初三的日记（精选25篇）
很快一天又过去了，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的初三的日记，希望能够帮助到大家。
初三的日记 1
这天早上我迟到了两分钟，结果就是被罚站两个小时，尽管我对老师说我是因为车子出了毛病才迟到的，但是被罚站的结局还是没有改变，哼，我在心里默默的说着我的老师。
我的老师就是这样一个人，对同学要求特别严厉，无论犯错是大，还是小，都得做出一定的处罚，记得有一次我的同桌因为作业忘家了，结果被老师知道了，老师一边批评着，一边让他写下保证书还有认错的书面报告，这可难为死了同桌，好不容易写完了，还要现在讲台上当着同学们的面做出检讨，当成典型进行批评教育。
按说这样的`老师应该人见人愤的，但是我们却非常喜欢这个老师，尽管他非常的严厉，但是他有自己的方式，有事会通过一个小事让我们知道并改正一个大错误，当然他讲课也非常的在行，我们班的数学成绩往往是学校第一名，这就是他的成果。
俗话说严师出高徒，我们喜欢这样的老师。
初三的日记 2
“作业做完了没，还看电视，赶紧回屋学习去。”耳边响起了妈妈的话。这些话在这个暑假我已经听到了无数遍了。
唉，从早上就早早的叫我起床，吃完饭后一分钟也不能停留直接奔我屋里去学习，之后学到中午十二点，在吃一顿午饭之后用让我抓紧回屋学习，从上午学到下午五点，之后用吃晚饭。吃完饭后，你别以为会让你玩一会，那是不可能的。可能现在你已经猜到了，还是要回屋学习的。
学习学习。一天到晚只知道学习，就不能给我点自由空间么，哪怕是一点也行啊。
我现在想独立，可是家长天天跟在我的身后每时每刻都叮嘱我。实在忍不住了和父母顶嘴，可是却被父母批评回自己的`屋里，自己默默的哭着。每天我都会忍受，可是这样下去能行么?
初三的日记 3
逃避是一种处世的方法。逃避是非之争如果说是一种机敏和理智，那么逃避现实则是一种怯弱和自欺。
是非本身就是无端的纠葛，说不清也道不明。要是染进去会越染越黑，给自己带来无尽的烦恼。回避是非，的`确是明智之举。但是，逃避现实却是一种意志不坚定的表现。
细想起来，逃避现实其实是很不现实的：具体问题和困难就摆在面前，它并没有因为你的逃避而不存在了，只是你把今天要解决的现实问题和困难留到了明天而已。到了明天，现实的问题困难不仅不会消失或者变小，很可能会越积越大，处理起来会更麻烦更费事。比如一道做不出的难题，一个没有搞明白的概念，一个不必要的误会，你今天不去勇敢地面对，到了明天或者后天，会更加麻烦更加艰难。到头来，还得你去面对。
进一步说，对眼前擦肩而过的困难都避开了，突然来了更大的困难，就更加难以应对。因此，不管对待什么样的困难，都不能躲避，能够今天处理的千万不要留在了明天。
初三的日记 4
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”秋天过去后，又到了一个白色的冬天。
冬天里，碧绿的小草也变成白色，冬天里，挺拔的竹子也变成了白色，冬天里，遒劲的大树，也变成了白色，冬天里，彩色的世界也变成了白色……
一大早起来，我看家中的院子里，哇！地上已经被雪花铺上一层层白色的被子，我与我哥哥在院子，打雪仗，砸啊，砸啊，就慢慢的度过这美好的.时光。
打雪仗，玩完后，我们带上手套，我在雪地上堆一个雪球，然后慢慢的在地上滚，就慢慢的形成了雪人的身子了，然后，我的哥哥也照我的方法堆成了雪人的身子，与在一起后就成了一个雪人，在再上面弄一点装饰，这样完好无损的雪人已经做好了。
大家看！冬天这么丰富多彩，可以打雪仗，堆雪人，更可以让我们自己变的很开心，很快乐。
初三的日记 5
按说这长发应该让我爱到心里了，但是有时候，它又会给我带来说不出的烦恼。
我有一头又黑又长的头发，飘飘逸逸的长发一直拖到屁股，常常惹来许多人羡慕的眼光。
我很喜欢我的长发，每当几个姑娘扯着辫子比长短的时候，不用说，我的长发准能击败对手。时常会听到走过我身边的人夸奖我的长发，这时候我就会起劲的甩动着长发，心里那个美呀，就像灌了蜜。而且每次在舞台上，当我翩翩起舞的时候，长发飘逸也为我的舞蹈增添了不少风采。
按说这长发应该让我爱到心里了，但是有时候，它又会给我带来说不出的烦恼。就说那次在学校计时跳绳吧，哨音一响，我就起劲的跳起来。我的长发也随着我的`步子上下舞动，好像是给我加油。可是不一会出状况啦，我的长发和绳子搅合在一起，我不得不停止了跳绳。等我理清了绳子和头发的关系，时间已到。哎!害人的长发呀!
