜欢阅读它。你总不能把电脑,电视随身带着把!

  读的多了,就想写点什么,我长大以后也是要当一名作家的,我写的东西有没有人看不要紧,只要我觉得有趣就可以了。

  阅读的乐趣,个人有个人的看法,我认为阅读的乐趣莫过于读得好文章。

阅读的日记4

  人们都说,物质文明带给人们的享受如同天堂。可我却一直追求精神上的财富与享受,从7~8岁开始,除了那些好吃好玩的,阅读,就是我的天堂。——题记

  当我还是一个只是个洋娃娃打交道,懵懵懂懂的小女孩时,是阅读这把金钥匙,帮我打开了心灵之门,释放了我的求知欲。使一个幼稚的我,在书中一天天的成长。

  我读的第一本书是《三毛流浪记》的一套漫画,那天,爸爸从市场的小摊上给我买回来时我有模有样的翻来翻去,觉得上面三毛的样子很好玩。这仅仅只是好奇罢了。可是翻着翻着,我便融入在故事情节里了,三毛的妈妈被敌人的炮弹炸死了,他为别人打工,却遭受唾弃。光明世界却久久不能降临……书上精炼的语言和生动的图画,尽让我流下了眼泪。当看完最后一本时,我问父母:“没了?”他们点点头,尝到了甜头,我迫不急待想读第二本书,于是《安徒生童话》、《格林童话》、《百科知识》……走进了我的眼帘,渗透进我的内心。我疯狂的.汲取他们的营养,渐渐的,我开始明白了一些简单的道理和知识。可这些,哪里能满足我的求知欲随着年龄不同,我一本本的阅读不同程度的书籍。我不会放过一个好词佳句,把他们深深印在心里。是阅读,充实了我的灵魂,我的到大脑。

  现在,我已经不再迷茫,不再幼稚。我开始追寻自己的梦,开始有了自己的想法,在书中,我学到了勇气,学到了自我安慰,学到了宽容、理解……我明白了人生的种种道理和生活的美丽。阅读已经成为我生活中的一部分,那种与外界隔绝的,只有自己的颇为惬意的感觉与境界,是任何一种物品和语言都形容不了的。

  阅读,美丽的女神,人生的明灯,我的天堂……

阅读的日记5

  书,是知识的宝库,是人类进步的阶梯,也是我的伙伴。是书让我慢慢地认识这个世界;是书教给我无穷的知识;也是书使我懂得了做人的道理。我和书之间有许许多多的故事。

  只要有空时,我的手里总是拿着一本书。经常有人问我:“你为何对书如此着迷?”其实,我也说不上来,书 就像磁铁一样深深的吸引着我。如果我看见书店又出新书,而且还是我最爱看的“儿童文学”或“世界名著”这两类的话,我就会控制不住自己,非要去看一看不可。如果我手里拿着一本好书,我可以连续几个小时看书,直到把书看完。我和书之间已经有了深深的“感情”。假如我好几天没看书,还会有点思念,迫不及待的想看书。

  有一天,我正在津津有味地看书时,妈妈说她有事出去,叫我等会儿把煮开水的壶的插头拔掉,我点了点头。可我被书中的`故事深深地吸引了,早把答应妈妈的事情忘得一干二净了。等妈妈回来时,她看见我的第一句话就是:“你把插头拔掉了吗?”“哎呀!我忘了。”这时,一股难闻的焦味扑鼻而来。我和妈妈马上跑到厨房,只见那壶水烧得只剩下底儿了。妈妈生气地对我说:“你怎么能这样呢?你这个月的零花钱甭想要了!”尽管我想要零花钱,但是我更喜欢书,与书相比,零花钱又算的了什么呢?

  我爱看书。在我伤心的时候,是书让我忘记了悲伤;在我快乐的时候,是书与我分享;在我冲动的时候,是书教我冷静。我想对书说:“书,我永远爱你!”

阅读的日记6

  童年时代像一只幼狮,依偎在妈妈身边,与同伴无拘无束地玩耍;时光飞逝,光阴似箭,当幼狮以成雄师,就不在无忧无虑,虽时而位领土而战,但也忘不了那童年时光,人何尝不是如此呢?

