关于考试的日记
很快一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的关于考试的日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于考试的日记1
期中考试成绩已经发下来一周了，我现在看看我的分数，真是不满意！
先说说数学吧，成绩98。5分，全班100分5人，99分2人，我只考了10名左右，虽然是我考的分，但是，却让我看着最不自在！一道应用题的结果，我把10米写成了100米。原因是考场上我花了很大一部分精力去抄试卷，想回家就让妈妈看看我们的考题，结果考试答案只是草草检查一遍，以致这么粗心的错误都没有看出来！
再说说英语吧，我一直自认为是全班英语学得的学生，这次却只考了92分，原因主要是考试的第一大题，我压根就没有读懂题意，于是就慌慌张张地自以为是地答题，结果问东答西，扣了8分。俗话说：“磨刀不误砍柴工。”以后我一定要认真审题！
最后说说语文，语文98分，分数虽然不及数学高，但，我对这个分数还是挺满意的。全班分99分一人，98。5分一人，我是第三名。扣分主要是查字典的有一个音节应写成大写，而我，写成小写了。唉，如果不粗心这点，我就是第一名了！
这次考试感觉很奇怪，考的的分数数学感觉最糟糕，主要是数学高分的人很多。而英语发成绩的时候我心里很害怕，当有些同学拿到成绩对我说：“金佳薇，你的英语成绩还没有我高呢！”我真是惭愧极了，心里真不好受！
关于考试的日记2
第二次的期中考试结束了，对于这次考试的成绩，总觉得不能就这样简单地过去了。这次试卷的难度和题量都偏大，但是，再多的客观原因也不能抹去这次考试暴露出的问题。
本次语文考试都是阅读题，从某种程度上来说，是否有阅读的耐心本身就是一种语文能力。很多考生看到文章长或者不合自己胃口，就不能静心阅读，这样就造成了和别人的差距。
缺乏灵活性，课内阅读中，有的题目需要学生审题后动动脑筋才能解答，不少学生只是觉得不致差不多，就胡乱写几句。
分析自己的阅读教学，即使在课堂上对课文的剖析很透彻，由于我平时对学生记忆课内阅读方面验收不够到位，导致学生记忆类的题丢分教多。在阅读理解中，我发现本班三分之二的学生还没有掌握阅读的技巧，读题审题不够到位。碰到难题他们不愿思考，做完题后更不愿意检查，也导致失分；
期中考试像一面镜子，照出了师生教学上的不足，我花了三节课评讲试卷，和他们一起分析原因，并考虑今后对策。
今后的阅读教学要注重学生的能力培养，为学生创造施展才能的空间，让他们学会去阅读；并坚持写读书笔记，对于作文教学，我鼓励学生多读书，教给他们写作技巧……
昨天的荣与辱只能代表过去，在今后的教学中，我会比以前更加认真，工作上要讲究方法，遇到问题多与同事探讨，只要我沿着自己正确的方向前进，胜利一定属于我。
关于考试的日记3
本学期的期中考试已经结束了，这次期中考试的成绩，还是反映出一定问题。试卷中第一题“看拼音写汉字”，居然也有几个同学出错，“旗帜”一词写了多少次了仍然照错不误。“已经”和“以后”两个词语的区分。就是掌握不好。题型也讲过、练习过，至少说明有部分同学上课不够专心。从试卷来看，同学们基础知识的掌握不是很好，不注意看题目要求。做题不认真。
通过这次期中考试我觉得有很多问题，需要在以后的语文教学工作中不断的进行改进。比如：“短文阅读题”这类题目还需要多练习。加强说话、写话练习。
同时，那些上课反复讲过的题目还是出现了错误，／我觉得有很大一部分孩子的上课效率不高，这是我和学生都值得深思的问题。在以后的教学中，我要运用多种教学方法来教给孩子知识，提高教学质量和教学效率，争取在以后的'考试中做到上课反复强调的问题能让班级所有的孩子都不做错或者极少数人错。
还有班级后进生比较多，所以在今后的工作中，我要做好补差工作，作业面批多讲解，使得他们的成绩在以后的考试中能取得一定的进步。