尽管我的长发不时的会给我增添一些麻烦，但是我对它还是爱比恨多。
初三的日记 6
我经历了许多事但那个暑假我由然记新。
我和领居，一起在小区玩，小阳的妈妈高兴地说：“来来来!给我们表演一下。”小阳高兴地大叫：“好呀!好呀!”我向她说：“嘘!不要打扰别人休息!”刚刚才好好的小阳妈妈，脸一下子变黑了，瞪了我一眼。我心想：这个妈妈真是的.!小阳表演了《龟兔赛跑》的诂事结结巴巴的，我就流利地背诵了《柠檬》。可是，小阳妈妈嘲笑我说：“这首诗一点都不好!”前一秒我还很得意，后一秒就像从高高的悬崖跌落到深深的谷底。
周围的小朋友也跟着起哄，有的还哈哈大笑，我的脸顿时像个苹果，大吼一声：“让开!”便挤出人群，跑回家中妈妈见我生气地回家便问：“怎么了呀?”我一五一十地说了出来妈吗说：“你不要在意只要你觉得自己好就行了!”我恍然大悟。
妈妈的教导，起哄，深深的刻在我心里。
初三的日记 7
静静地坐在椅子上，看着前座的“菜华合作社——勾股和波板”正展开激烈大战，另有一番趣味。黯然发现——生活竟如此精彩！
每天，我就在教室，宿舍，饭堂这三点一线间来回奔跑。匆匆而来，又匆匆而去，生活有条不絮地进行这。没有过多的嘈杂和烦扰，间中有不少趣事穿插，令平凡的生活里增添了不少的笑声。
喜欢在晚饭后与朋友一起漫步校园，那是最舒闲的，共同谈着NBA，道着人生道理，看那不远的大山，一切都如此快乐。迎面吹来的凉风，让我们心旷神怡，回想着一天的紧张学习，发现不过如此罢了，休闲，静谧——
喜欢在教室里听着班长大吹‘超人’，什么蒙面超人这些小孩儿的玩意，也全都在他身上一一体现。也不知说是幼稚还是返老还童。只是听者烦恼，还是忍不住一本书拍在他的脑袋上。嘻嘻……，只是有点狠了。有时候也会因一些鸡毛蒜皮的.事情与同学吵起来，大家半斤八两，最后也只是落个‘两败俱伤’的场面。我的喉咙疼了——尽管如此，生活的趣味也尽显其中，吵闹，欢笑——
学习仍在忙碌，生活的精彩也在持续，时而是静谧，时而是吵闹，每天都上演着一个又一个的青春插曲，细细品味，生活竟是如此精彩。
初三的日记 8
初三确是个紧张的时刻。
名次的升降、家长的紧张、教师的叮嘱，以及来自于我们自身的对于未来的期盼、分别的感伤……一切都似座座大山，如块块岩石，压在我们肩上，叫我们动弹不得，却又必须向前。我们被赋予冲破压力的使命，芽儿从岩缝之中探出头脑，逐渐成长，最终成才，我们则应当在困境中迎难而上，摈弃杂念，提高自己。
“紧张”带领着我们在闹钟声的陪伴下摸索着床头台灯的开关，抓住一日之计吟哦背诵，带领着我们在睡眼惺忪时用黑板上倒计时的数字警醒，带领着我们在奋笔疾书至心手疲惫时寻找动力，带领着我们在梦前背诵公式定理……
“紧张”让懒惰逃离我们的身躯。紧张用一把扫帚，扫除懒惰，于是我们便有了现在的孜孜不倦、积极上进。心理学中的叶克斯――多得森法则，形象地描述了焦虑程度与解决问题的效率的关系――它们之间呈‘倒U型曲线’。所以，焦虑程度过高或过低时的`效率都很低，而有着适度焦虑时的效率才。因而适度的紧张，有利于和考试成绩。在紧张心情下的认真，往往有着优于寻常的效果，我们对知识的记忆将更为牢固，效率更高，效果更好。涣散成就不了，紧张才能促人奋进。
当紧张化作动力，包袱便不再是包袱。
初三的日记 9
进入初三，我对一切事物又多了一些想法。例如，学习上，不能再像以前那样，要全心全意的学习，但绝不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，因为那样就为违背了，读书的宗旨了，我们呀！要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，初三了，我不得不为升学而打算，在这个转折点上，有人会从此告别校园这所大门，而走向社会；有人会继续前进，跨入新的起跑线。
