儿童节作文精品【10篇】
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的儿童节作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
儿童节作文 篇1
我已经是小学一年级的学生了,所以今年的儿童节是我上小学的第一个儿童节,我们是在班主任老师的带领下度过的,非常的有意思,班主任刘老师在黑板上写上了“迎接六一”四个大字,还在字的两边画上了美丽的花朵。
刘老师先给我们讲六一节日的来历,然后又让我们全班的小朋友一起讨论我们今天的节日应该如何度过,怎样过才更有意思,更加难忘。
同学们唧唧喳喳的讨论,最后,刘老师就像变魔术一样拿出了很多的.面具,让我们每个人带一个,并做各种不同的身体动作,让大家猜猜表达的是什么意思。
全班的同学笑的东倒西歪,我们玩的高兴极了,今年的六一儿童节过的真有意思,真好玩。
儿童节作文 篇2
今天是六一儿童节,我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣,到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂,它们也是来过六一节的吧!
活动在热烈的掌声中拉开了序幕,一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说:“升国旗唱国歌”只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的.歌声缓缓上升,一阵歌声之后,精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”,获奖者一个个容光焕发,真让人羡慕不已,我真后悔没有认真读书,不然我也有可能得这个奖学金,就在我想入非非的时候,激动人心的表演开始了。
其中我最喜欢的那个军式表演,解放军叔叔的列队表演开始了,只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的,随着命令的下达,他们左转、向右走、踏步走、身转同样快,上步伐也同样匀称。再听那口号吧!也是同样的整齐,简直就是惊天动地,看到这里,大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着,叔叔们为我们表演擒拿拳术,随着一声口令,他们夸出刚劲有力的一步,同时挥起了铁拳,从下向上闪电般的猛击,叔叔们尽管汗流满面,但还是没有一个擦一下汗水,仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈,老师把他们打扮得花枝招展,真像一群小天使一样可爱,把大家逗得前府后仰的。
精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了,我们只好依依不舍的回到了教室。
威远县严陵镇中心校四年级:哈哈就
儿童节作文 篇3
6月1日是儿童节,那一天是我有生以来最快乐的一天。
九点多钟,我们坐在教室静静地等待着老师的到来。不一会儿,老师满面春风地走进教室拍了拍手,对我们说:“庆祝‘六一’儿童节主题班会现在开始。”
第一个节目是文娱委员的歌表演。他站在教室中间,先冲大家一笑,然后挺挺胸脯边拍手边唱着《春天在哪里》,大家都笑着,为他拍手。不知不觉中,全班人都和他一起唱了起来,欢乐的歌声随着节拍,飞向教室外。
第二个节目是“舞蹈明星”——陆佳欣的舞蹈表演,她先来了个后空翻,接着来了个倒立,不愧为“舞蹈明星”。当老师宣布活动结束的时候,几个调皮的男生硬把我拉上了台,看我怎么出丑,可我并不怯场,直挺挺地站在那里,两只大眼睛忽闪忽闪的',像在琢磨要表演什么节目。过了足足1分钟,同学们看我依然呆呆地站在那里,满脸狐疑。就在这时,我忽然做出拿着麦克风的动作,大声唱道:“我的热情,好像一把火,燃烧了整个沙漠!太阳见了我,也会躲着我……”“哈哈哈,哈哈!”同学们笑得前俯后仰,连老师也笑了。
别具特色的“六一”联欢会在一片欢声笑语中结束了。这美好的时刻将永远铭记在我心中。
儿童节作文 篇4
哦哦!过六一了!我们好高兴呐!因为——这天双喜临门,不信,你听我慢慢道来。这天,我们最爱的六一儿童节快乐的'到来了。叮铃铃!上课了,这节是语文课,但上课了许久也没见李老师来,于是,我们叫了一个同学去叫李老师,过了一会李老师终于来了,还让几个同学抬着一个大箱子,上面写着“平平安安”,我们就知道那里面装着苹果。然后,李老师清了清嗓子,说:“同学们,今天,是你们的节日,老师真挚的祝贺你们,现在,开始发苹果,从第一组开始按顺序一个一个拿。”老师说完后我们便开始拿苹果。
叮铃铃!下课了!我们开始快乐的玩耍,过了一阵。叮铃铃!上课了!这节是音乐课。过了许久,胡老师也没来,正当我们正要叫同学去叫胡老师的时候,从隔壁班传来了一阵尖叫,而我们不以为然,过了一会,胡老师,终于来了,还提着两大袋糖,我们一看就知道,胡老师要结婚了!而且,我们也传来一阵尖叫,然后,我们就给胡老师道了一声喜。你们说,这不是双喜临门吗?
