儿童节作文

时间:2024-11-02 13:34:11 六一儿童节 我要投稿

【优秀】儿童节作文8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的儿童节作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【优秀】儿童节作文8篇

儿童节作文 篇1

  懂得感恩

  今天是六一儿童节,我们的狂欢节终于到喽!今天是我感恩的一天——我要为所有帮助过我的老师同学,送上节日礼物。

  终于到班了!我的同桌郭子剑正在座位上收拾书包,准备下楼值周(这周正好我们班值周)。我马上掏出书包里的作文本,里面夹着巧克力:“同桌,这是送给你的!”郭子剑很奇怪地收下了我的本,并翻开:送给我的“绅士”同桌——郭子剑,谢谢你让板凳给我!祝你六一快乐!这串字映入眼帘,我不禁想起了这样一个场景:

  老师的椅子坏了,她搬走了我的板凳。我不知所措地站着写作业。这时,同桌把他残缺了一角的矮板凳递到我这里,“给,你坐吧!反正我裤子要洗了,回家我妈说要给我洗。”说着他就坐在地上。“你起来吧!要不,一人坐一半。”我有点不好意思。“不用!你太胖,我挤不下!”虽然同桌说我很胖,但是心里仍旧有一股暖流……

  放学了,同桌问我:“喂,同桌,为什么你在我的本上把‘绅士’两个字加上引号?”“因为你是个学生,不是大人啊。”我笑着离开了。

  安梓煊在前面收拾着自己的`英语书,我托赵曼伊把她叫了过来。“给你一个本!祝你六一快乐!”安梓煊也翻开了数学本。送给我的同学——安梓煊,谢谢你关键时刻的红领巾!祝你六一快乐!啊,这又让我想到了另一个事实:

  这天,老师让我们戴好红领巾,下楼做操。天啊!我忘记了,红领巾在家呢!现在打电话也来不及了,怎么办啊?安梓煊迅速地把自己多余的红领巾塞到我手里。捏着这个很旧的红领巾,我的心里,真的如海浪翻滚!

  右边的赵曼伊,此时正在写作业呢。下课了,她也没有放过这个时间。我把一个本塞到她手里:“六一快乐哦,好朋友!”“谢谢!”赵曼伊调皮地向我笑了笑,马上吃下了巧克力。“宝宝还想吃!”看着赵曼伊的馋相,我不禁又想起了这四年的点点滴滴:

  我和赵曼伊是最好的朋友。不管中间有谁插入,她仍旧选择和我在一起。在这四年的友谊之路中,希望我们分开的同学不停干涉,还威胁她,可是她仍旧说:“刘怡恬是我最好的朋友,其他的,都没有我们的友谊长久。”

  接着,英语老师、数学老师、语文老师都得到了我的巧克力。想起来在办公室,别的老师投去了羡慕的目光,我的心里真的挺激动。后来,据赵曼伊说,语文老师在众老师面前“咔滋咔滋”,吃我的巧克力呢。

  下午,我突然发现书包里多出来两个本。噢~是那两个“坏蛋”啊……

  看看,这个漂亮的英语本上——送给我的好朋友兼同桌——“狗宝宝”刘怡恬,祝你六一快乐!【笑脸】再看看那个小小的(被撕了好多张,只留下6张的)本:送给我“认真”的组长——刘怡恬。六一快乐!哈哈,看来这蒋梓珩是去给郭子剑“报仇”啦!

  同桌送我的漂亮本子和祝福!

  今天不光是六一儿童节,还是“感恩”节,我为所有帮助过我的人都送了儿童节礼物。放学了,看,妈妈开着大卡车来接我了!我今天的收获,大卡车还真的装不下啊!

儿童节作文 篇2

  今天是六月一日,是“六一”国际儿童节,是我们儿童的节日,今天的天气显得格外的晴朗。小鸟也在树上唱着,跳着,好像也知道是“六一”儿童节到了。

  我们班的同学都穿着整齐的校服,一早就来到了学校。兴奋地搬着椅子来到操场上集合。节目表演开始了,我们班进行的是方队表演。只见同学们个个精神抖擞,喜气洋洋。手中拿着精美的花环举在手中热情洋溢的摆动着,口中还有节奏的喊着“热烈庆祝六一儿童节努力学习快乐生活”。的'口号迈着整齐的步伐走过了主席台前。高年级的大哥哥和大姐姐们,他们有敲小鼓的,有举彩旗的十份精彩。方队走完后,主席台上的主持人王老师开始宣读优秀少先队员少先队员的名单。等王老师点到我的名字的时候,我的心里有些紧张但也同样很高兴。因为这是我的光荣。