带着我对初三这个名词的认识，我开始了新的旅程。我会更加努力，虽然我不是最耀眼的那颗“馨”，但我会但我会像那个目标向前迈进，让我今后的`人生，不会因为这次初三，而后悔没有好好利用时间，把握时间，珍惜时间。当然，前面或许有许多艰难的事和一些让我们想要半途而废的思想，但我想战胜他们，心中的恶魔把他们踢走，不要让他们左右我。
站在人生的十字路口，不要往后看，要朝前看，向前走，毅然决然的走下去，不让自己后悔，为自己的人生划一道最炫的彩虹，即使那有一些困难阻碍，但请不要放弃，朝着前方去追寻自己未来。
初三的日记 10
今天又是星期六了，时间过得真快啊！想想以前在幼儿园里发生的事情，再想想现在，真是不可思议！花儿枯了有在开的时候，树叶掉了有在绿的时候，大雁飞了有在来的时候，可是人呢？人生只有一次，失去了将永远找不回。每当我站在镜子前，看到想在的我，就会有很多感想。以前我是一个幼儿园的.小女孩，但如今我却是一个读初一的女生了。
时间过得好快，我好想抓住它，让它停止，永远让我停在年幼时光，可是它却永远也停止不了。我想，再过几十年，我们都要变成老太婆、老头子了。几十年听起来很漫长，其实是很短暂的。聪明的人是不会放过一分一秒的，他们会仔细地品味人生。而愚蠢的人呢！就会很随便，把人生当成是一场戏。
我不知道时间为何如此匆匆，为何不等我。一年四季，春夏秋冬，在不知不觉中，便又是一年。有没有谁能告诉我，属于我的宝贵时间在什么时候悄悄走开？
我们要好好地珍惜时间，时间不等人，过去了，就永远过去了，时光老人是不会重来的，他给每个人的时间都是公平的，相等的。请你们和我一样好好地一起来珍惜时间吧！
初三的日记 11
正月初三晚上，爸爸、妈妈带我去淹城春秋乐园看灯展。
一进乐园的大门，我就看见一盏巨大的花灯。那灯非常壮观，像一座巍峨的高楼。接着，我又看见一个漂亮的雪屋，旁边还有闪闪发光的梅花鹿、圣诞老人和礼物盒呢！那里的灯可真多啊，有的.像花草，有的像动物，还有的像房屋、人物……让我目不暇接，眼花缭乱。我兴奋地拿着相机到处拍，把美丽的花灯装进我的镜头，藏在我的心间。
拍完照片后，我们来到了水上游乐区。我和爸爸一起玩“水上悬梯”。我双手牢牢地抓住两边的铁链，脚稳稳地踩着晃动的木板，勇敢地走过去了。回头一看，爸爸还在离终点不远的地方小心翼翼地走着呢！
玩了两个多小时，妈妈说：“我们该回家了。”可我被“火树银花不夜天”的美景迷住了，迟迟不愿离去。
初三的日记 12
喵年喵月喵日
我是一只猫，一只纯白色的布偶猫。由于白的过于纯，所以主人给我起了一个响亮的大名——阿怪。虽然我多次反抗，却都被当做过于喜欢这个名而激动过度。好吧，我认命了，我投降了，人类的思维果然不是随随便便能理解的。
喵年喵月喵日
今天来说说我主人。对于她，我的了解也只停留于“女疯子”这三个字上。我不能想象她那张淑女的皮囊下是怎样没天理的掩盖着女神经病的心。最没天理的.是，她居然有男朋友！天啊，想我这样一只风流倜傥玉树临风，卖的了萌、撒的了娇、装的了死深沉、玩的了小清新的三好猫猫都还没有女朋友，她就有男朋友了？！我……我再也没有勇气面对这个世界了，我要求中午吃鱼撑死我自己！
喵年喵月喵日
受了主人的刺激后，我决定向隔壁的阿莫表白。受电视剧的毒害，我选了一个自认为永远不会被拒绝的方式表白：“阿莫，嫁给我好不好，你只要回答我一个字就可以了！”阿莫真的只用一个字回答了我的问题，可我没有得到她，因为她说的是：“呸。”
