阅读的日记
转眼一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的阅读的日记，欢迎阅读与收藏。
阅读的日记1
妈妈放假期间给我买了一本叫做《作文有方法——好词好句好段》的书，我觉得这本书写得特别好。妈妈还在书里面挑了一些好词、好句、好段让我抄下来了。这本书总共分五章，分别是写人、写事、写景、写物、精彩开头与结尾。
每一章里面又分成五小类，比如写人的.里面就有外貌、动作、服饰、语言、心里五小类。每小类里面都有描写此类内容的好词、好句、好段。我觉得里面的好词和好句写得特别好，有好多词我都没用听过。我一定要多读几遍，把书里面的内容多记住一些。
阅读的日记2
这周日下午，我和哥哥在电影院看电影，电影的名字叫《捉妖记》。
这周，我看厌了阳光姐姐的好几类书，如：小说派、作文派、日记派、漫画派……现在，我在看周锐的.《幽默西游》、《幽默三国》、《电话里的老师》……因为周锐的书都非常幽默，所以我选择了周锐的书!
这周的阅读量很大，真是又快乐又充实啊!
阅读的日记3
读了《海底两万里》我明白了海底两万里是一本科幻小说，作者儒勒-凡尔纳在写这本小说时，电灯还没有发明出来，他却能写出海底探险故事。而且描绘的栩栩如生，让读者沉浸于书中。
他们回到了陆地，只有尼摩航长和鹦鹉螺号没有死，其他人都死了，而他们两也被抓走了，那时，他们才明白原先传言中“海怪”就是鹦鹉螺号的一次报复我想，就算是此刻这个发大的年代，也很少能找出想书中所写的“鹦鹉螺”号一样的.潜艇来。
阅读的日记4
今天妈妈爸爸都上班了。我一个人在家，自己一个人感觉好孤单。我忽然想起来了《长腿叔叔》这本书。于是我拿出来了《长腿叔叔》这本书，开始认真地看这本书。等到我的爸爸妈妈回来后，我已经看到十几页了。
爸爸妈妈看到以后夸奖我说：“你真是会省时间，”我感到很高兴，心想以后爸爸妈妈有事或者要上班我就在家看《长腿叔叔》。或者别的书。
阅读的'日记5
今天下午第三节课，我们班进行《小猪唏哩呼噜》阅读测试。牟老师发试卷给我们。我看了一下试卷，感觉题目不是很多，左边是填空题，右边是选择题。我心里有些紧张，怕自己会做错了。于是，我就很认真地看每一道题目。我遇到了一道题目不会做，我先跳过去了，等我做完全部题目后，正想交试卷时，突然想起我还有一道题目没做，我就跑回去做了。
这次阅读测试我得了个优秀，我非常高兴，因为我认真仔细地看了《小猪唏哩呼噜》，我以后要多看书。
阅读的日记6
我们学校举行了一次阅读竞赛。
卷子发到我手里，我就写好了名字。
过了几天，分数出来了，原来，满分是40分，班里最高分是34分。开始报了，第一名竟然是我！我内心的激动一下子tong（第三声）了出来，老师还奖了一本很漂亮的本子给我，这就是今天的'“日记本”。
阅读的日记7
书店里的里，五花八门，走进书店，翻开书本，就好像翻开了人生新的一页，多增加了一点知识。
打开了历史故事的'书，了解古代人对国家的付。例如：“孙中山、孔子、诸葛亮……等。”
打开童话故事书，可以沈浸在幻想中的世界。例如：“小红帽、三只小猪、七只小羊、桃太郎……等。”
打开漫画书，可以学习一些角色的扮演。例如：“名侦探柯南、滚球王、第一神拳……等。”
古人说：“开卷有益。”，就是鼓励大家多读一点书。我好想叫爸爸多买一些好看的书，让我多增加一点知识。
阅读的日记8
今天我读了贪吃的小猴。故事中小猴特别爱吃水果，每次都吃很多水果，结果消化不良，胃痛的很厉害，住进了医院。山羊医生告诉他生病了不能吃水果，可是小猴不听话老是偷偷的吃。
这个故事告诉我们水果好吃又有营养，不能吃的太多，但是，我们生病了，就要听从医生的`意见，不能像小猴一样这么贪吃。
阅读的日记9
今天上午，刘老师带着我们参加了学校的“第五届读书节”的启动仪式。
