感谢的日记
有趣的一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候写好总结，写好日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编收集整理的感谢的日记，欢迎大家分享。
感谢的日记1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”诗人用优美的诗句来赞美老师。而我面对老师，总有说不尽，道不完的话语。
在夜晚，我们进入梦乡，只有老师您还开着灯在备课。一夜的疲惫已将您弄得十分劳累，可您还早早地来到校园，关心着我们的一切。
倾盆大雨将大地打得湿湿的，我站在校门前，等待还没来接我的妈妈。这时，王老师骑着车来到我跟前，亲切地问：“杨溢，我给你妈妈打个电话，来，上车，我送你去安全的地方。”虽然这只是个简单的话语，但我想深深地向老师致敬，老师的关怀比母亲还来得深。后来我才明白，妈妈因公事多而忘了接我，要不是王老师的'热心关怀，恐怕，我得等到黑夜了。
上课了，充满粉末的粉笔是老师上课必备的物品，可这到底是粉末制的，飞洒出来的白1粉四处飘散。这粉末好似存心和老师作对，把老师呛得难以呼吸。可这40分钟里，老师却有声有色地把课程上了下来，这让我佩服得五体投地。
老师的默默奉献，不求索取，只为我们的学习成绩。一次，王老师在楼梯上，不下心拐了脚，可王老师仍忍着痛为我们上课。虽然王老师走路一瘸一拐，每一步下面都艰辛与痛苦，我看在眼里，疼在心里。
老师，无论是您的辛勤付出，还是您的关心呵护，我都铭记于心。拿什么来报答您呀，我的老师！
感谢的日记2
每年3月8号都是妇女节，在这一天内，女人什么活都可以不用做，让男人去做。
在这一天里，我更要为妈妈多做一些我能做的事，比如：帮妈妈做饭、洗衣服、扫地、拖地、擦桌子……但我要为妈妈洗脚、打扫卫生。
今天我为妈妈洗脚，我让妈妈坐在沙发上，我端来一盆不热不凉的温水，再让妈妈把脚放入盆内，我帮妈妈左搓搓右搓搓，又用水冲一冲脚上的灰。又用干净的擦脚布来擦一擦脚上的水，最后，就把水倒了。
我还要打扫卫生，先擦一擦我家所有的门，擦不到就踩着椅子，不信我擦不到。再扫一扫全部的地，集中在一个地方把这些垃圾扒了，倒了。我还要拖地板，用水冲一冲拖把，然后把拖把“捞”出来在各屋拖一拖，不干净的地方使劲地拖一拖……唉，终于拖完了，好累，但我不泄气。我还要帮妈妈整理衣服，把妈妈的衣服都折一折，大衣服在底下，小衣服在上面。
原来妈妈好累哦！
今天是“三八妇女节”。爸爸带我去吉的堡上英语课，路过金鹰商场的时候，我发现商场里的人很多，原来是商场在搞节日促销，很多阿姨都在逛商场，挑选自己喜欢的服装和鞋子。
可是我妈妈今天还在上班，我的'妈妈是一名交警，她要在马路上维持交通持续，好让出来逛商场的人们能够平平安安的到达目的地。我觉得我的妈妈很辛苦也很伟大。
我要对妈妈说：“妈妈，三八妇女节，我永远爱你！”
感谢的日记3
亲爱的妈妈：
您好！今天我当上博腕儿了，当我看到那顶金灿灿的小皇冠时，眼前浮现出了深夜里您帮我修改作文的一个个情景。明天就是母亲节了，我要把这顶小皇冠作为节日礼物送给您，祝您节日快乐！
妈妈，您可曾记得？每当我写完一篇文章，让您看时，您总是说“很好！”“不错！”“写得很好，有进步！”正是您这一句句鼓励的话语，激励着我在写博路上不断地摸索，不断地进步。
