实习教师实习日记

时间：2023-05-06 01:12:40 日记我要投稿

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实习教师实习日记集合6篇

实习教师实习日记篇1

　　这个星期还是还按部就班的工作，不过在这一周田老师听了我一堂课，她让我讲综合主题课程模式的训练，很抽象，所以接到命令后我便开始认真的备课。

实习教师实习日记集合6篇

　　在书上学过备课首先要备学生，教师要从学生的兴趣点和重难点入手，所以说要把第一节课安排的井然有序，对于我们这些新老师来说，备好课是至关重要的。为了讲好这堂课，我把教案反反复复的看了好几遍，并且把整个的教学过程也在脑子里过了好几遍，知道我觉得应该没问题了为止。

　　对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了，但是对于这个班的学生我还是有些担心，因为她们太不积极了，上课不喜欢发言，所以我觉得要想上好这堂课必须得想办法让她们配合我，这样才能顺利完成所要讲的内容。周四上课，在这之前我有她们班的仔细，课后我便故意接近她们与她们聊天，最后我发现她们有厌学情绪，说是不想上课就想玩。我觉得处于十六、七岁的孩子贪玩很正常，所以我跟她们说＂我这个年龄的时候也贪玩，但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩，不能把这段美好的时光虚度过去＂。我们谈的很投机，感觉我们之间并没有距离，学生们把自己的想法都说了出来，应该说她们都是一群懂事的孩子。

　　到了周四上课时，同学们表现的出乎意料的好，很积极，很配合我。一节课应该说轻轻松松的就上下来了，也许是和田老师和学生们太熟了吧，讲课时我一点也不紧张，完全按照教案有条不紊地进行着。课后听田老师对我这堂课的评价，她说总的'来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错，但是也有不足的地方，那就是提问一个问题后没有给学生们留思考的时间便提问，当时我真没意识到，现在知道了。的确，如果不给她们思考的时间就提问那么其他的学生就不思考了，那么提的这个问题就不会达到预期的目标就没有意义了。

　　＂台上三分钟，台下十年功＂，站在讲台上只有四十五分钟，但课下的准备工作则有n个四十五分钟。精心准备的确可以使自己从中学到很多东西，讲完课通过老师的评价更能吸取不少的经验。我们说：从教的技能要经过反复的实践才能形成，并非一朝一夕之功。只要多锻炼，我坚信我们的从教技能肯定能够得到进一步地提升。

实习教师实习日记篇2

　　今天是实习第一天，比往常起得早了许多，但心中比以前多了一份期待。昨晚没有睡好，辗转反侧，脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景，就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。

　　怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校，心中轻声地呼喊：“大洋小学，我来了！”到了学校，一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过，心中也越来越期待与孩子们的初次见面。

　　上午要先听两位老师上公开课，老师都上得很出色，有很多需要我去学习和改进的地方。听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧，我心中也多了一份负担，但也多了一份笃定。

　　听完课就要宣布每位同学的.指导老师了，心中有些不安，害怕老师太严厉，不好亲近，害怕老师太温和，对我要求不高，害怕老师资历不高，不能给我想要的，同样也害怕老师资历太高，追不上脚步······但事实证明，我想太多了，因为我的指导老师生病回家休养了，两个星期都来不了了。天哪！这该让我如何是好，指导老师不在，我就要直接上岗做班主任又做语文老师，虽然作为“拜师学艺”的学生已经在临海小学实习过一段时间了，但是对于班主任的日常工作，我完全不知道该如何操作。说真的，我彻底懵了！但那又能怎样，只能硬着头皮上，不管多艰难，想想也许班上的孩子对自己有着莫大的期待，都让自己坚定信念去做。

　　上午第三节课，是我第一次来到这个班，二（2）班，这个将会相伴一个月的班级。我做了简短的自我介绍，同学们热烈地鼓掌，我想孩子应该还算喜欢我，但愿在指导老师周老师回来之前，我能管好他们，千万不要在我手里出什么事。我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍，这就算是我和全班同学的正式见面。我注意到，班上有个位子一直空着。知道下午第一节课快开始，一个长相清秀的女生走进来，全班同学开始起哄：“老师她喜欢睡懒觉。”“老师，她经常很晚来。”等等。我想，我要多多注意这个女孩，我向她投去目光，但她却胆怯的看着我。后来我知道这个女孩叫丁思文，是班上语文最差的学生。我想，我需要做些什么了。

