儿童节作文

时间：2024-09-30 16:38:09 六一儿童节我要投稿

[推荐]实用的儿童节作文5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的儿童节作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[推荐]实用的儿童节作文5篇

儿童节作文篇1

　　今天，学校为了庆祝“六一”儿童节，将举行一个活动。一听到这消息，大家的心里比成绩得了全校第一名还要高兴。早上，同学们早早地来到了教室。

　　我们先排好队伍，在自己班玩踢沙包，游戏规则是：只能单只脚跳。我原本以为很难，没想到轻轻一踢，就得了一朵大红花，我高兴极了。

　　然后，我来到了二（2）班，原来是编手链。这个游戏我最拿手的，也最喜欢的。我准备编一条漂亮的手链，送给母亲。我先在一根绳子上穿上两朵小花，再打算在两边穿上许多五颜六色的珠子，但看似简单的`活儿，做起来却困难重重。当我穿这一头珠子时，另一头的珠子就散出来了，害得我手忙脚乱。这时，我静下心来思考了一下原因，噢，原来是绳子太细的原因，应该把另一头的绳子固定住或打一个结。我用这种办法试了试，真的可以了。不一会儿，手链就编好了，我想象着母亲拿着手链时的表情，我兴奋极了。

　　我们还举行了许多活动，比如：系鞋带，戴红领巾……这些活动真有意义，我们真快乐！

　　王汝宁

儿童节作文篇2

　　六一儿童节，这是一个快乐的节日。在这一天里，小朋友们可能都会和家长出去游玩，而我们民安路小学的小记者们，却过了一次意义非凡的六一儿童节。

　　早上7：00，我们小记者们准时在学校集合，准备到福利院去看望那里的孩子们，陪他们一起过节。在一（1）班里我们先讨论着活动内容，然后一起了解端午节的来历，之后我们就来到了学校的食堂，准备包些粽子送给那些可爱的孩子们。我们先给食堂的阿姨学包粽子，看着她们熟练的动作，我们真想试试，终于轮到我们包啦！先把粽叶卷起来，然后再放入糯米、大枣等食材，最后再合起来，用线缠一缠就大功告成了。看着我们自己动手包的一个个粽子，虽然不太好看，但这里面包含着我们浓浓的情谊啊！煮粽子大概需要半个多小时，在等粽子成熟的同时，我们还分组做了一些小龙舟。先拼接，再涂色，同学们忙得不亦乐乎，望着五彩缤纷的龙舟，我们的心情可高兴了。粽子终于煮好了，看着香喷喷的粽子，我们心里可开心了，福利院的`孩子们可有口福了。

　　接下来，我们要去儿童福利院去看望那些小朋友们了，当我们到达目的地的时候，发现福利院今天可真热闹啊！来自其他学校的小朋友们在表演节目，送礼物等等，原来他们早我们一步先来。我们把自己亲手包的粽子一一分给了这些小朋友们，并给他们送去节日的祝贺和问候，我们又表演了一些精心准备的节目。我们还参观了他们的宿舍，在宿舍里，我们还看到了很多不能自己站起来的婴儿和残疾儿童，看到我们的到来，他们躺在床上露出了笑脸。

　　时间过得真快，我们该分别了，到家后，我给妈妈讲了今天的见闻，再想想我的幸福生活，我的鼻子酸酸的。晚上睡觉的时候，我做了一个梦，梦见福利院所有的小朋友都变成了正常人，健康快乐的回到了自己的父母身边，过了一个快乐的六一儿童节。醒来以后，我发现自己的枕头湿了一大片，我想我以后一定要努力学习，认真工作，尽量帮助这些孩子。让这些福利院的孩子们，每天都过着快乐的生活，健康的成长！

儿童节作文篇3

　　今天是六一儿童节，妈妈买了变形超人送给我，我最喜欢变形超人的了。我和爸爸一起拼变形超人，爸爸看图纸，我拼图，拼了二个多小时，终于拼好了一架飞机。妈妈买肠仔面包给我吃，我好高兴，我最喜欢六一儿童节了。

儿童节作文篇4

　　“六一”儿童节到了，我穿着崭新的校服，高高兴兴的来到学校里过“六一”儿童节。

　　早上我们看了精彩的表演。接着，回到教室，班级组织搞活动。首先，黄老师分给每个同学一根棒棒糖和一块泡泡糖。大家吃着甜滋滋的棒棒糖，都开心的笑了!然后，黄老师让我们表演节目。表演结束后，我们还抽了奖。最后，是吹泡泡糖比赛，看谁吹得大，谁就赢，真是太有趣了!