  下午我们的体育竞赛活动开始了。当广播里传来个人竟单项赛的运动员们请准备时,我们也跟着比赛的同学而紧张。只听一声号令枪响,同学们就像脱缰的野马飞弛而去。我们也在旁边呐喊助威。“加油,加油!……”一浪高过一浪。接下来又开始进行接力比赛。我心想:“我们班在小学一年级的时候还得过比赛的第一名呢。这一次也不能落后啊!”比赛已经开始了。突然,我们班的一个同学在对接时没有拿好接力棒,棒子掉下去了。真着急呀!可是,那位同学却没有放弃。迅速拿起接力棒追了上去,最后,我们班获得了团体冠军。我们班的同学顿时欢呼雀跃起来。

  比赛结束了,我们班的班长一溜烟似的跑上主席台领了一张黄澄澄的奖状,我们真高兴啊!

  这真是一个快乐地“六一”儿童节呀

儿童节作文 篇3

  今天,我们班上举行了一个活动“六一联欢晚会”好热闹。同学们在布置教室,过了一会儿,布置好了大家都好愉快。可是一股汗味便随之而来,我们都回了寝室洗一个澡,好好的去参加那个活动。到了下午我们都到了教室,班长点了一下人数。全班38个人都到了,一个都没差,全都安安稳稳的坐在位子上。快到了晚上了班主任把电脑端到了讲台上了,我们好开心,因为他一个月都不舍得把电脑端上来。除非是上公开课。

  活动开始了,同学们也准备着。到了第十个便是我了我也不甘示弱,我讲了一个笑话。同学们笑得捧腹!好不热闹,老师也笑了他的那个鱼尾纹也出来了。他一个星期也不笑一次,天天愁眉苦脸的。让同学们都为他担心,这一次他终于笑了!我很开心。同学陆续都表演了节目。有表演相声的.,口笛的,唱歌的,跳舞的等等。。。

  最后老师讲了一些赠语。我们都有所体会,懂得了学习的重要性。不学习是不会有出息的

  寄语:同学们,你们要好好学习啊!

儿童节作文 篇4

  六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

  活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

  然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

  接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。

  今天是我期盼已久的六一儿童节,早上天刚蒙蒙亮,兴奋了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同学们共度节日。一路上,我一边哼着歌儿一边走着,枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停,好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校,看着装扮得五彩缤纷的`校园,大家都情不自禁地欢呼起来。

  正当我们在班上说着笑着,玩得不亦乐乎的时候,班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单,我也被评为校三好生,在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间,学校简短地举行了庆祝六一节仪式,接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影,当轮到四年级的三好生拍照时,我站在队伍的前头,凝视着相机,一股自豪感油然而生。

  庆祝仪式结束后,各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动,我们班自然也不例外,陈老师安排了四个游戏让大家参加,有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏,“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称,就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点,每个小组选出8位选手来参加接力比赛,最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感,许多同学才刚刚跨出一步,球就不争气地掉到地板上,急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手,尤其是俞卢翔,球就好像粘在拍上似的,他托着球得意洋洋地飞奔向目的地,轮到我时,我也有惊无险地把球护送到了终点,果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断,尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作,让我们不禁捧腹大笑,教室里充满着一片欢歌笑语。

  转眼间,放学铃声响了,半天的时间一晃而过,同学们依依不舍地离开教室,这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊!

儿童节作文 篇5

  盼啊盼,终天等来了我们期盼已久的六一儿童节,这可是我们小学生涯的最后几个六一儿童节了,听说要进行全校性的'游园活动,我们都高兴得手舞足蹈。

  儿童节的前几天,我们就为布置教室忙开了――教室上方和两侧都悬挂着色彩斑斓的纸鹤和彩带;黑板的两角、教室的门上都挂上了各色的气球;门上还贴着同学们自已绘制的海报和图画。黑板上还有“快乐六一”四个醒目的大字,整个教室都沉浸在欢声笑语中。

  时间一分一秒的过去了,游园活动终于拉开了帷幕,我们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。第一个活动就是在自己班里玩“爆破音吹蜡烛”,八个小组轮番上阵。许多同学鼓着腮帮,还没吹就不由自主地笑出来,弄得大家哈哈大笑。轮到我了,我丝毫不受同学的影响,把预先想好的爆破音一本正经地吐了出来,轻而易举地过了关。全班同学过关率98%,因为我们准备充分呀!