实习教师实习日记篇3

　　转眼间在砂子塘东校实习即将接近尾声了，教师实习生日记。随着汇报课的结束，我忐忑的心终于暂时尘埃落地。不论结局如何，我想我都会坦然面对。在这一段不算短的时间里，我要感谢砂子塘东校给了我这个学习进步的机会。更要向我的指导老师——黄晶老师道谢，感谢他这段时间不遗余力的指导。

　　在他的身上我学到了很多。首先，作为教师应具备责任心、爱心、和耐心。其次作为教师应具备基本的素质与涵养。最后作为教师要将学生的发展看做自己的发展。同时也要感谢办公室老师给与我的关心与照顾。在和他们相处的日子里，我充分感受到了集体生活的快乐与心浮。

　　通过一个星期的忙碌准备，终于在今天面带微笑的走进了课堂。

　　知道我即将在四三班上课的学生们一个个比我还要兴奋。热情非常的帮我做课前准备，擦的擦黑板、摆的摆椅子、有的还帮助我开投影仪，非常乖巧。并且眼神里透着一抹“了然”，稚气的脸上显现出一种让我“安心”的神色。仿佛在说：“放心吧！

　　我知道这节课意义非凡，我们会很配合的。”我感动的一笑。这些可爱的孩子啊！怎能让人不喜欢他们呢！但孩子毕竟是孩子，好奇心骚弄着他们，不一会儿靠近讲台的'学生便“使劲”拉长着脖子，想看看我的教具究竟是怎样的，我的ppt是怎样的，有的甚至还好奇的观望我的教案。看着他们天真可爱的举动，我不禁冲淡了刚进教室的强烈紧窒感。随着我一声令下“上课”汇报课拉开了帷幕。台下四十多双眼睛齐刷刷的望着我，精神饱满，范文《教师实习生日记》。看着朝气蓬勃的学生们，奇异的，我的紧张感一瞬间消失殆尽。此时的我就只是一名再简单不过的授课教师，而他们则是一群渴求知识的学生。渐渐的我忘却了一切，热情的投入到教学中。在悠扬的铃声中我结束了这节汇报课。

　　今天的汇报课使我学到了很多，同时也引发了很多感想。

　　首先，若想上出一堂成功的教学课需要做充分的准备。只有充分的准备才能从容的面对各种突发状况。

　　其次，课堂的主人是学生，教师要避免满堂灌，剥夺学生思考回答的机会。应该充分的给与学生发展的平台。让他们在教师的引导下积极思考发言，使他们体会到自我获取知识的成功快感。并且自行完成旧知识转化为新知识的过程。

　　最后，在课堂中教师时刻要保持清醒的头脑，不能因为一些意料之外的状况而混沌。造成不必要的错误。就像今天在课堂教学中，因为多个学生说我的知识点写错了。顿时我紧张尴尬不已，不及多想，慌乱之中便病急乱投医，虽然立刻意识到了，并且更正，但这个令人沮丧的错误还是造成了。

　　感谢砂子塘让我经历了一段充实的实习生活，感谢黄晶老师对我的栽培，感谢老师们给我的支持与鼓励，感谢实习生队友们对我的友情付出，感谢可爱的孩子们给我的欢乐。我将带着你们的期盼与祝福继续在教师职业中扬帆航行。

实习教师实习日记篇4

　　早就听说我们实习的时候，会有学校的领导来慰问我们，我们天天盼星星盼月亮，终于在四月十六日的中午把娘家人给盼来了。

　　早上的时候，亲爱的李老师就告诉我们，学校领导将会来看望我们，元氏四中是第一站，我们当时就兴奋不已。中途的时候，临时通知我们说领导们先去了赵县，下一站在到四中。我们就一直这么期盼着。