期中考试已经结束了，在以后的教学中，我还要继续踏踏实实的做好本职的教学工作，激发孩子的语文学习兴趣，让同学们能够在我的教导下尽情的享受语文学习给他们带来的快乐，为以后的学习奠定下良好的基础。
关于考试的日记4
你见过像我一样，成绩一出，一会儿兴高采烈，一会儿痛不欲生的人吗？如果没有，就看看这独一无二的我期末考试的喜与悲——
喜：双科第一。
“今天真是个好日子……”嘻嘻，这句话描写我现在的心情再好不过了！我这次期末考试得了双科第一，爸爸妈妈可高兴了！他们一个劲儿地夸我，还给亲戚朋友传达了这一喜讯。不出几天，消息可谓“路人皆知”。走在大街上，一碰见熟人就会听到一声声夸奖：“哇！好棒哟，你儿子怎么这么厉害！”每当听到这样的夸奖时，我的心里总是美滋滋的。但我绝不骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”哩！
悲：错得不该。
唉，一提到这事，我的高兴就会被抛到九霄云外。语文填空题里的一个句子是老师要求背了的，我竟然记不住了。这一下，扣了2分。数学我也只得了99。9分，那0。1扣得更是冤。只是一个单位写掉了，没有任何知识性错误，纯属粗心大意！唉，照妈妈的话说就是：“这种情况决不能发生。”后果可想而知。如果没有错的话我的数学就是满分，语文也有96。5。就把与第二名的差距拉大了，可以让爸爸妈妈放心了。我要努力克服这个毛病。
成绩当然要肯定，错误也必须要指出。我希望下次期末考试能“更上一层楼”。
关于考试的日记5
临近期末考试了，学习正紧张的进行中……
在学校里有老师给我们的压力，在家里有家长给我们的压力。我们只能一个劲的学习、学习、再学习，我觉得我们就像是一个只会学习的机器。整天为了成绩努力，但是没办法，我们学习是为了自己不是为了别人，我们幼时好好学习，长大了就会有出息，再说了，我们好好学习，取得了优异的成绩老师高兴，家长也高兴，我们更是高兴，有时家长会给我们一些奖励。
期末考试关乎着我们能不能好好过一个新年，考好了，家长有脸带我们出去，还可以炫耀一番；考不好，家长都没脸出去见人，生怕人家问你孩子考的咋样；考好了，我们可以快快乐乐得过一个新年；考不好，大家的头上都有一片雾弥漫在我们之间。
每天下午回家都有写不完的作业，不能看电视、不能玩电脑、不能看课外书……我讨厌考试，梦幻总是美好的，现实总是残酷的，我在梦中多少次梦到我们校长取消所有考试，我又有多少次梦到我开开心心的无忧无虑的生活着，我又有多少次梦到我在梦中实现了自己的梦想。
为了我们共同的目标努力吧！加油！
关于考试的日记6
语文考试开始了,教室里显得格外闷,敞开的窗户竟透不进一丝风儿,如坐针毡的我,简直快憋疯了。到了最后一道阅读问答题,可在我的记忆中竟没有留下关于这道题的丝毫信息。
周围很静,只能听见“沙沙”的答卷声和老师来回走动声。环顾四周,我真羡慕那些奋笔疾书的同学。突然,我看见一位同学把手伸进了课桌,正慌忙地翻书。这时,我触了电似的惊呆了,血液循环加快了,心跳也剧烈了。我也真想翻来课本,于是,我的手像被什么牵引着伸到了抽屉里。我正要翻开书,又像被什么东西钳住了手,我把手又缩了回去,心里才轻松了一点。
我深深地吸了口气,接着把前前后后的题目仔仔细细的检查了一遍。这道题仍然缠绕着我。唉,如果这道题做对了,成绩肯定理想,虚荣心驱使我又一次偷看。当我把手准备伸进课桌时,一股热血直往我的头上涌。我仿佛看到了许多惊愕的眼睛和不辞劳苦供养我的父母,最主要的是我将永远失去一颗诚实的心。
经过良久陈思,我竟答上了一些。在这短短的时间里,我经历了一次重大的考验,并做出了一个正确的选择。
走出教室,我第一次不为自己丢掉几分而后悔,我第一次从那诱人的分数中跳了出来,第一次战胜了自己,在人生的道路上迈出了一大步。
关于考试的日记7
今天是期末考试，自从前几天我知道今天要考试，就一直紧张个不停。这不，就因为今天，昨天一晚上都没睡好觉呢。
早上，我还是特别紧张。妈妈对我说：“考试题不会让你大伤脑筋，妈妈只要求你做到一点——猜猜是什么?”昨天晚上妈妈刚对我说过的，所以我一下子就说出来了：“细心!”妈妈说：“对了!”