初三的日记 13
我们都说在这个世界上最爱的人是自己，可是，你真正爱自己了吗？我只想说，若爱，请深爱！你知道自己想要一个温馨美满的家庭，可是你却没有为家庭全心全意的付出，你这是爱自己吗？你知道自己渴望一份甜蜜幸福的爱情，可是你却老是为了一点小事儿闹别扭，你这是爱自己吗？你追寻一份坦诚相待的友情，可是你总是从不主动关心朋友，你这是爱自己吗？
若爱，请深爱。只有你用心去爱，你才能够得到你想要的。生命中很多美好都是在你没准备好就出现的，所以你不必惊慌，坦然自若是最好的姿态。因为如果你太过在意，恐惧怯懦就会缠着你，反而使你很难表现真实的你自己。爱你自己，那就自信的绽放你自己，不要在意别人的`评论，也许那就是嫉妒，想要打消你积极性的恶行。所以，千万不要上当，不然你就是将别人手中的刀亲自戳进自己腹中在，而且痛得自己忍，血得自己流。用这种方式爱你自己，是不是太过残忍？的确，这不是爱，是赤裸裸的伤害！为了你想要的拼命去追吧，记住，若爱，请深爱。不狠狠的逼自己一把，你永远不知道自己有多大的潜力，你永远不会与成功肩并肩！若爱，请深爱；若战，拼命战！
初三的日记 14
我感觉自己特别冤枉。
今天最后一节课是政治课，政治课是同学们公认的最无聊的课程，然后一开始上课我周围同学都在小声的窃窃私语，我很想听课，但是那周围真的很乱，乱的让人听不下去课。我同桌一直想和我说话，她和我说了几句之后我没有理她，她就去找他前面的同学说话。
就在这时，数学老师，从窗外走过，他打了一个嗝，引起了全班同学的大笑，政治老师控制不住场面，整个班里都是乱糟糟的`，这时级部主任从从窗外走过，看到我们班的乱糟糟的，尤其是我们后边三排说话声最大，然后他进了教室，来到教室后面，说我们这都初三了，还不好好上课，然后把我们后面三排给训了一遍顿，还要我们交检讨，我明明就没有说话，我在认真的听课，但是后面三排的同学都要交检讨，因为在老师眼里坐在后面的同学学习都不好。
感觉自己好冤。
初三的日记 15
走在放学回家的路上，我仿佛置身于一个欢腾的海洋。一座座立交桥宽阔平坦，四通八达。宽阔的马路在阳光地照射下显得十分明亮，一辆辆汽车在马路上川流不息，像一匹匹骏马在辽阔的草原奔跑着。
我回家要骑一匹“公交骏马”。坐在公交骏马上往外看，哇。好一副流动的画。骏马经过了九曲十八折的大街小巷，每一条大街在五颜六色的蓉城中蠕动，像河水一样在流淌，前不见头，后不见尾。
走在放学回家的`路上，我好像置身于一个欢乐的天地。一路上人们欢声笑语，树儿在微风吹动下好像在说：“放学快乐，放学快乐，快去玩吧。快去玩吧”。
走在放学回家的路上，我的心情非常高兴，我们像刚从笼子里放出来的小鸟一样，自由了。
初三的日记 16
当自己在埋怨每天过得太慢时，却意外地发现了学年考试的逼近。学年考试，这对每一个人都至关重要，因为它决定了很多。当然它也给了我们很大的压力，不过我们应该化压力为动力，只有这样才能更好地发挥出自己应有的水平。
如今，每一秒都是十分重要的，只有抓住这一分一秒，才有可能成功。上次的期中考试我似乎觉得自己有些失常，不过也许考的不好更可以激励着我，渐渐我找出了自己的弱点与不足。我想：失败也是一种财富吧！针对不足，不断改进，才会使我们做得更好。
希望我能取得一个令自己满意的'成绩，更上一层楼！！
初三的日记 17
今天，我在《小哥白尼》这本杂志中看到了一个十分新奇的小玩意儿——棉花糖枪。
“这把枪的外观并不是很漂亮，但很实用。美国总统说。看到总统也在玩，我心想：这东西一定不错。于是，我在五金店里买好了pvc直角弯头、pvc管、pvc三通接头、砂纸及锯子。