　　今天天气很好，阳光明媚，校园也新种上了一批树，开着花，很漂亮。整个学校充满了生机和活力。中午，领导终于来四中了，我们站在校门口热切的迎接领导们的到来。看着领导们踏入四中的校门，我们倍感亲切。领导们非常关切的.询问我们在学校实习的一些情况，还给我们带来了牛奶、方便面等丰富的慰问品。虽然没有我们学院的领导来四中，但是领导们带来了我们学院老师编的《教师教育实践全书》，我们也是非常激动的。我们应该是物质与精神食粮双丰收。领导们还去了我们的宿舍，看了看我们宿舍的情况，我们还在焕然一新的校园里合影留念。时间很短暂，因为领导们也很忙，还要去看望很多实习学校的学生，我们就这样依依不舍地看着领导们离开了，领导们走的时候再三叮嘱我们工作上和生活上的一些事情，我们都非常感谢领导们对我们这些实习学生的关爱。

　　我们都是幸福的，因为不管在哪，都会有人关心我们的生活。所以，我们一定得努力，干好每一件事情，不辜负学校对我们的关怀和厚望。

实习教师实习日记篇5

　　亲切的问候

　　早就听说我们实习的时候，会有学校的领导来慰问我们，我们天天盼星星盼月亮，终于在四月十六日的中午把娘家人给盼来了。

　　今天天气很好，阳光明媚，校园也新种上了一批树，开着花，很漂亮。整个学校充满了生机和活力。中午，领导终于来四中了，我们站在校门口热切的迎接领导们的到来。看着领导们踏入四中的校门，我们倍感亲切。领导们非常关切的询问我们在学校实习的一些情况，还给我们带来了牛奶、方便面等丰富的慰问品。虽然没有我们学院的领导来四中，但是领导们带来了我们学院老师编的《教师教育实践全书》，我们也是非常激动的。我们应该是物质与精神食粮双丰收。领导们还去了我们的宿舍，看了看我们宿舍的情况，我们还在焕然一新的校园里合影留念。时间很短暂，因为领导们也很忙，还要去看望很多实习学校的学生，我们就这样依依不舍地看着领导们离开了，领导们走的时候再三叮嘱我们工作上和生活上的一些事情，我们都非常感谢领导们对我们这些实习学生的关爱。

　　我们都是幸福的，因为不管在哪，都会有人关心我们的生活。所以，我们一定得努力，干好每一件事情，不辜负学校对我们的关怀和厚望。

　　一次会议

　　4月15日，所有元氏顶岗学校的小组长和团小组长以及党员、预备党员在元氏四中召开了一次会议。会议涉及很多方面，用了一上午的时间。

　　首先是各个小组长对自己学校在这两个月的工作进行了总结。从学习、生活、活动、班级管理等方面做了详细的介绍，使我们对于每个学校的情况都有了大致的了解。尤其是其他学校介绍团日活动，对我们有很大的启发。接着由于还有课，我请假去上课了，回来时李老师正好讲到顶岗实习的注意事项。我问了同学，这次会议的内容主要就是总结以上时间的工作，部署下面学期的工作，以及一些注意事项。开完会，李老师请大家吃了顿饭。我身体不好，还要吃药，就没去，唉，可惜啊。

　　自担任见习班主任来，任务突然多了起来，每天的时间都安排的.满满的。这次与会人员中也有好多见习班主任，通过交流，我们对于班级管理有了更深的认识，也互相借鉴了许多有用的经验。当好班主任真的很难，真的需要和学生斗智斗勇，无勇无谋的班主任真的没法管理班级。担任班主任是我们这次顶岗实习过程中一项非常有意义的工作，对以后帮助很大。

　　通过这次会议，我们真的受益匪浅。可以说，这是一次承前启后的会议，立足过去，展望未来，有总结、有计划，对于我们以后的实习和工作有很强的指导意义。

　　班级是我家，维护靠大家

　　周一，轰轰烈烈的会操比赛落下了帷幕，我所教的11-5班取得了年级组第二名的好成绩。

　　说实话，这个结果出乎我的意料。我看过学生们平时练操的状态，很不好。每个人都懒懒散散的，不当回事，总觉得班级的荣誉和自己无关。做操都软绵绵的，像软面条似的，该蹲下的时候不蹲下，胳膊该伸直的时候不直，跳跃运动岂是一个乱字了得。我在比赛前还是特别担心的，怕学生们发挥不好，一个劲的提醒学生要打起精神，整理服装。但是，我低估了我的学生。新颖的上场方式吸引了全体师生的眼球，统一的衣服，响亮的口号，精神的面貌，整齐的步调，真的很完美。做操的时候每个同学都尽力把动作做到最好，做到最标准，个个精神抖擞，我高挂的心终于放下了，我衷心的为学生们感到骄傲。