儿童节作文 篇6

  今天是六一儿童节,与往年不同的是我们要去参观生态示范园。

  早晨7点30分,我们就出发了。大约走了一个多小时我们才来到那里。路上,我们有说有笑,还唱了好几首歌,好不高兴。

  到了生态示范园,走进大门,我们首先看到两旁一个个暖棚,里面种着葡萄、西红柿、黄瓜、西瓜……

  一棵棵葡萄树上结满了一串串绿色的珍珠似的葡萄;小西红柿棚里的小西红柿最有趣,有红、有黄、还有绿,小得像荔枝、桂圆,多得超过满天繁星,看得我眼花缭乱;大西红柿棚里的`大西红柿,颜色不同,大得比我的拳头还要大,听说一只西红柿重500克以上,最大的一只竟然超过了1000克;黄瓜棚里的黄瓜高高地挂着,在绿色的藤叶中显得格外可爱。

  我们在园区里走了一圈,令我印象最深的是三座用木头建造的桥。走桥的时候让人有一种重归大自然的感觉。走桥的时候,有的同学重重地踩着桥板,这桥便震动起来,让人觉得心惊胆战;有的同学快速跑过;有的同学扶着木桥的栏杆小心翼翼地走过去;我没有像他们那样走,稳重地一步步走着。有人问我:“你为什么不跑?”我有点儿不好意思,但还是小声地说:“我……不敢,所以就……”

儿童节作文 篇7

  在这个六一节,我想了一下,虽然我的梦想有很多个,可是在童年,我最大的梦想、最大的愿望就是能有一双天使般的翅膀,敞开翅膀,在辽阔无垠的蓝天中轻松自在地飞翔,就像鸟儿们一样展翅高飞。

  假如我在六一有一双洁白无暇的翅膀,我会飞向蓝天,飞向我的未来,在空中泼洒下世间最暖和、最温馨的种子,让贫困山区还有许多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的温暖,祖国的怀抱。

  假如我在六一有一双纯洁而憨厚的翅膀,我会帮助祖国,让祖国发扬光大,并且帮助遇到困难的人民,让人民脱离痛苦与危难,用这双纯洁而憨厚

  的翅膀来抵挡令人民痛苦的那阵“狂风”,让所有人民都“柳暗花明又一村”。

  假如我在六一有一双明白人类的心意的翅膀,我愿与这双翅膀一起并肩作战,迈向和平。飞向遥远的蓝天,带着充满美好的希望,令祖国更加美满,更加丰富,令世界和平起来。

  这就是我那幼小的'心而想要的美好的未来的希望:让世界更加美好!如果我真有一双可以展翅高飞的翅膀,我愿与我最友好、最麻吉的朋友一起在辽阔无垠的蓝天里畅想未来,过个快乐的六一。

儿童节作文 篇8

  今天——六一是个特别的日子,是全世界小朋友最为期待的节日。我们怎能控制住自己对六一儿童节的到来而欣喜的心情呢?让我们一起来见证我们儿童节的快乐吧!

  这次儿童节,我们全班准备了几个节目在学校报告厅汇演,表演的节目有小品、相声、舞蹈、唱歌……我和其他同学表演了一个舞台情景剧,情景剧的大概内容是:一对夫妻要生孩子了,在酒店吃完饭,问服务员酒店还有没有房间,服务员说有。过了一会儿,妻子喊道我要生孩子了,丈夫连忙打电话让医院的人员来帮忙,然后火车开了过来,从火车上下来了一位白衣天使,托白衣天使的福,帮妻子顺利生下了一个可爱的小宝宝。我是丈夫表演者,妻子的表演者是小太阳,下面到了我们表演节目的时刻了,“一、二、三,Music响起来……”节目之后我们所有表演者排成一排,向观众鞠躬,台下的观众给了我们热烈的掌声,我们开心的笑了。接着我开始叹了一口气,心里想:“在爸爸妈妈的眼里,我们只有学习。当然我知道家长们都想要望子成龙、望女成凤,可是我们也都想要拥有快乐和童趣,所以想要爸爸妈妈能带给我们快乐的童年,虽然我长大了,不能再回到过去的无拘无束;我变成熟了很多,可是也不能再像从前一直依赖别人;背上的书包也更加沉重了,肩上的责任也日益增多。我好累,却不敢说出来;我好痛,却只能向自己诉说。我并且已经开始讨厌,你们又认为这是帮了我,还是害了我。所以我希望学习负担能够减轻一些,多让孩子们多些自己的'时间,做自己喜欢做的事情,让我们感到童年是美好的!当然我们也尽全力不辜负家长和老师们的期望,我们将怀着一颗感恩的心做人做事。

  这次儿童节我们一起表演节目,让大家和我们都感到很愉快,多希望天天都能这么快乐、拥有美好的童年,多希望我们肩上的学习负担能轻点啊。

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