  别看我那么爱看书,但也是需要转变的,我也就有了一段刻苦铭心的经历。

  小时候,妈妈跟我讲:“书是良师益友。”当时我似懂非懂。当我认识了近200多字时,我第一眼见到了书,就是这一眼,使我的人生产生了巨大变化,使我从一个年幼无知的小孩成为一个踏入社会的儿童。

  我的第一本书是故事书,是图文本,内涵丰富,我看得如醉如痴,我先将书囫囵吞枣似的读一遍,只要遇到不懂的字,我就先绕过去,回过头来,问长辈。再记住好词,把感人肺腑的'句抄下,知道作者就算精读了。

  我还量了书的面积和长度,自己缝了个袋子,这样就可以随时随地钻入书的海洋了。可惜好景不长,这个我想方设法节约时间看书的方法很快得到我的否认,因为我读完一本书,就换一本,而袋子永远还是那么大,有的都装不下。

  我又想了一个方法,我家当时穷,于是,我到书店借书,但要帮忙做家务,都没时间看,我就缝了一个大挎包,足足可装2本现在的书,出去时就可以看了。

  我上学时的书大多都不是作文书,因为我认为作文要写好,最忠实的益友其实是闲书,它们不像课本;作文书一样死板。我的书大多都是自然界的奇异现象的书,比如布封写的《自然史》等等。

  我并不是什么书都买,只要看到书,我会先看有没有这几点,如没有我就现场看完。一,内容丰富精彩。二,要有做人道理。三,有精彩片段。

  只有知识,才能构成巨大财富的源泉。学无坦途,只要专心学习,好书必定能带来无穷乐趣,并品尝到成功的喜悦。

阅读的日记7

  【活动目标】

  1、尝试进行图夹文阅读,愿意大胆表达自己的想法。

  2、学习词语:万紫千红、五颜六色。

  3、再一次感受春天的美好,体验共同生活的快乐。

  【活动准备】 师:大图书《春天的日记》、花的PPT、音乐、绘画工具。

  幼:事先积累有关春天的感性经验。

  【活动过程】

  一、谈话导入。

  1、最近我们一直在美丽的春天里快乐地成长,今天我们来聊聊春天好吗?

  2、幼儿自由讲述对春天的.感受。

  3、小结:春天来了,树儿绿了,花儿红的,冬眠的动物醒来了,小朋友们换上了漂亮的春装,世界变得那么美好。

  二、师幼共同阅读大图书。

  (一)阅读封面

  1、今天我带来了一本有趣的书,这本书跟我们平时看到的有什么不一样。

  2、什么是日记?日记里会告诉我们什么?哪些事情可以记在日记里?

  (二)阅读3月1日——走进春天

  1、这是哪一天?天气怎样?

  2、师生一起阅读内容。

  3、小结

  (三)阅读3月12日——植树节

  3月12日,这可是个特别的日子,你知道这是个什么节日吗?(植树节)

  为什么要种树?

  (四)阅读3月18日——-鲜花盛开

  1、你们认识这些美丽的花吗?

  2、小结

  (五)4月3日——难忘风筝

  又是让人难忘的一天,看到这只风筝让你想起了什么?幼儿回忆一起放风筝时的情景。

  总结:这本日记里记载着许许多多发生过的事,,我们一起欣赏花开、锻炼身体、尽情游戏……在明媚的春天里,我们健康快乐地成长着!

  三、想象和创作。

  1、猜一猜下一页我会写什么?幼儿自由想像内容,用笔画下春天里最难忘的事情。

  2、幼儿交流分享。(幼儿教育)

阅读的日记8

  今年我在网上买了很多自己喜欢的书,比如红楼梦、小王子、骆驼祥子、昆虫记、巴黎圣母院等等,为了买这些书差不多花费了上百元不止。妈妈也是很支持我的,不仅如此,妈妈也是一个很爱读书的人,她买的那些书,我也可以看,比如青年文摘啦,还有一些励志的书籍哦。我们俩个人的书籍虽然是买了不少,可是渐渐的发现看的时候似乎是越来越少了。

  为什么呢?因为现在看手机的.时间已经多于看书的时间了,抽空就在拿手机刷快手啦,刷抖音啦,能够静静的坐下来好好的看本书的状态几乎是没有了哦。为此我自己也在不停的反思,这是怎么啦?为什么自己浮躁的心静不下来啦?为什么就不能好好的看本书呢?为什么让花钱买的书放在那里变成了摆设呢?这是不对的,我不应该这样做,我应该趁着暑期的美好时光,给看一下。让自己可以陶冶一下自己的情操,让自己的内心通过书本的内容,让自己好好的反思一下自己:现在这样浑浑噩噩的一天天的下去,是不对的。这样虚度自己的美好光阴,是可耻的。

  为了防止自己偷懒,从明天开始我要规定自己每天看书多少分钟,如果做不到的话,第二天加倍延时哦。这主要还是要靠自己自觉和主动哦。希望自己可以每天刷手机的时间越来越少,要多看点书和与学习的有关的资料哦。

  希望自己在暑期期间能够让自己得到一个自我的提升!