一切准备就绪。我根据自己的图纸，在pvc管上量好尺寸，然后锯下。锯好以后，我用砂纸打磨管子的切口，直到没有毛刺。所有零件都制好后，我把它们挨个清洗干净，把留在管子里的灰尘和碎屑都冲掉了。清洗完毕，将洗净的'管子进行晾晒。最后，把所有零件按照图纸拼好。
一支属于我的棉花糖枪就诞生了。
初三的日记 18
初三像一杯苦咖啡，只有细细品尝才能喝出它的香醇！题记
初三有人说得到的只是累与苦，享受的却只有躺在床上的那一分那一秒。有人说初三是金黄色的，得到的是成功的喜悦。每个人都在为自己的'高中而努力而奋斗，即使满口的埋怨，但是坚持下来就是最棒的！
或许每个人都觉得初三和其他年级有什么区别，但是我告诉你，初三的学生承受着别人没有的压力，承受着明年要中考的压力以及被高中遗弃的可能。来自于同年级考试的竞争，以及家长老师的督促，和自己内心那强大的自尊心。
老师曾经说过，只要学不死就往死里学。但是当真正努力到那时候的时候，自己已经倦了！
初三的日记 19
早上起来，突然发现鼻子塞得厉害，根本无法呼吸，我马上意识到，自己感冒了。可怜的我只能用嘴巴来呼吸这早上的新鲜空气，接着又来几个连续的喷嚏。吃早餐的时候还咳嗽不断。
于是7点多外公请假带我去了中心医院。还未进医院，一阵叽叽喳喳的吵闹声就传进我的耳朵，走进去，看见许许多多的小朋友被大人带着，干什么的都有。
由于去的.比较早，拿了个号，来到耳鼻喉科，门却没开，十几个人围在门口，还不算多。
渐渐的，人越来越多了，小小的门诊部也变得拥挤起来。医院的空气一点儿也不流通，到处都是细菌病毒。我真不知道该如何打发这等待的时间。看书吧，实在是吵得慌，根本无法静下心来看；听音乐吧，可手机在家里，我怎么就给忘了呢。还能干什么？我只好无目的地东张西望。
门终于开了，一群人冲了进去，争先恐后地喊着：“我先，我先”，“真是没素质，看个病都这么吵”，每个人都抢着把票放在桌子上，我还是后面才放上的。这是人群终于镇定了，等着医生喊他的名字，而且医生治疗的非常快。这时一个人冲进人群，来到放票的地方，旁边的人都大声喊：“干什么，你怎么想翻票啊，每个人都在等啊！”“我拿我的票，到另个医生那去，我没有翻票啊！”一时间，30多个人一起争吵，房间已经人声鼎沸。等了将近连个小时，终于到我了。现在已经9点了。
初三的日记 20
生活是一支交响曲，它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章，初三的生活更是一首充满着笑与泪、酸与甜、苦与乐的交响曲，它谱写出一曲人生之歌。
十五岁，一个多思的年华!十五岁，一个多梦的年华!在父母眼里，我们还小不懂事;在大人眼里，我们还年幼无知;在教师眼里，我们放荡不羁。可是，我们确实长大了，我们已经是初三的学生，我们已步入了青春的门槛。初三是“天堂。”在那里，我们跟着教师走进知识的殿堂，在知识的海洋中遨游。至今，目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子，我们不再留恋，生活中有狂风骤雨，有碧海晴天，有迷惘苦涩，也有轻歌曼舞。我们坚信，不经历风霜，怎能见彩虹三年同窗好友，这份情意岂能不浓曾记得，我们怀着同样的'执着昂着头笑傲风雨，我们负起对生命的承诺。我们一起学习，互相帮忙。为了共同的目标，为了人生而努力奋斗不息。初三又是“地狱，”它能使人尝到人生的苦与乐，它能使人笑、使人哭。每一天，我们都将面临着很多的习题、作业，像嶙峋怪状的石头，压在地球的中央，好沉，好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙，并且后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分欢乐的学生。