妈妈，您还记得我写的《请允许我拥有秘密》这篇文章吗？当时，我看到了“博谈客论”的主题，有感而发，坐在电脑前，只用了一个多小时的时间就把文章写完了。您看后，激动地说：“太好了，你写的太好了！”听了您的话，我十分高兴，心里像吃了蜜一样甜。
过了一会儿，您微笑着对我说：“孩子，你的文章写得很好，可里面还是有一些不足之处。”我听了点点头。您指着文章中的一段对我说：“你看，这一段的情不够，你想想，当你看到你的保密柜被妈妈强行打开，里面的小东西被妈妈移了位，应把你心里的感受写出来。”我听了以后点点头。接着，您又给我指出了文章中的几个错别字。
经过您的指导和我的精心修改，我的文章被评为了当期“博谈客论”的状元文。这不仅给我的写博路上写下了光辉的一笔，更让我增强了写博的`自信心。
后来，您为了让我有更多、更好的写作素材，您引领我组织、参加了很多活动：开读书会、带我去踏春、和我一起做小实验……让我写出了一篇篇优秀的博文。
感谢您，妈妈！感谢您在写博路上对我的帮助，在母亲节到来之际，我把这一顶金灿灿的小皇冠送给您，对您说一声：妈妈，您辛苦了，母亲节快乐！
祝妈妈：笑口常开，永远幸福！
您的女儿：周昱
20xz年5月7日
感谢的日记4
生活就像一场电视剧，收藏着你很的很多东西！小时候的酸甜苦辣！长大后的幸福快乐！往往都会成为我们的纪念！我们的`思索！不是吗？但谁曾想过父爱！母爱！生活他们给予你了多少？你却回报了他们多少？
想想！早上起来是谁给你做早餐？谁每天早出晚归为你而工作？是谁不论刮风下雨都来接你？是谁给予你了父爱与母爱？想一想！
是妈妈每天早上为你做早饭！是爸爸每天早出晚归的为你工作！是爸爸，妈妈无论刮风下雨都来接你！是生活予你了父爱和母爱！他们给予你了太多……
5.12大地震，多少人失去了宝贵的生命？有多少人失去了亲人和朋友？谁曾想过？一个让人成为“魔鬼老师”谭千秋老师在5。12的地震时为保护同学而失去生命！这是一个多么值得敬佩的老师呀！可他的亲人都离他很遥远！很遥远……但在这时我们却安然无恙！却依然拥有了父爱和母爱！是生活给予你了父爱与母爱！你的父亲！母亲！你会过头看看他们他苍老的脸！白花花的头发！他们多渴望你能回到他们的身边呀！
同学们让我们一起去面对生活感谢生活！为我们拥有一个快乐的生活！与父母的关怀！一起去喝彩！一起感谢生活！感谢我们的父母！为我们的未来增添另一份光辉灿烂的未来！……
韩城市实验小学六年级 梁宵璐
感谢的日记5
谢谢老大夸张的表扬，夸张的感动哈！
通现在是每天在自己的日记本上写日记，每周末有两篇练笔（练笔的日子就不写日记了）——我给他买了中考满分作文一本书，他根据自己的喜欢随机选定一篇进行仿写。是仿写哈，可不是抄写。 练了几篇，感觉着越来越得心应手了，对写作的自信心也是满满的了。今天的两篇，都只用了半小时左右吧，几乎是一气呵成。曾经，通通对俺说：“妈妈，老师说**有作文竞赛，参赛费30元。我没有报名，反正我作文也不好，报名也选不上，不报名还能给你省30块钱，是吧？” 昨日，在电脑上打完练笔，感慨地说：“妈妈，我觉得我写作有很大提高，是吧？” 今天，在回家路上，小家伙坐在车上一边吃着炸串，一边感慨着：“现在，我的唇齿间都留着炸串的香味。”说完，又扭转头来对我说：“妈妈，我这词儿用得不错吧？”“嗯，不错，唇齿留香！”岂料通爸对言：“哪有什么好肉，都放着****，我看是唇亡齿寒吧！”
每天的'日记，有时长篇有时中篇，最近几篇都是十几个字左右的短篇 ，不过坚持的结果就是小家伙对文字变得有感觉了，对写东西不打怵了。现在，也感受到成功的喜悦了。应该说，现在是进入良性循环了吧。
不过未来路还长，还不定会出什么妖娥子事件。俺也时刻作好应战准备哟!