阅读的日记9

  岁月易逝,一年一度的教师节和中秋节来了,这令人激动的日子,引起了许多人的心潮澎湃,激动不已。

  每年的教师节,都是无声无息,而今年却非比寻常,我现在上高一了,初中的时候没人为老师祝贺,反正每年的教师节谁也不知道,而现在,我才知道,老师是多么想自己的学生说声祝福,他们会觉很欣慰兴,说这些年的付出也值的啦,尽管只是一声祝福,但我们那时而没说,这使我很愧疚,现在很想老师。老师教育人,培育学生。这里多么辛勤得人呀。而有的人却总是想反抗,却不知老师背后育人的'心酸。他们曾为了我们学习绞尽脑汁,为了批改作业不分昼夜。也许曾为学生们默默流泪。啊!多么辛勤的家园。而我们却不懂珍惜。今年的教师节。我非常的激动。

  面对着新的学校,新老师、虽然有些肃穆。但后面也蕴含着无限快乐,我对才以前的老师,我很想念他们,他们经过支持与鼓励,我尊敬他们,受今年的教师节,我会珍惜到这时光,也会珍惜与老师一起学习的日子,尊敬老师们,教师节快乐,随之而来的就中秋节了,中秋代表着团团圆圆,那声背井离乡的人,他们肯定在那独自哀愁,独自默默欣赏着月光,充满着许多思念,中秋节的到来,也使我激动不已,月亮向所以离乡的寄托哀思,圆圆的月亮代表着团团圆圆,那样细柔柔的思乡之情情是无言以对的,希望大家都能团团圆圆,快快乐乐。

  这两个令人激动的日子,引发许多的敬重和哀思,它让我们感觉到一种前所未有的力量,推着我们前行,让我们勤奋好学,希望天下所有的老师能够快快乐乐,健健康康地生活。

阅读的日记10

  “读书破万卷,下笔如有神”,唐代大诗人杜甫曾经说过。我就是一个名副其实的小书迷,在书香的浸润中长大。我爱书籍,它给了我一双翅膀,让我在书的天空里自由飞翔。

  我时常看书,看的'废寝忘食、如醉如痴。最令我记忆犹新的是十岁时的暑假。

  暑假的一天,天气异常炎热,开着空调也令人难以入眠。我非常想把还未看完的曹文轩小说——《草房子》看完,但又生怕被父母发现,只好躺下装睡。直到确定家人已熄灯入睡时,我才蹑手蹑脚地翻爬起来。我轻轻做到电视机柜前,拉开抽屉,摸找手电筒。“啪”的一声,不小心碰倒了遥控器。心里不安地想:“妈妈不会发现吧?要是发现了,我的看书计划就破灭了。”

  好不容易,找到了手电筒。我津津有味地看了起来。我一直陶醉在这长篇小说中,随着男孩桑桑一起回忆他小学六年中刻骨铭心、终身难忘的故事。三四个小时后,看完了这本书。我还是觉得不过瘾,轻轻打开书柜的门,翻找出一本《狼王梦》,又不分昼夜地阅读起来。看着看着,我竟睡着了,梦里,我还惦记着那本《狼王梦》,看到紫岚的狼崽——黑仔不幸夭折,蓝魂儿慢慢变得勇敢、机智起来,双毛在与狼王洛戛的斗争中不幸丧生……

  书是知识的果子,是智慧的结晶,一本好书,能带给我无穷的想象空间,一本好书,就是我最知心的朋友!

