儿童节作文

时间:2024-09-22 14:22:08 六一儿童节 我要投稿

儿童节作文(集锦6篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的儿童节作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节作文(集锦6篇)

儿童节作文 篇1

  “六一”儿童节,同学们在校园里参加了一次盛大的游园活动。游戏的项目可真多,大家玩得不亦乐乎。

  先说贴鼻子吧。只见军军用红领巾蒙住了眼睛,在原地转了三圈后,就往前走去。他留意翼翼地摸到了小丑的脸,把圆圆的鼻子贴了上去。有个同学笑了,军军怀疑自己贴错了,赶紧向旁边挪了挪位置。裁判让军军自己看一看,呀,居然贴到嘴巴上了!

  同学们忍不住捧腹大笑,军军也不好意思地笑了起来。

  飞镖投射的地方也很热闹。一个个飞镖“嗖嗖嗖”地从同学们手中射出去。有的`同学是高手,要么打中9环,要么打中10环,真是弹无虚发,百发百中啊!

  有的同学却总是打到圆盘的外环,同学们都热心地为他喊“加油”。

  钓鱼游戏更好玩。裁判一声令下,大家就纷纷把带有磁铁的鱼竿抛向“小池”。长长的钓鱼线晃呀晃,鱼儿却老是不上钩。有的同学急得满头大汗,小明却屏住呼吸,耐心地把磁性鱼钩靠近鱼嘴,鱼儿最后上钩了!

  小明赶紧再钓,一鼓作气,一连钓了十几条小鱼呢!

  游乐场地里,同学们有的打球,有的看木偶戏,有的玩电脑,还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日!

儿童节作文 篇2

  “烦——”这是我说的,因为每个“六一”都过得没意思,不是写作业就是做习题,每天只能做题做题,唉,什么时候能够过一个我们自己想过的“六一”呀。你问我想过什么样的“六一”?告诉你吧,我想这样过“六一”儿童节。

  我想这样过“六一”儿童节。家长们都穿上一件隐身衣,来到一个儿童不准进入的房间,其它的儿童想到哪里就到哪里,没有任何人阻止我们。我们可以坐上火车,火车自动跑,每到一站,就会有人下车。

  我想这样过“六一”儿童节。世界上所有的房子都合为一体,我们可以玩各种各样的游戏,如果有外国人听不懂我们说的话,可以按黄色的'按钮,全世界的人就能听懂每个人说的话了。

  我想这样过“六一”儿童节。每个星期六都是“六一”儿童节。因为,一年只有一次“六一”儿童节,这也太少了,如果每个星期六都是“六一”儿童节,那该多好呀!

  我想这样过“六一”儿童节。过“六一”儿童节时,我们什么作业都没有,什么补习班都没有。想干什么,就干什么,可以去银河系、月球、土星、火星、水星……怎样都行。

  我想这样过“六一”儿童节。过“六一”时,小学、中学、大学,只要是19岁以下(包括19岁),都可以过“六一”儿童节,这样所有的大哥哥大姐姐们就可以和我们一样,不用写作业、做课外题。

儿童节作文 篇3

  六一儿童节马上就要来临了,今天上午学校以年级为单位,为我们举办了一次游园活动,我们非常高兴。

  活动的项目有、青蛙跳水、小猫钓鱼、盲人击鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地捞珍珠。其中我最喜欢小猫钓鱼、盲人击鼓、盲人插花。

  我玩小猫钓鱼时,鱼钩怎么也放不进“鱼嘴”里,鱼就怎么也钓不起来,我正发愁,忽然想妈妈说的`一句话:“遇到困难不要低头,要想办法克服困难。”于是,我开动脑筋,想了一个好办法,把鱼钩靠在瓶边慢慢移进鱼口鱼钩进去了,那时我的心情真是无比激动。接着我去玩盲人击鼓,首先我看清楚了鼓的所在位置,眼睛被蒙上后,我看不见任何东西,但我朝的鼓的方向慢慢地直线走过去,伸出手在前面摸,摸到了就打。

  地不知不觉游园活动就结束了。这次游园活动,我懂得了一个道理遇到困难不要低头。

儿童节作文 篇4

  今天是六月一日,是我们的节日,也是姑姑的生日。我穿上妈妈给我买的.新衣服,高高兴兴的去姑姑家了。

  路上我们给姑姑订做了一个生日蛋糕,把生日蛋糕拿到姑姑家的时候,大娘也买了个生日蛋糕,结果买多了,就有两个生日蛋糕。我上二楼去看电视,我看见姑姑家的窗帘上有四只蝴蝶,我跑过去一看,原来是四只假蝴蝶,我就给姑姑说:我想要一只,姑姑说:拿去吧!我取下一只蝴蝶戴在衣服上,可好看了。 吃完午饭,妈妈就急急忙忙送我去练琴,练玩琴就回家了。下午,我们又一起去 姑姑家,吃完晚饭,天却晚了,我们才回家。

  今天快乐极了!

儿童节作文 篇5

  每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六一表演.

  那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来.首先出场的是x班的表演,他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……

  最让我难忘的就是那场武术表演,两个二年级的'小同学精神饱满,神气十足,下面的人也摩拳擦掌,跃跃欲试.节目开始了,一个同学向另一个同学冲过去,接着拳打脚踢,攻击着对方,对方也毫不示弱,来了个高踢腿,但那一个同学纵身一跃,躲开了对方的进攻,那个人又对对方进行反攻,先给他了几拳, 然后又左右伸腿,踢对方,但对方又左躲右闪,防过了那个人的拳击,然后 对方又伸出两手,抓住了对方的腿,但那个人不服气,又使出了绝招: 飞沙走石—滑翔脚.但对方一步腾空,对付了那个人的绝招,可那个人不甘示弱,又再次发起攻击,那个人左三拳,右三拳,马上来了一个环绕点心,

  这次是把对方往死角里推了,虽然对方没有腾云驾雾的本事,可他眼疾手快,发出了防攻绝招,才抵过了那个人的攻击,那个人并不甘心,又向对方发起了挑战,那个人在忽上忽下进攻对方时,一不小心踩到一个石子,忽然从天空中摔下来,在那千钧一发之时,对方接住了那个人,两个人笑脸相对,下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声.

  今天既快乐,又难忘!

儿童节作文 篇6

  今天,是“六一儿童节”,也就是我度过的最后一个“六一儿童节”。

  一大早,校园里热血沸腾,欢呼雀跃。同学们个个议论着:“今天会有什么节目呢?”上朗读课时,老师们让我们女生把凳子搬上坐到五三班门前,男生坐到门前,女生由数学老师管,男生由语文老师管。说完,我们就动身了。

  过了很长一段时间才开始,大家都拭目以待。前几项,都是校长讲话。终于到了节目表演。开始,锣鼓娃个个带着笑脸给我们表演了震天动地的'锣鼓,节目还有学生独唱、教师演唱、拉二胡、表演武术、学生合唱等。表演结束后,是颁奖典礼,我们班得了两个奖,分别是口头作文奖,古诗背诵奖,这两个大奖是我们用苦换来的。

  虽然我们没有节目,但是我们只看别人表演的节目,我们就很高兴了。这次联欢会给我的印象最深,我要把它当做童年的回忆,好好珍藏。

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