感谢的日记6
一个阳光明媚的早晨，我带着开心的心情走进教室里。
我一到座位上，就把书包打开来，发现笔盒不见了。
我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，早已经满头大汗了。要是我的笔盒如果直接从家里飞到我的桌面上，那该有多好啊！我的前桌、同桌后桌都问我：“怎么啦，看你满头大汗，还翻箱倒柜，快告诉我们什么东西忘带了。”
这句话像我在冰天雪地里，有人给了我一盆烫火，也像我走了三天三夜的沙漠里，没有一滴解渴的水，忽然看到了一片绿州。我把这一句温暖又关心的话留在了自己的心里。
我对他们说：“我今天忘记了带笔盒。”他们便如闪电一般的速度打开了各自己的笔盒，拿出了我所需要的文具。这下，我的桌上立刻出现了一支水笔、一支红笔、一块橡皮擦、一支自动笔，还有一把尺子。我连忙向他们说一声谢谢，又说了一声下课把这些文具还给他们。
他们微笑着对我说：“同学之间，就是要一定互相帮助的！”我回忆起当时的.后桌还帮助我过好几次了。一到下课，我正要把这些文具还给他们时，那一块橡皮擦竟然不翼而飞了！我找了好久，都没有找到。最后把头朝地板看过去，终于找到了那一个调皮的橡皮擦。我的心里就像一块大石头落在了地面上，我顿时松了一口气。当我把这些文具还他们时，他们个个面含微笑，让我倍感温暖。
是你们伸出了一双双热情的手，帮助了我。感谢你们对我的帮助。要不是你们的帮助，我就早已经被困难击败，或者困在困难之中了。如果你们也遇到了困难，那时的我一定也会毫不犹豫地帮助他你们的。
感谢的日记7
尊敬的广东省精神文明办的工作人员们：
您们好！
近年来，广东省的精神风貌都得到了很大的提高，这离不开广东省精神文明办的`工作人员，也离不开市民的努力。
广东长期开展“爱国、守法、诚信、知礼”的教育活动。不少学校也响应了这个活动。例如我校——广州市文德路小学就在这学期内先后开展了“文德并重礼为先”、“礼尚往来大比拼”等多项文明教育活动，使大家能获取到许多有关文明、礼貌、道德的知识，并乐在其中。
最近在党第十一次代表大会上，有人提出了“源于德，诚于信，敏于行”这九个字。虽然只有短短的九个字，可含义却非常深刻。它告诉了广东市民：要有道德，有诚信，有创新精神、开拓精神。这九个字也激励着广东市民们努力向上。
虽然大部分市民都能做到上面这几点要求，可由于广东省较多外来务工者，也有一部分人损害了广东的精神风貌。因此，我个人觉得应派人去各个社区演讲，演讲过程要“有声有色”，还要举例说明。这样才能让大家更加深刻地体会到文明的好，不文明的害，从而最大地避免人们做出不文明的行为、举动。还要适当表扬长期做到文明的市民，惩罚不文明的市民，做到有奖有罚，才能让市民们都想着文明，让文明之花开遍羊城。
我的建议能起到作用是不肯定的，但可以肯定的是：在大家的努力下，文明的市民一定会越来越多！
祝
工作顺利
感谢的日记8
你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久，在老师声声叮咛、无微不至的呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊！
朱老师，我小学的老师。朱老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶，但她的关爱却不是溺爱我们。