　　我很喜欢这个“六一”儿童节，我想每天都过“六一”儿童节。

　　平时老师都不让我们带吃的、玩的到学校，可是今天却让我们大开吃戒。我把吃的喝的带到学校去。同学们为了买东西都费尽了心思，我买了可乐、巧克力、糖果、蛋黄派、蛋糕、山楂片等。当每个同学把零食放在桌子上，桌上的零食堆成了一座座小山。然后大家一起分享着食物，我们都大方地分来分去，幸福和欢乐也传递来传递去。老师也会奖励我们笔擦、尺子、铅笔等等，还会分给我们果冻、薯条、饼干等，结果我们不仅吃的.饱饱的，还得到许多东西，我们的袋子都装的满满的。老师还给我们看电影，我们看《猫和老鼠》那逗人的汤姆猫和杰瑞鼠逗得我们都要笑掉大牙了!

　　六一儿童节给我带来了快乐，让我们的童年装满了幸福。

儿童节作文篇5

　　‘六一节那天，我们级里有活动’。这个消息随风飘进了我的耳朵里。我高兴极了。经过了班主任的讲解，我们都明白了规则。

　　我参加的是30人传篮球和5人6足绑脚跑这两项。

　　很快，到了训练的时间......我们5个女生脚绑脚，站起来，‘呀呀--’只听见‘呀’的几声，‘砰’有个同学摔倒了。也许是因为没找到平衡吧！“哈哈,幸好不是我！”我幸灾乐祸地想，两旁的同学将她扶起，我们商量着怎么走。忽然，刚摔倒的同学说“左右左右左，就这样行吗?”我愣了一下，便回过神来猛得点头。“好，我念到了就走哈！”那女孩认真的话说。“好！”我们异口同声地回应。“1,2,3！”我们一起抬脚，“嘿咻嘿咻--”我们齐声喊着不禁加快了步伐。“啊，本来走得挺好的，很和谐，就因为前面有人走过，有一个人猛地停了，害大家都倒在地上。“我的屁股！”我不满地喊着,“我的膝盖！”“天啊，我的脚烂了！”“呜哇，我擦破了皮肤！”“出血了，出血了--”我们几个乱成一团，在那里喊叫着。我觉得有失大雅。便对她们使眼色，并说“起来吧！”大家互相掺扶着站起。“还能走吗？”XX关切的询问。“嗯！”我点头说。其他三个女生说“可以，还行吧”于是，大家准备就绪“1,2,3！”又开始训练。这时，我又看到了前方有人，不免有点慌乱，我可不想再摔倒了！“好，1,2,3，停！”XX说着，大家便随着他的声音一齐停了下来。我兴奋极了！“以后就这样吧！大家如果有要停的就念“1,2,3，停！”我像个老大似地说着。就这样，接下来都没有摔倒了。

　　“传篮球的到这里集合!”我朝着声音走去。我们排好队，我是第一个。“把篮球从手臂上传到下一个人的手臂上......”老师说着规则并加以示范。第一次传嘛，难免有失误。当我传给第二个人的时候，篮球打到了她的下巴。呼，幸好不重，只是有点微红。“哈哈，幸好没出什么事！”我心里想着。谁知，篮球又传来了。“球来了！”听见叫喊，我回过神来。可还是没接到，球向前滚去。“要集中精神，不可以分心！老师过来跟我说着。“好，再来一次！”这次，我用以十分的精神，全身心投入到游戏训练中。“耶！接到了！”我不禁叫了出来。大家惊奇地看着我的举动。我羞死了，低下头，继续传着。几遍下来。大家的速度提高了，效率也随之提高了。

　　几天的`训练已经过去了。很快就到了‘六一’节这天的下午。我们在操场上集合，举行了开幕式后，就开始比赛了。第一个项目是30人传篮球。我紧张的注视着篮球.“哈！第一！”我看见我们班是最快的。第二个项目是五人六足绑脚跑。是个接力赛。二组男，二组女。随着哨声。各班的冲锋队都猛地冲出。我这组女的是冲锋队，也就是最后一棒。“嘿咻嘿咻--”随着口号，我们的脚步一起一落。“到了,1,2,3,停！”XX气喘喘地喊到。“六班第二名！”我听见裁判说。“耶！”我们五个人不由得叫了出来。声音大大压过了裁判用话筒的声音。最后一个是盲蜈蚣绕障碍物。我们班和五班的两条蜈蚣走的乱成一团，还差点相撞了！真是笑死人了。连裁判都忍不住放声大笑......只可惜，没名次。

　　在颁奖时，才知道，传篮球和盲蜈蚣都没有前三！传篮球是因为犯规了。客家话中的“跑”和“抛”读音一样，老师把“跑”听成了“抛”，结果就......

　　时间过得真快啊，最后一个六一也过完了！童年，值得回忆的时光。感谢级里组织的活动，让我们度过了一个难忘的六一节。

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