平时到了学校，我都是马上就看书的。可是今天和以往不同，我到学校的第一件事就是拿课本复习，复习了好多遍，甚至数学书上的总复习都做了。尽管如此，我还是有点担心——题目真的不难吗?
原来考题真的不难，早知道这样，我就不紧张了。只不过是数学考试一道统计题下面有一个问题：( )是( )的5倍。我把上面的统计表看来看去，也没找出多少是多少的几倍。我又怀疑我统计错了，于是拿橡皮全擦了，再统计了一遍，还是刚才的答案。我又觉得我是不是两次都错了，又统计了一遍。还没来得及动笔写，老师就说把5改成6，唉……看来我白忙活一阵了。
关于考试的日记8
周四的下午,老师不紧不慢地对我们说:今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗？老师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试？内容是什么，为什么是特殊的考试呢？我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。老师又说：答题要认真、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟，啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀！我心理暗想。
老师给我们看题，出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是，做到第三题时，我见老师笑了，老师的笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。
时间到！老师一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。啊！原来是这么回事，我终于明白老师那神秘和笑了。
这次特殊的考试，使我悟到了老师的那句话：读题、读题、再读题！
关于考试的日记9
我原本以为大学以后就没有期中考试了，我觉得这或许就是大学与高中的区别，可是没有想到的是上学期突然增加了！
说实话我真的不想期中考试，因为这件事情十分的麻烦，这与高中的时候不一样，这考试还与期末考试有一定的关系。因为大学考试的成绩就是考试成绩与平时成绩加起来的算的，如果期中考试这一次开始的成绩不好，那么你就必须在这个期末考试的时候努力，不然你就会有挂科的可能。这样听起来似乎不错，可是这是在大学啊！所有人面对考试就是相当于重新学习，而且我的老师在这个时候根本就不会钩重点，所以就需要你自己揣摩，而且这一门课程只有这么一个老师，那么这一次挂科的几率大大增加了，还不如在期末考试的前面我们自己努力学习，其实在期末考试的时候我们这些学生才会真正意义上的努力学习！
真的有许多人不喜欢这个期中考试，毕竟我们不是高中学生了，所以需要有一些区别的。这纯粹就是学校自己跟其他学校学习的，就是为了炫耀自己也是很好学的，其实比起其他学校差别很大，这都是为了面子，而且其他的事情都没有学习，就好象我们期末放假的时候，总是别人迟半个月，我的同学们都已经回去很久，聚会也早已结束了，但是我依旧在学校准备开始考试，所以开始学习高中时的考试，没一丝一毫的好处，而且这还是劳民伤财的一件事情，而且使得学生更加不喜欢学校了！
关于考试的日记10
星期四是期中考试，这次要考的三门中我最担心的还是数学，考试快开始的时候，就见同学们都坐在自己的座位上看数学书，想抓紧时间抢记一点知识。我也不例外，过了一会，监考老师拿着卷子，踏着铃声迈进了教室。我心里紧张极了，生怕题目太难。卷子发下来了，我拿到手后先把题目粗略的看了一遍，发现一点都不难。我悬着的心这才放了下来。
我深吸了一口气，拿起笔开始做题。此时，教室里没有一点喧闹声，只能听见笔与纸之间“唰刷”的摩擦声……不一会我就做完了，我抬头向四周望了望，发现有的同学已经写完了，在认真检查;有的却和我一样在东张西望;有的还在埋头苦做，还有的可能因为遇到不会做的难题而烦躁不安……
我看了看表，快没时间了，连忙开始检查，我一题一题的检查，果然发现了几个错误，我便把它们在草稿纸上重新演算了一遍，小心翼翼地把正确答案填在了试卷上。直到交卷铃响起，我才放下笔，慢慢的走到讲台旁，把试卷放到了监考老师的面前，轻松地走出了教室。
我站在操场上，长呼了一口气，蓦地发现：天空是那么的蔚蓝，空气是那么的清新，一切的一切都是那么的美好!总的来说我觉得这次发挥的还不错，但是我认为我平时还是应该多看书，多做课外题，争取在任何考试中都能取得好的成绩!