儿童节作文 篇5
快乐的六一儿童节到来了,老师说:“上午正常上课,下午进行淘书乐和表演。”我们高兴极了,一回家就开始准备书了。
一到学校,我们立刻把书拿出来互相推销,老师立刻说:“下午才开始淘书!”我们便依依不舍的把书放了会去。经过了上午的煎熬,午读的下课铃声一响,我们便冲入了买书区。我和夏源,周俊辉,张贞宇一个滩。许多人在小黑板写上了形广告如:“淘书乐,乐淘淘。”还有:“劲爆低折,全场5元!”。我们也不例外,我们写的'是:“淘书交友,精神富有。”我在摊上等“上帝”到来。可过了很久,还是无人问津。我决定拿出去买。“阿姨您想买这10本书吗?这本书很好看,深受一、二、三年级的小朋友的喜爱。”阿姨翻了翻说:“行,不错。我家儿子也许喜欢。”她交出40元。这可是我的第一笔“私房钱”啊!我又说:“阿姨我认为应该让小孩回归大自然。”说着,我把《酷虫学校》的6本拿了出来,“谢谢,”阿姨说,我的信心减少了。“我要这本书” 阿姨继续说。我欣喜若狂。我又有了20元!只后,我买了书再买,我淘到了好书!和一个很好玩的桌游!最后,我把仅剩的10多元都捐了。虽然这只是一份小力,但许多份小力合在一起就是一份大力。
我很喜欢这个淘书乐,不仅可以淘到好书,还可以加强我们的友谊。
儿童节作文 篇6
六月一日是在“5.12”地震后的第一个节日,我们每一个同学的左手都有一条绿丝带,绿丝带代表了幸福。快乐。平安,我们戴上它是为了给灾区小朋友送上深深的祝福。我们学校还举办了“庆六一”活动呢!
下午活动开始了,我们先默哀一分钟,这短短的一分钟包含了我们对遇难者的哀掉与祝福。接着是表演时间,首先上场的是我们表演的《乡村孩子生活的一天》,我们表演得十分投入,同学们响起了热烈的掌声。接着的表演,最好笑的.是由蔓莹等同学表演的《西游记西传》和子珊等同学表演的双簧。他们的表演逗得全班同学个个都笑得前俯后仰,我笑得都挺不起腰了。最有意义的要数我们表演的《献爱心》了,我们表演后,台下的同学都认真地欣赏着,并响起了掌声。最优美的是子涵和蔓莹表演的舞蹈,同学们都陶醉于其中。
接下来就要玩游戏了,游戏的名字叫作“夹珠子”,我也被挑选上玩游戏,我心不慌手不抖,成功的夹了实际颗珠子,最终我和卢山。佳诺并列第一,得到了礼物。整个下午,我们不知不觉地在快乐中度过了。
这是一次让我最难忘的儿童节,因为我们为灾区孩子们送去了祝福,也因为我们玩得十分开心。我们与灾区的孩子们手牵手,心连心,共同度过了一个快乐的而又难忘的儿童节。
这次儿童节将是我一生中最难忘的“六一”,我将把它永远的藏在心灵的深处,永远记住这次“六一”。
儿童节作文 篇7
今天是“六一国际儿童节”,我们班里开联欢会,我玩得非常非常开心。
早晨一到学校,我就盼着上午赶快过去,下午赶快来到。可时间像蜗牛一样慢,简直是度秒如年。
盼星星,盼月亮。终于盼到下午了。老师刚让起床,我就以刘翔百米冲刺的速度“飞”到教室。
联欢会终于开始了,主持人是我和史慧。我们把精心准备主持词,声情并茂地大声朗读出来。
联欢会分三个环节:才艺表演、互动游戏、智力比拼。在才艺表演中,我欣赏了优美的舞蹈、逗人的小品、令人惊叹的舞蹈技巧……不过我最喜欢的还是智力比拼。
智力比拼的规则是:在一条绳子上挂着很多张纸条,上面是问题。自己会那个就对老师说,答对了才能撕下纸条。在这种情况下,自己会的问题,不了会被别的同学抢走,你只能自认倒霉了。我撕了4张纸条,得了第二名,但我并不骄傲,因为第一名撕了7张,而且都是我会的.,呜呜……
快乐的时间总是短暂的,不知不觉中联欢会已经结束。我非常留恋这次“六一”,又非常期盼明年的“六一”。
儿童节作文 篇8
时间像一辆赛车一天天流失着终于到了全世界儿童祈助的节日——儿童节。
当我起来以后,看着那蓝天白云,看着那绿树红花,看着那莺歌燕舞,看着那高楼大厦,我心中有一种说不出的兴奋。仿佛每一件事物都那么美好那么美丽,我立即穿好我最喜欢的衣服,吃过早餐后一蹦一跳地像学校走去。路上站在树上的小鸟似乎在叽叽喳喳地向我问好:“儿童节快乐,小朋友!”就连那在风中摇摆的柳树也也伸出手向我问好。我慢慢的深呼吸,用心去体会这一切。不知不觉我已坐在座位上了。到场的同学们和老师叽叽喳喳的说个不停。直到大喇叭说道:“六一儿童节联欢会现在开始!”同学们和老师才安静下来,几千双眼睛注视着舞台。
一个小男孩走上舞台高声说:“有请我们空军叔叔位我们表演一空翻吧随后,空军叔叔排着整齐地队伍走上了,只听队长喊道空翻三百六十度!”接着空军叔叔们一个接着一个地翻空。那惊险的.动作真有点吓人呀。过了一会,这些魁梧的叔叔又表演了好几个高难度动作。把我们吃惊的嘴有五个包子那么大。随后一个小女孩上来给我们表演竹笛,那声音吧我们从惊险中带到了平静,那声音时而响亮,时而平缓,时而飞快。让我们感受音乐的美好,感受童年的欢乐。我好像听出了鸟叫,海豚声和水声。好像把我们每一个人都带入仙境乐园。
表演的节目真多啊,同学们的衣服多漂亮啊我心情真兴奋。这是多么美好的六一啊!