阅读的日记11

  阅读使我的生活更加充实,阅读的感受。何等美妙,让人如痴如醉。

  读书可以使人平静,修身养性,试想一下,在一个暖洋洋的下午坐在阳台抱着一本书,感受阳光从你的身上慢慢溜走,或者喝着小奶茶在阳光雨露的沐浴下读书,享受这“资产阶级”情调。或者去书店感受书香环绕,闲暇时拿着书听着音乐,感受音符和文字交织的完美无缺,这是看书的'乐趣。读书可以教我们怎样看清社会,感受书中人传奇的故事,感受他们不一样的喜怒哀乐。

  中午时分,充满热情地坐在阳台上,手上拿着一本好书,在阳光的沐浴下舒畅的阅读文章,让自己在书籍中汲取营养,将上午工作学习的压力抛之脑后,这也能提高自己的工作效率。入睡前,拿起一本书,能在床头阅读各种时事新闻,抱着对这些事情的观念入睡。是否,会比打游戏追网剧更高雅的多呢。

  阅读可以使我穿越千年时光,让我和李白一同在月下对酌;可使我穿越世界,感受浩如烟海的宇宙;可以让我打破次元,到日本的东京和系守震一同感受惊心动魄的爱恋。

  幼儿园时期,我们坐在小凳子上品味小蝌蚪找妈妈;小学,我们在教室里阅读。《木偶奇遇记》看一个有生命的木偶如何创造奇迹;初中我们阅读着《水浒传》和《三国演义》,看着李逵决战浪里白条,看着刘关张是如何三英战吕布;高中我们捧着各式各样的书籍,看比尔盖茨成家立业,看岳飞尽忠报国,看各种书籍,品味各种人生。

  曾经我认为这世界上除了天和地,似乎没什么是永恒的,身边的人事物迟早都尽缘分这张车票,现在我知道书籍可以永远陪伴着我,当我感到困惑的时候,我就会读书,相信能从书中找到答案,阅读不会在我的人生道路上下车。

阅读的日记12

  阅读课上,老师为了活跃一下气氛,就进行了一场别开生面的拔河比赛。大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。很快,全班就被分成了两组,我,小汤,小冀成了一组,张同学与一位黑马选手——毛老师一组。

  我们实地取材,桌子上的桌布当成了绳子,桌子凳子往两边一推,就成了简易的拔河场。一切准备就绪,大家握着绳子,而我的心里已经紧张得像揣着几只小兔子,七上八下。此刻,我们都屏息凝视的等着,随着一声“开始”,原本紧张的气息一下子热火朝天,“使劲啊!”“用力啊!”之类的话像波浪似的一波未停一波又起。大家的脸个个憋得通红,就连我这个瘦个子也使出了吃奶的力气。但毕竟我们组人多力量大,就如同脚下生根,即使对手的'力气再大,我们也像一尊佛像似的一动不动。也许是我们的团结镇住了对手,他们慌了阵,左右脚来回交替,可是到最后还是变成了束手无策的小羊羔,活活被我们拉到了墙角。

  结果当然是我们赢了,可对方不同意,说我们人多不公平,就要就要进行一场一对一的比赛。在小冀和张同学比的时候,双方都摆好了阵势,想从气势上压过对方。比赛一开始,只见小冀前脚弓后脚蹬,抓住绳子使劲的拉,一下子就让张同学往前进了好几步,可张同学也不甘示弱,蹲着马步使劲向后拽,眼看就要让小冀顶到线,突然之间,局面来了一个一百八十度的大反转!小冀猛地一拽,张同学就直接冲到了对方的线中。

  到了最后,大家都累得气喘吁吁,老师高举我们的手兴奋的喊道:“恭喜你们获胜了!”我们的脸上都洋溢着胜利的喜悦,对方也送来真诚的祝福。

  这真是有趣的一次阅读课!

阅读的日记13

  发现我有很多灵感,都是在睡梦里萌发出来的。睡得迷迷糊糊之际,脑子里像绷紧了一根弦,不得放松。那次将醒之际,脑子里冒出一大段优美的句子,是无意识组合而成的,也是读的书里不曾见过的。

  彻底醒转的时候,几乎全忘光,只记得空灵美感四字和热泪盈眶的自己。

  是的,我被自己感动了。

  有时候会觉得,睡觉并不是浪费时间。而是自我沉淀的另一种呈现形式,不知道为什么,我每夜都做梦,醒来有的梦淡如云烟,有的梦刻骨铭心,沉浸其中久久不能自拔。而有的朋友,他们说从来不做梦。