关于考试的日记11
这周五，我们英语学校要考试，我紧张的要死，挤紧了眉心，心里像被一个绳子紧绑在我身上，一动也不能动。
我紧张地走向学校，心想：今天会考什么呢？单词、音标？还是小短文？一想起这些东西，我就觉得全身凉飕飕的。到了学校，我慢慢地走进教室，一进教室，就开始发考卷了。我详细地看着考卷，啊，可真难啊。我的心顿时像被一个100吨的大锤子锤碎似的，心情无比的低落。我开始做题了，这时，整个教室鸦雀无声，连根线掉下去都能听得见。我做着做着。当我做到最后两题时，我不会了，我左思右想，一会儿抓抓头发，一会儿又挠挠脑袋。一会儿又直跺跺脚……实在不会了，我决定冒险问问看班长，我像老鼠一样，贼头贼脑地走到班长旁，问：“你会最后两题吗？”班长理都不理我。我再问了一遍，可班长只是瞪我一眼，又转了回去。我看见班长瞪了我一下，于是我又贼头贼脑地回去了。又过了一会，我还是不会，我当时想：要是我有千里眼该有多好。于是我想问问看老师，看看老师肯不肯回答。我走到老师面前，问：‘老师，你能不能告诉我最后两题的答案？“老师比刚才的那个同学更狠，说：”给我扣十分！“我心想：”嗨！真是得不偿失。
过了两天，考试卷发下来了，我居然错了十几题，我想：我以后一定要好好复习！
关于考试的日记12
就在昨天，我领到了绿带，我的心情可激动了，它足足让我兴奋了好几天，我每次碰到亲戚或者要好的同学，我都会和他们说这件事，让他们和我一起分享喜悦。
考带在上个星期的星期天，这是我参加的第三次跆拳道考试。在考试那天，我来到道馆，已经有很多人来了，我也赶快认认真真地练了起来。终于，开始考带了，我坐在下面认认真真地回想今天要考的内容，其中包括垫步横踢、三七步单手刀、仰卧起坐、踢木板、蹲起等，还有最重要的太极三章。轮到我们了，按照我学过的动作考，虽然考试有些紧张，我尽量让自己的情绪平静下来，努力做好每个动作，把自己平时学到的最好的动作做给老师看，一切都还算顺利，很快，老师告诉我，我已经获得通过了，老师也向我表示祝贺。
跆拳道有很多级别，最高级别是黑带，黑带也是我的目标，我要向着我的目标前进，尽管绿带以上的级别难度会越来越大，我也会一如既往的练下去，直到实现目标。
练跆拳道不但可以锻炼身体，还可以防身，自从我练跆拳道以来，我的身体就结实多了；爸爸妈妈说：“等你考到黑带，就没人敢欺负你了。”老师跟我们说的意义还有更多······
关于考试的日记13
临近期末，班里同学都开始做准备，当然我也不例外，每天的试卷就像凶狠的海浪，一张一张向我们扑来，哎，我们又陷入了题海之中。
“同学们，陈老师来了！”几个调皮的男生又在向我们传达信号，全班同学顿时安静下来。不一会儿，陈老师慢慢地走进来，教室里更安静了，连根针掉下来都听得见。“同学们，”陈老师严肃地说，“下周就要期末考试了，大家回去要好好复习，让自己拿着好成绩回家过一个快乐的暑假。这几天，大家也要静心学习了，不能再做一些现在不该做的事情……”我认真地听着，下决心要好好回家复习，做最后的冲刺！
一转眼，该考试了。星期一是英语和科学，我胸有成竹地开始做题，很快就做完了，一看手表，还有二十多分钟，哈哈，我有充足的时间检查试卷，保证这次考试的质量。放学时，我小跑着回家准备抓紧复习语文和数学。
第二天，因为是很重要的两项测试，我有点紧张，害怕考不好。一拿到试卷，脑海里忽然想起了妈妈说的话：“只要仔细认真，玫子，你一定可以的，加油！”对，仔细，认真，我一定能行。于是，我开始做试卷，因为妈妈的鼓励，我攻破了一道道难题，终于做完了试卷。
终于考好了！“呼——”我长叹一口气，希望这次能够考出令自己满意的成绩！
【考试的日记】相关文章：
考试的日记11-15
考试的日记12-04
考试后的日记04-26
有关考试的日记06-18
考试之后的日记01-11
考试数学日记07-30
学生考试日记01-15
紧张的考试日记11-25
考试后的日记07-02