朱老师最大的特点就是上课语言幽默，形式多样灵活。同学们都知道作文课，对于大部分同学来说是最头疼的课。但是朱老师却不像其他老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢上作文课，爱上作文课。有一次上作文课，朱老师走上讲台没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢！”“那好，我们一起来做个小游戏。”朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画，“一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的'学生都是有爱心的学生，我们帮小女孩儿的鼻子找回来，看看我们谁最能干，能把眼睛蒙上，把鼻子贴在最合适的地方。”老师的话音刚落，同学们都高高举起手，如同小树林一般，个个都争先恐后地说：“我来！我先！”看呐，同学们有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有的根本没贴到脸上。。。。。。
你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出。朱老师，谢谢你
感谢的日记9
师生之间，传递着的是知识的火花，智慧的金钥匙。
师生之间，传递着的是默默的呵护，无私的奉献。
师生之间，传递着的是虔诚的敬重，太多的感激。
人性中许多美好而闪光的情感在师生之间得以体现，许多朴素却动人的镜头在师生之间的悄然上演。
难忘一幅画面：简陋的教室内 ，一排排破旧却摆放得很整齐的桌子。孩子们的.脸蛋大多都脏兮兮的，但他们仰着脸，清澈的眼神叫人无法忽视，似乎带着沉重，隐忍的难过，自责和无言的感动，而他们的老师，站在讲台，背着自己在襁褓中自己的孩子，手捧着书本，平静地讲道理，没有照到她的正面，但我猜测她应该是平凡却动人的美丽女子。照片旁的文字解说：“那天，老师这样来上课了，我们心里边都不好受。”胶片定格住了这份师生之间美丽画面，在这幅照片中，我看到了一个普通教师的责任心，我看到了孩子们纯洁善良的心，我看到了师生之间朴素动人的情谊。
当这个世界上有了教师——这份太阳底下最光辉神圣的职业，最幸福的身份也许地就是沉重了，老师们传播知识的种子。也照亮了学生头顶上方的那片天空，师生之间，总有爱与温暖互相传递，有了老师和学生，这个世界上便永远存在一种奉献的爱计代价和回报，一种默默无闻的呵护如丝般细细缠绕。
感谢您，老师。
感谢的日记10
“中考”“好高中”“好前途”这些大山已经把我们这些初三的学生压得快喘不过气了。在这生活脚步飞快的时代我们需要能够让我们放松心灵的休憩所。没有名利欲望的追求，能够真正让“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘返。”返璞归真，看见最纯净的自己。
来到乡下，心中的包袱不知什么时候就已经放下了，那些大山早就被那清新的草香，悦耳的鸟声平静的湖面夷为平地了。午后，在温和的阳光的照射下那翠绿的叶子的叶脉清晰到你可以数清有几条，鸟儿们在各个树枝上飞来飞去，给这幅天然的画增添的生机，一阵清风吹来，平静的湖面微微泛起涟漪。在那绿油油的田地里，农民伯伯们辛勤劳作着勤劳朴实的他们丝毫没有城市的喧哗让我体会到了“采菊东篱下，悠然见南山”的感觉。风声、鸟声、叶子摩擦声，声声入耳，美得让我想要与其融为一体。
坐在河边，呼吸着没有汽车污染的空气，看着来来往往路人，脸上都到带着和善、满足，偶尔，跑过不知烦恼的孩子，留下的只是他们清脆的笑声。我的嘴角也不自觉的扬起，坏心情一扫而空。每当心情烦躁的时候，到乡下走走那被压抑的'不能呼吸的心情就一下子顺畅了，躁动的心，也平复下来。这，就是我的心灵休憩所！
路过一家小店，听到人们用着方言交流，脚步慢了下来，不是我故意偷听，只是那柔婉的乡音太吸引人。交流着的人们感叹着现在生活的美好。是啊！我们还有什么不满足呢？放下包袱，充满信心去迎接新的挑战。这，就是我的心灵休憩所！
我的心灵休憩所，感谢你，那么多次平复我的心情，让我再次充满活力，不觉疲倦的去消灭一座座大山。感谢你，我的心灵休憩所！
感谢的日记11