　　通过这样一件事就可以看出其实班级还是有很强的凝聚力的，在展示班级风采的时候每个人都努力做到最好，不给班级拉后腿。想想确实如此，我们生活在同一个班级，是缘分，这种缘分也是需要学生和老师共同维护的，团结合作的精神必不可少。那天，我确实感动了，我看到了学生们的努力和认真，我相信只要好好地做，每个人都能做出一番成绩来。

　　由此我想到，这里的学生们在学习上认真的话也是可以的，虽然他们的基础差，但是天道酬勤，只要努力，总是会有收获的。

　　广播体操比赛

　　每当课间学生们在操场上做广播体操的时候，我就有一种回到我自己读高中时候的那个感觉。对于这次学校举行的这个广播体操的比赛，学生们也是积极踊跃的参加着。他们每天除了学习之外，都会抽时间全班学生一起去练操，终于等到了比赛这一天。在他们的比赛中，我的任务是将各个评委的打分单汇总到算分员手中。

　　这次比赛虽然是全校学生一起参加，但是是分年级进行比拼的。最开始是高三年级的学生进行比赛，学生们都统一的穿着整齐的校服，个个都精神抖擞。其次是高二年级和高一年级。

　　最让我印象深刻地是高二三班的学生们做的广播体操，他们开始是跑步入场，步伐整齐，气势雄伟，口号声音响亮，引起了全校学生的惊叹。开始做操的时候，他们的动作也非常到位，赢得了各位评委的亲睐，他们最后的得分是全校最高，93分。而我觉得最有创新意识的是高一五班的学生，他们的入场特别新颖。看来这也许是理科生的优势吧，善于打破常规。他们入场时将学生分为两部分，一部分在操场南边，一部分在操场北边，跑步入场的时候，各排穿插着跑进操场，也同样引起了全校学生的惊叹。最後他们也是取得了高一组第二的好成绩。其实体操比赛也是能体现班级团结协作精神的一次活动，从大家认真的态度就可以看出学生们的团结意识是非常强的。从我个人来讲，我认为凝聚力最强的班级应该非高一六班莫属，当校长公布六班为体操比赛高一组的第一名时，班上的所有学生都欢腾了起来，从他们激动的心情中可以看出他们所有的努力都是值得的，得到了应有的回报。孩子们，继续加油吧。

实习教师实习日记篇6

　　我认为，实习生实习关键在于与学生打交道，与他们打交道是一门深奥的艺术！语文老师是所有老师中最累的。（要批改的作业最多）不仅仅教知识，还教大家如何做人。最令人遗憾的是，现在的教育对语文也不似其他课重视。大家都觉得语文最简单，语文的研究生最好考，真的吗？在这里我不想同大家讨论这个问题。听语文课，对于指导老师深厚的学术功底，很是佩服，越听越没底气，越听越觉得自己大学四年白混了。

　　后来想想，其实要弥补这个缺陷并不难。第一，指导老师们教了十几年，翻来覆去就这么几篇课文，想不深厚也难啊；第二，大学教育是将简单的东西复杂化，而中学教育是将复杂的东西简单化，他有一个固定的模式。到时候教学相长，边教边补还来得及。我想最难的是如何引导学生。我们都是从学生过来的，我们都深深的明白一个好老师对学生的影响。有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生！当然，我并不是什么经验丰厚的专家，甚至什么经验都没有，只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已。以下总结出三点。首先，自己要心平气和。我们班有的.同学性格特别温柔，一开始我就担心他们会受欺负，事实上也的确有，至于是谁我就不说了，大家猜吧。对于这类学生，我们要学会不怒而威，既要给玉米又要给大棒。

　　我的指导老师说：在中学里，学生和老师的关系，就是天生的老鼠和猫的关系，顽皮的学生都是怕老师的。确实，实习老师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说，无疑是他们的新鲜空气，是他们觉得老师没那么神秘的快乐心情。他们捣蛋是可以理解的。如果你在管纪律时，学生不听，你就站在他身边一言不语，生气的看着他，他会觉得不好意思变乖的。沉默可真的是金哦。这一招，百试不爽！

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