启动仪式上，刘校长告诉我们积极坚持阅读好书对我们的写作是很重要的。然后，为获得作品发售的小作者们颁发了《小作者证书》。最后，小作者代表发言：“让每一天都成为读书日，让读书的日子变得充实、美好，而且要多积累、提高写作水平”。另外，他们还要到我们教室去售书，我要多买几本拿回家看，好好向他们学习。
读书是为了丰富、充实精神世界，是为了提高自己的'创作能力。所以，我一定要珍惜时间，坚持每天阅读，多积累。我一定也能写出好的习作。
阅读的日记10
我是一个爱读书的孩子，从小妈妈就和我约定好每天睡前的亲子阅读，不读不睡觉哦。现在我们班上又在争做书香少年，我更要好好读书了。我一拿到新书就嚷着让妈妈给我讲，妈妈说不能这样，小时候全都让妈妈讲是因为我不认识字，现在我会认字了，所以要自己先阅读，不会的可以猜一猜，读完之后再让妈妈给我讲一遍，这样就可以顺带不会的字也认识一下，还可以更好的理解书本的内容。
我喜欢和妈妈一起亲子阅读，这是我们快乐的'母女时光哦。
阅读的日记11
昨天晚上，李老师要求我们每天读英语的作业还没有完成，我心里很不想读，爸爸说：“这样吧，我们玩一个游戏，叫角色扮演游戏，咱们一个当男孩，一个当女孩，男孩子只读男孩说的话，女孩只读女孩说的话，读完后再换过来，你看怎么样”?
我一想，这挺好玩的.，就答应了，开始我扮男孩，爸爸扮女孩，读完一遍后我扮女孩，爸爸扮男孩，又读了一遍;后来我让妈妈也加入进来。
阅读的日记12
今天下午，谢老师带我们去阅览室上阅读课。
阅览室宽敞又明亮，里面大约有《脑筋急转弯》、《爱国故事》、《历史故事》、《励志故事》、《孝顺故事》、《语文新……》等书。我读第一本书是历史故事有点不认真(得到了老师的批评)，后来我拿本《励志故事》，看了少年康熙智擒鳌拜的.故事。(因为书的数量有限)同学们轮流交换看很吵，但我还是全神贯注地读完了，还有很多的收获。
下课铃响了，谢老师带领我们兴高采烈地离开了阅览室。这是我第一次走进书的天堂，在知识的海洋里自由自在地遨游。
阅读的日记13
我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。
老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的'鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
阅读的日记14
我觉得阅读是一种享受，它可以让我们了解更多外面的世界。
小时候通常都是爸爸或妈妈给我讲故事，我偶尔也会看看绘本。可到四五岁时，我发现爸爸和妈妈都忙于工作，没有什么空闲时间给我讲故事。所以我从那时候开始慢慢接触一些无拼音的书，虽然看不懂的字我会跳过，但每个情节的大体意思我都看得懂。爸爸和妈妈偶尔有空的时候还会听听我的口述读后感。
等到我上小学一年级的时候才发现原来不会写、念的'字可以查字典，不会写的字是可以用拼音代替的。
其实有很多的时候，我会感觉到阅读比玩那些电子产品有趣的多。希望大家都热爱阅读，热爱书藉
阅读的日记15
今天我和爸爸、妈妈去听了一个关于怎样爱上阅读的讲座，讲座是由一个语文老师给我们讲的，她姓崔，崔老师用《我是霸王龙》的这本绘画读物教我们如何爱上阅读。
首先崔老师然我们仔细观察《我是霸王龙》这本书的`封面，然后崔老师让我们仔细观察每一页不光要看着字，还要心里想象着，故事更加完整生动，我以后要看书也要认真仔细观察，并边读边想象着。
【阅读的日记】相关文章：
阅读的日记12-05
有关阅读的日记10-29
关于阅读的日记02-04
安妮日记阅读心得06-08
阅读的日记15篇12-11
阅读的日记(15篇)01-07
阅读的日记（精选35篇）09-15
笑猫日记阅读心得06-13
有关阅读的日记7篇10-29