我们还得时刻面临着教师的突击——测验。每每这时，就会响起“总是要等到考试以后，才明白该念的书都没有念。”一波未平，一波又起，成绩一出，分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑，考砸了的就泪如串珠。唉，分数，学生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我们相信，仅有在困难中磨练自我，才能拥有一方亮丽的晴。
初三的日记 21
“正如故乡是用来怀念的，青春是用来追忆的。当你怀揣着它时，它一文不值，仅有当它耗尽再回过头来看，一切才有意义。“———《致我们终将逝去的青春》
当初二下学期一结束，听着大人们的殷切期望，我明白，那段在常人眼中十分累的日子就要来了——我的初三，最之后了。住校，是初三的一个标记。我们满怀着期盼与兴奋踏进了宿舍——这是属于我们的天地！在大伙热火朝天的清洁完宿舍后，每个人都开始了自我”王国“的建设，用不一样的色彩点缀着对住校生活的完美幻想。碎花的床单，圆鼓鼓的抱枕，床头一盆淡紫色的小花，边上一个大大的零食箱，这就是我的世界！
初三，给了我自我的世界，我渐渐爱上了旁人眼中不太友好的日子！可见见我也感受到了初三的”凶残“——雪片般的作业飞来了，还夹着考试。在我心中萌发出厌恶之时，初三又带给了我意想不到的收获。面前一道道难题似乎没有初遇时那么可怕！我背书的准确率也提高！很多初一初二不敢想象的难关都逐个攻破了！而我也变得越来越沉静，有时我觉得迎着早晨的阳光学习是一件不亦乐乎的事情。暖暖的阳光被高大的榕树叶滤成了零零碎碎的光板，经过窗玻璃柔柔的折射，随心所欲的洒在面前摊开的书上，光影随风而动，这是多么惬意的境界啊！
初三，给了我由内而外的改变，我越来越爱这个酸酸甜甜的有回甘的`初三。时光似箭，转眼离中考只剩一百多天了。望着那屏幕上大大的”100“，朝夕相处的我们还没意识到这意味着什么，仍谈笑风生有犹似初识。当中考誓师大会到来，我们满怀活力的喊出：“笑看燕赵魁首……”时，我们最终才醒悟：初三，不多了！在概叹声中，更多的是珍惜和拼搏之意！我们的初三还在抓紧珍惜吧！初三，给了我从未有过的震撼，我在依依不舍中牢牢抓住她的尾巴！初三，被他人赋予了太多好或者不好的看法，我不理会，因为，我只珍惜我独一无二的初三！
丰子恺说：“既然无处可逃，不如傻乐；既然无处可躲，努力与奋斗交织，我的初三，且行且珍惜！
初三的日记 22
昨天体育课留下的后遗症，就是今天同学们上楼下楼就好像僵尸一样。
今天清晨起床以后，我发现我腿特别疼，不光腿疼，我还腰疼，肚子疼，肯定是昨天体育课肌肉拉伤了，尤其是肚子特别疼，不能笑，一笑就肚子疼，也不能咳嗽，一咳嗽肚子也疼，但是我这两天有点感冒，喉咙一直痒痒的，然后就一直想咳嗽，然后一咳嗽肚子就疼，不咳嗽，喉咙就难受。更可气的是我同位肚子就不疼，她一直在那讲笑话逗我笑，我还是那种笑点奇低的人。这一天下来我感觉自己快要废了，唉，明天还要收同位的摧残。
归根结底就是同位体育特别好，因为她初一初二的时候都有锻炼，以前她拉着我跑步，但是懒一直没有锻炼，好后悔初一初二的.时候没有好好锻炼，以至于现在的体育特别差。
初三的日记 23
可恶的恶作剧，把我变成了一个“大笨蛋”!
这件事发生在昨天下午科学课。老师让我们写作业的时候，班上闹哄哄的。我本来在写作业的，可是林姝琪突然从后面喊我：“陈楠，陈楠!”“干什么?”