  或只是,做过的梦,统统忘光了。

  我想正常的状态就是保持不悲不喜,沉静镇定的心情。人只有这个时候才是理智的。愤怒时人的智商为零,最容易做极端的`事;激动过度时,也容易做不可弥补的事。所以在平时,一定要自我暗示,逐渐培养不以物喜,不以己悲的处世态度,相信山穷水尽也会有峰回路转,一切绝境都会有转机。《圣经》说,“凡事包容,凡事相信,凡事忍耐。”学着包容别人,不仅仅是让别人占了便宜,更重要的是对自己也好。多相信别人,也给自己多一次机会。

  感觉这段时间的生活,是高中以来状态最好的时候了。从前那么“认学”,不注重效率只抓时间,做的是最蠢笨最无用的事,那个时候,好像风烛残年一朵快要枯萎的花,总感觉体力不支,精神不济,像要油尽灯枯。

  后来,改变了方向,猛抓效率,用最少时间,把一件事尽自己能力做到最好。一开始抱怨环境,她们热爱玩,没有熬夜的,我对此很不满。后来渐渐被逼着习惯了,发现自己竟也喜欢上这种快节奏的生活方式。干脆点,利索点,这才像年轻人的样子嘛!

阅读的日记14

  在生活中我们离不开阅读,也离不开读书,我记得一位外国人曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,所以我们要多读书才能使我们进步,我们要做到读好书多读书。

  我也非常喜欢读书,但我读的书都不是那种名著,而是小说,我常常会因为一本自己喜欢的书而到书店里看,直到书店关门的时候,我才依依不舍的把书放回去,记好自己看到哪里,以后再回来看。

  我从来都不会去阅读名著,因为我感觉名著非常的无聊,但自从我升入初中以来,老师要求我们读名著,我才发现名著里还有一个世界,有的美若仙境有的就像到了天空一般。

  从名著中你能看到一个你从来没有见过的世界,能从里面获得前世今生的世态炎凉,你会深深的沉醉在这个世界里,无论是西游记还是海底两万里,一个是神魔小说,一个是科幻小说,但他们却不冲突,一周来到我们的眼前。

  在西游记里我明白了师徒4人拜佛求经的.意义,看着他们突破一个又一个难关,最终取得真经,我感慨万千,这一路上我们经历了许多困难,比读书难上加难的,是他们还是做到了,我们有什么理由就此放弃呢?

  在海底两万里,我看到了一个新奇的海底世界,在里面激动和紧张的时候,在海底里我看到了许多新奇的物种和神秘的地方,我仿佛身临其境和他们在一起,遨游在海里,我们要多读书多读名著,往往你以为不好看的书越要去了解,在读书中感到快乐,在知识的海洋里遨游。

阅读的日记15

  爱读书的人看到一本好书,就像是一个饥饿的人看到了美味的面包一样。书是读书人的快乐之源,很多人把读书当成一种享受,我也一样。

  在我刚牙牙学语时,妈妈就开始买来色彩缤纷的小图画书读给我听,什么《卖火柴的小姑娘》《小红帽和大灰狼》……我听得津津有味,百听不厌。对这些神奇的会变魔术的小故事书产生了浓厚的兴趣。当我终于认会了那可爱的26个拼音字母后,就迫不及待地翻开小图画书,走进一个个五彩缤纷的童话世界!

  随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了。原来的小人书再也不能满足我对知识的渴求了。于是我努力地寻求更多更喜欢的书籍。《十万个为什么》让我了解到大自然更多的奥秘;《为中华民族而战》让我热血沸腾,我为自己的国家有这样的'英雄儿女而骄傲;《金银岛》中作者离奇惊险的经历让我大为惊讶;《红楼梦》、《西游记》让我对我国的名著有所了解;就是一些幽默类的、漫画类的书籍也更加让我富有想象力了,我常常趴在桌上笑得前仰后合。

  读书,现在已经成了我生活中不可缺少的一部分。我什么样的书都爱读。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书慢慢品读,常常为了在归还的时间内把一本好书读完,一读就是几个小时,有时甚至等妈妈睡着后,因为还惦记着那本没读完的书而悄悄地深夜起来读书,最后被妈妈发现了“骂”。可是,每读完一本好书,心里却有一种说不出的高兴。课后,我也和同学们聚在一起,为共同读到的一本好书讨论不休,为其中某小段精彩的描写而喝彩。

  读书给了我知识,读书给了我乐趣。

  我读书,所以我快乐!

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