儿童节作文 篇9
今天,我们迎来了我们盼星星,盼月亮的六一节,早上,我激动的六点就起来了呢!一来到学校,朝大厅走去,只见大厅里摆放着许多老师的作品,有的是照片,有的则是小报啊,作文啊,等等。
一上楼,就看见许多班级的同学都在忙着布置教室,我心想:会不会我们的教师也会这样呢?带着这个疑问,我朝着教室走去...... 一进教室,发现我们的教室并不是像我们想象的那样,挂满了彩带,沾满了气球,这让我觉得挺扫兴,后来,我发现,我们的教室有我们的个性,不像其它教室一样,千篇一律。就在这时,音乐响起来了,我们知道,这是要为区优秀三好学生和区优秀少先队员颁奖呢!我们班有两个,一个是康颖姗,一个是胡豫,虽然只有两个,可我也为她们感到自豪!我们到了操场以后,大队长宣布了一些项目后,就由姚校长开始颁奖了......
颁奖仪式结束后,我们回到教室,开始了我梦寐以求的“泥巴乐”,我准备做一个笑脸,把它做成跟饼一样的形状,首先,我准备好一个陶泥,挖出一小块,揉成圆团,再把它压扁,就变成圆片了,不过,我压的时候,得掌握好力度,要不然,就变成圆片了!把它压得有一厘米宽时,就用工具把它的'边边角角修饰好,再在上面画上图案。
可爱的表情就制作完成了!这就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快乐的六一活动一转眼就要结束了,不过,我也在这里寻找到了快乐,希望下一个六一节快快到来!
儿童节作文 篇10
六年级学生的最后一个六一儿童节,是小学阶段用来收尾的一个六一儿童节,之前的六一儿童节等到以后我们不会再记得了,但我相信六年级的这个六一儿童节我们一定会记忆犹新。
这个六一儿童节过后,即将来到的是复习、是考试、是分离,所以这个六一儿童节成了记住每个班同学最有代表性的节日了。
在六一这天上午,天空中飘飘洒洒的下起了小雨,不大也不小,仿佛要为万物洗尘,洗去所有不快,迎接着美好快乐的一天。走进校园,校园大门上竖起了一面面彩色的旗帜,校园里更是别有洞天。在通往操场的一路上,头顶上挂满了装饰品,一排排的展牌全部在避雨的地方放着,有些画滴了一两滴雨水,形成了一圈圈的水晕,不但没有影响,反而增加了一些韵味,使它有了更好的效果。
到了操场可真是热闹非凡。虽然下了雨,但是没有扑灭任何一个小朋友丝毫的热情。大家依旧欢笑着搬着凳子往操场走去,一边开怀大笑,一边拉拉家常,说说有趣的事,别提多惬意了。位置一定,每个小朋友就连忙从家长手里把大包小包的零食提来,坐下慢慢品尝,那样子看起来有多享受就有多享受。
到了表演节目的时候,看得看,玩的玩,游览展牌的游览。天上的一切生命仿佛都被这欢快的气息感化了,天气瞬间好了起来,一切都快乐起来。这时天上一定也是一片热闹、一片喧哗吧。今年的六一儿童节的节目比往年更引人入胜,特别是六年级的同学们,都花费心血的要表演的最独特,因为这是最后一次和小学的小朋友们快乐的'过节了。
这天上午过得很快,一眨眼就溜走了迎来了中午短暂的静心时间,迎来了下午和后两天的令人斗志昂扬、热血沸腾的运动会。
会场上,一个个运动员那矫健的身躯在赛场上拼搏着,不放弃,不服输。如一个个刚出笼的小鸟,渴望飞得更高,飞得更远;如正在努力追捕食物的豹子,坚持追逐着已选定的猎物;如正在练习弹跳的青蛙,想要超越自我,打破自己有史以来一直的记录;如……运动员的热情与激情带动了所有的同学,尽管太阳懒洋洋的照射着一切,但个个精神十足、神清气爽。
六一儿童节总是充满欢乐和小朋友的笑声的节日,它拥有着神奇的魔力,能让每个小朋友忘掉所有不快,沉浸在快乐的旋涡里……
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