她说：“帮我把这个纸条子递给胡浩俊。”我接过纸条：“好吧!”然后她又再三叮嘱说：“千万别看!”“哦!”我嘴上是这么说，可是心里还是不甘心的。我给别人递纸条我都要先看看的，可是这次她说不能看，算了，我还是不看吧。刚刚要喊：“胡浩俊!”可又止住了，看看手里的纸条，我真想看呀!我还是把拆开来吧，看一看没关系的。唉，没事，六年级的小学生，在私密的'东西，又会怎样呢?最终，我还是没有抵挡住心里的那股好奇心，把它拆开来了······
林姝琪看见了，马上又说：“别看!唉······”可惜她晚了一步，哈哈哈哈，最终还是被我拆开来了吧!可是一看：“谁看谁是笨蛋!”什么?难道，这是，恶作剧?啊!我都要被气疯了，做了那么大的心理斗争，结果是个恶作剧，还被骂作笨蛋。我气愤极了，一点儿也不甘心!我把那个纸条重新包装好，准备再把它送出去。嗯，离我近的不能送了，要送就送离我远一点的。送谁呢?要送一个男生，还要是我的仇人，我的眼睛突然锁定了一个正在专心致志写作业的人，没错——汤豪，就是他!我把纸条子递给他：“汤豪，林姝琪给你的!”汤豪接住了：“他怎么会给我纸条?”说着打了开来。他突然看到一行醒目的字：“谁看谁是笨蛋!”他马上把纸条给合上了，脸上露出一副“吓死宝宝”的表情。还好，我心里平衡了。哈哈哈哈!
唉，我真是聪明一世，糊涂一时啊!我以后再也不看别人的纸条了，也不再帮人家递纸条了!
初三的日记 24
不知道什么时候起，我开始喜欢上了写字充满忧伤的那种。仿佛每个字里都浸满了我的泪，写下了便再也不能收回。20xx年的冬天仿佛特别短暂，再睫毛碰触间悄悄溜走了，走的那么快那么突然。让人有种不知所措的感觉。
当冰雪消融时春风携来了我17岁的消息，多么沉重的字眼-17岁，我多想恳求上帝让他再施舍给我一个16岁的`花季。再那季节里只有我们的欢声笑语，只有我们的小秘密，而没有那另人心惊胆战的中考，也没有那做不完的课外题。但这只能出现在我的记忆里。
是不是每一个同学都有和我一样的想法不想长大。可是我们没有权力，我们只能默默的忍受。在黑暗的角落里将划落眼角的泪擦干，不留下一丝痕迹。哎，这就是命！
初三的日记 25
昨天晚上，我一夜都没怎么睡，因为明天就要开家长会了。那时的心情，有点激动，有点开心，又有点伤心。我多么想让时间过得快一点，让家长会快点开完。
今天早上，同学们一来到学校，就开始纷纷议论起家长会了。有的同学问另外的同学：家长会是你爸爸来还是*妈来啊?有的同学问：家长会什么时候开啊?还有的同学问：开家长会的时候，我们能不能自由活动呢?……总之，同学们有一连串关于家长会的问题，而我也是同样如此。这时，贾老师走进教室，热闹的教室顿时安静下来了。
上午和平时一样，照常上课。等到中午的时候，贾老师竟然连“家长会”三个字也没有提，我感到很奇怪。心想：难道是我记错了吗?今天不是开家长会吗?不知不觉下午第一节课的铃声响了，我们迅速地排好队伍，等待音乐老师的到来。在音乐课上，我总是心不在焉的，老师说得话，我一句也没听进去。我的脑子里全是家长会。老师让我练习竖笛，我就呆呆地坐在那儿，心想：今天到底要不要开家长会?我妈妈会来吗?老师会说些什么呢?是批评我，还是表扬我?还是不批评又不表扬或者又批评又表扬呢?老师会不会单独找我妈妈谈话呢?……此时的我，只希望快点下课，回到教室看看家长会的状况。而此时，觉得时间过得好漫长，一分钟就像一个小时一样的'漫长。
终于，下课铃声响了，我本想飞奔回教室，但是为了给家长们留下一个好的印象。还是井然有序地排着队，走回教室。当我们走进教室的时候，被惊呆了，别的班还在开家长会，我们班的教室里却空荡荡的，只剩下贾老师和几位同学的家长。我高兴极了，老师没有单独找我妈妈，那就是说老师没有批评我啰!
虽然，我不知道老师到底和妈妈说了些什么，但是只要老师不批评我，我就心满意足了。
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