倘若人生是一本书，青春定是这本书最精彩的地方，绘着五彩斑斓，诉着喜怒哀乐，而书的扉页赫然映着一位又一位辛勤的“园丁”，他们见证了我的成长，用脆弱的双臂，为这天下的莘莘学子撑起一片天，挡住风与雨。
开学初，迎着和煦的阳光，与清风互诉紧张，而更多的，则是对这位即将来临的新老师的好奇。随着上课铃声的悠然响起，一阵脚步声从门外传来，每一步都令人好奇一分。总算，这位新学期的科学老师，卸下了神秘的面纱。
迎面走来的是一位扎着马尾的老师，嘴角带着笑，如沐春风，给人以一种温暖的感觉，如母亲一般，令人好感倍增。岁月在她的眼角留下了痕迹，给人以一种经验丰富的感觉。我的内心开始隐隐期待，期待着接下来的科学课。
老师迈着沉稳的'步伐走到了讲台，大手一挥，写下了一个“沈”字。沈老师，我默默记在心里。沈老师用亲切地语气与我们聊着天，做起了小实验。这令本来对科学不怎么感兴趣的我眼里放光，伸头探脑，像春天那使劲长的小草，一派兴趣盎然的景象。不止是我，看周围的同学，神采奕奕，将之前兴致平平的模样一扫而光。沈老师做了一个有趣的小实验，将一张白纸置于手上，拿出了一个小瓶子，对着纸喷了几下，只见两个“欢迎”大字跃然纸上。直击我的心中，看着沈老师侃侃而谈的样子，我心里默默得补了一句———老师，欢迎您走进我的生活。
三年，说长不长说短不短，在这期间，有的人自我放弃，有的人寻找目标，不论怎样，陪伴在我们身边的一定是默默付出的老师们。他们，用汗水，用劳累，用尽全力的去陪伴我们，走过青春这一程。
沈老师，虽然我们只相处了一周，但我仍然还是要提前谢谢您。未来三年，感谢有您。
感谢的日记12
挫折，是我们每个人都会遇到的事情，但要看你敢不敢面对，有的人受挫之后会萎靡不振，而有的人则会越挫越勇。
记得有一次数学考试，试卷一发下来，我先大概看了一下，诶呀！好简单呐，我提笔快速答起题来。写完以后，也没怎么仔细检查，就信心满满的交上去了。哈哈，这么简单的卷子，我一定会比刘佳琪的分数高。
到了第三天，试卷批改完了发试卷时，事实却给我来了个晴天霹雳，我只考了89分！再一看刘佳琪，她考了97分呢。
先前的信心和现在简直有着天壤之别，看着刘佳琪的笑容，我觉得讽刺极了。
回到家时，我把试卷给妈妈看，妈妈摸着我的头说：“没事，不就是没考好吗？下次努力就是了。”听着妈妈安慰的话语，我并没有太大反应，只得闷闷地点了点头。妈妈见我这样子，又对我说：“你怎么能这样子呢！这次只是一次简单的测试，这次没考好，那你就不会下次好好考，超过刘佳琪吗？”听了这话，我抬起了头。是啊！不是还有下次吗？我一定好好学习，下次一定会赶超刘佳琪的！想到这儿，我暗暗下了决心。
从那天以后，我又重新振作起来，上课认真听讲，做好课堂笔记，回家做完作业后有一头扎进练习册里，在确定自己完全学会以后才放松下来。每当我想放下笔出去玩时，那日的情景便有涌上心头，我就又有了学习的动力。
在第二次考试的时候，我写完后足足检查了三四遍才交上去。功夫不负有心人，我这次考试考了98分，而刘佳琪因为马虎粗心，只考了91分。
每当我回想起这件事的'时候，都会情不自禁的笑起来。感谢挫折，它会成为你的无限动力。
感谢的日记13
漫展结束了，昨天拉了一天票，几乎给我所有的朋友都发了信息，忙到了晚上十二点，当十二点截止的时候，看着票数还不是很多，忽然就想，这些年，自己的人脉都去哪了。
挺悲伤的感觉，没有一个可靠的闺蜜，没有那种无话不说的亲切感，也许就是因为这样在家外一直都没有归属感。也就是有事的时候才会产生危机感，还是应该感谢这场经历，至少它教会我，有些时候某个人是多么需要你。
这组画忙活了一个星期，不写作业，不听课，一个人跑去自习室画写。现在忽然觉得做什么事都不能太过分，不然一旦跌下那种自信心一落千丈的感觉是锥心般的。无论是什么事，都不能影响自己的正常生活，一切还是要给自己留后路的，因为即使是成功，它也会过去的。
事情来时就是感觉当头一棒，没有什么经验，根本没有之前想的那么简单，你发十几条信息到头来只收到几票，苦恼的只能付诸以笑了，撇撇嘴：逗我？
你想有那么几个心里很重要的人，他们也会把你当做比较重要的人，你挺委婉的说他们就会挺身而出把这当成自己的事，然而，你想的.终究只是你想的。有几个人真心弄了啊！有几个人是真心对你的啊！
我知道可能有人今天心情不好，手机出问题或者正是特别忙的时候，但是要是真心的的话，他不会不搭理你的。
所以，从今天开始，你的交友圈该缩小了，有些人没必要一直哼哼唧唧搭理他，把它当陌生人就行了，可有些人，那是一辈子的。
感谢的日记14
既非出身书香门第，又因家中贫困无钱买书，从小爱读书的我对书就更加珍爱了。几经周折借来的书，总是废寝忘食地读，直读到半夜三更，才悻悻地带着深深的沉思进入梦乡。即便在梦中也时常同三毛一道漂泊；同大文豪鲁迅一起无助地呐喊；同徐志摩一起深味那“浓得化不开″的缠绵惆怅……虔诚的心随着书境游驰，多么投入地浅吟低唱，有泪亦有歌。
书读多了，先是得了陶老夫子陶渊明的清高，再就得了孔老夫子的忠孝，保尔·柯察金的坚毅，范仲淹的忧国忧民的博大，文天祥“留取丹心照汗青″的浩气，江竹筠、夏明翰均是革命烈士为了实现理想贫贱不移、威武不屈的赤诚。不觉间就为自己确立了正正派派、兢兢业业为社会多作奉献的人生信条，孜孜不舍追求理想的勇气陡然大增，从此生活的磨难和世俗的不容都在我的铁矛之下俯首称臣。
书读多了，渐渐地，总有一种感觉，读书是一种寄托。寄托是人的一种内在需要，有了寄托，生命就有一种内在的'充实，人也就会获得一种充实的人生，不再感到被动和悲哀。生命也就变得更有意义。
总有一声声来自灵魂的低语：是书给了我一个宁静的世界，一个狂放的世界，一个超然的世界，总是书使我的心灵得到净化，使我的头脑变得聪明，人格变得高尚。
总有一种心境：从《红楼梦》的博大幽思到《巴黎圣母院》的恢宏忧郁，从路遥的“平凡”到兰波的“早慧”，曾深味冯梦龙讽刺的悲凉，也感受过岑凯伦的《失恋餐厅》
更有一份感慨：读书让我明白世界的美丽，让我战胜孤苦寂寞，让我鼓起生活的风帆，让我挺起自尊自爱的脊梁。
感谢的日记15
对于每个人来说，人生都是前路漫漫，一片漆黑。如果此时能有人提来一盏灯，就能照亮这条路，坎坷也能变成坦途。中国出过许多有风骨的人，像：文天祥、朱自清、黄继光……他们都是为下一代点亮光芒的提灯人。
对于我来说，那个提灯的人是李白，他带着我，体验了浓厚的思乡情。“举杯邀明月,对影成三人。”“举头望明月，低头思故乡”……读着这些诗句，月亮在我心中从此加上了一层“家”的涵意。那银亮的月光给人带来淡淡的愁绪，好似回到日思夜想的'家乡，喧杂声全在九霄云外。
他带着我体会了和朋友离别时的不舍，让我知道了友谊的可贵。对于与自己地位相当的孟浩然，他写下了这样的诗句：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”面对身为普通人的朋友，他也不吝笔墨，留下了千古名句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。虽然我现在随时可以和朋友见面，但李白的诗句让我明白了，还是要珍惜自己的朋友、知音。
他带着我云游中国，看尽大好河山，增强了对祖国的热爱之情。看到飞流而下的庐山瀑布，我就会想起他的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“青冥倚天开，彩错疑画出”的诗句让我似乎看到了高峻磅礴、奇光异彩、分列杂陈的峨眉山。
那盏灯把我指引到一个全新的未来，那里充满了诗情、思索和悠久的历史。灯火就像点点星光，牵着我、带着我，为我指出过错，让我珍惜现在。
李白这位提灯人，用气势磅礴的诗句指引着我的人生之路，让我变得更加优秀。
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