儿童节的作文【集锦9篇】
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的儿童节的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿童节的作文 篇1
今天是六一儿童节，是我们小朋友的节日！老师说学校要为我们一二年级举行活动，而且要再入一批新的少先队员。
上午，我们全体同学到操场上集合，我们要玩胯下传球的比赛，比一比哪个班级传的快。可是由于我们不够团级，集体意识不强，所以我们输了。后来老师又让我们传了一次，还教了我们方法，第二次我们传得要好得多。相信下次再比赛的时候，我们一定能赢！
上午放学的时候，老师让我们看看校园大门的变化，我们一眼就看到了学校的大门和两旁的大树上面都挂上了五颜六色的彩带，我们的校园被装扮得五彩缤纷，美丽极了！更增添了节日的欢乐！
下午，我们欢快地来到学校。首先我们举行了少先队员入队仪式。新加入的少先队员也戴上了鲜艳的红领巾，这让我想到了去年六一我加入少先队的情景，心里还是很激动，也替新少先队员们高兴！接下来，我们表演了《弟子规》。我们是第三个出场，有了以前表演经验，心里也就没有紧张的感觉了。我们整齐的站好了队，然后盘腿坐了下来，把头低下来，然后等领颂吟诵完以后，我们跟着领颂李可欣做演出动作，我觉得大家做的都很规范。表演完以后我们下场回到自己的位置上，观看其他同学们的表演。让我印象最深的是四一班表演的孟子名言。他们表演的动作很整齐，声音很洪亮基本上没有出错过。
晚上吃过晚饭后，爸爸陪我来到绿园打篮球。我还收到了妈妈送我的儿童节礼物――小记者证！今天真是一个快乐的六一，难忘的'六一！真希望每天都是六一儿童节!
妈妈的话：今天在后面等孩子的时候，老师发下了《缴费通知单》，由于一张上面有四份，需要分开，同学们在分的时候，撕破了一份，李伟齐主动地把手里面好的通知单和同学交换了一下，自己在被撕破的通知单上写下了自己的名字。我在后面静静地看着这一幕，心里很高兴。很欣慰孩子有这样的品质，妈妈为你点个赞！祝宝贝儿童节快乐哦！
儿童节的作文 篇2
今天是快乐的六一儿童节，咱们的节日，也是爸爸妈妈的快乐。今天的活动是最不可思议的快乐和有爱，咱们用各种颜色的纺织颜料在衣服上画画，画好了，就变成了我和爸爸妈妈的亲子装了。
首先，我拿着铅笔在绿色的衣服上轻轻地画了两个奶瓶的印子（这件衣服是我的）。如果画错了，怎么办呢？还可以用橡皮擦擦掉呢。可是，不能使劲擦，因为衣服会擦坏掉的。奶瓶一个大一个小，我是这样想的，我小的时候喝的小的，长大了就喝大点的奶瓶。然后，就用纺织颜料来涂色，涂啊涂，涂啊涂，好不容易才涂成功。纺织颜料太容易干了，必须要画几下就沾点稀释剂，画几下又要沾点稀释剂，真的很麻烦！而且，涂错了就不容易改，所以，在涂的时候一定要小心翼翼的。我妈妈的衣服也是我帮她画的，画了一个大碗，碗里装着几个馒头，可是，我把她碗里的其中两个馒头化成了屁股的形状，真搞笑！爸爸的衣服我只帮他画了一点点，因为我实在不行了，所以我就去休息了。爸爸是美术家，他的衣服画得漂亮极了，但是他不是画得最漂亮的，画得最漂亮的是黄阿姨“猪猪一家".后来，咱们还在咱们的亲子装上写了字，爸爸衣服上写的是“我只洗碗，不吃饭”。黄妈妈看见了就给他写上了三个字“喝别个”，意思就是说“骗人的”，真有意思！最后，爸爸用熨斗在咱们的衣服上印制了“十二生肖”图案，他们属于什么，就印制什么。比如，我属鸡，我的`背上、胳膊上，就印制了“小鸡”图案！看起来可爱极了！
好了，咱们的亲子装大功告成了，看，漂亮不？哈哈，那可是我自己做的，我为它感到骄傲！我还为有这么能干的，这么有爱心的爸爸妈妈感到骄傲！
后来，我还收到了爸爸、妈妈亲手给我画了一只熊，名字叫康康熊。为什么叫康康熊呢？因为，我的小名叫康康嘛！脚上的印章是爸爸画的，胸前有太阳、月亮和星星呢！太阳是爸爸，月亮是妈妈，星星是宝宝，就是我，咱们三个人相亲相爱地在一起，从不吵架！在康康熊的背上、屁股上、手臂上都有爸爸妈妈对我的表扬和爱，屁股上写的是我的缺点，妈妈说，写在屁股上，把这些缺点都坐烂掉，然后，改掉一个就把缺点擦去，改在优点那里！谢谢妈妈！
儿童节的作文 篇3
昨天一大早，我们学校的学生都穿着统一的校服、老师着崭新的礼服，全体师生一个个都面貌一新，脸上都洋溢着节日的微笑，早早地就来到学校，参加今天下午学校将要举办的欢庆“六一”活动。
下午一点过，全校师生都聚集在操场上，整个操场一片人山人海，到处是欢歌笑语。一点四十分，欢庆“六一”活动正式开始了。首先为大家表演的是幼儿园的小朋友，他们表演的节目是歌伴舞“小老虎”，每一个表演的小朋友都穿上老虎的'服装装扮成老虎的模样，看起来是那样地惟妙惟肖，一个个稚嫩的动作是那样地滑稽又可爱，让所有的人都开怀大笑。
特别是我们四年级组的同学表演的节目种太阳，更是把整个活动推向了高潮。统一的绿色表演服，手握“向日葵”，在优美的歌声下翩翩起舞，像一朵朵向日葵在阳光下淋浴下充分展示着它们美丽的笑脸和身姿。
每一个年级都有一个节目，有大合唱、有歌伴舞、有独唱…，每一个节目都是那么精致，每一个节目都是那么精彩，让每一位儿童朋友提前过了一个愉快地“六一儿童”节。
儿童节的作文 篇4
这个节，我很累
今天的作文课上，孙老师问我们六一儿童节过得怎么样。轮到我说的时候，我说：“过得不快乐。”老师问：“为什么不快乐呢？”当时我说：“不为什么。”其实，我感到不快乐是因为我太累了。
六一儿童节的早上，我们一家五点就起床了，妈妈说要好好给我过节，她要带我去爬麒麟山。来回很远，这座山大约有二千四百多米高。有的人说：“爬得快的人上山大约有20分钟就能到山顶。”爬完麒麟山，下午我妈非要给我买衣服，而我想去看书。说不过妈妈，我们只好又到了ABC童装店。我们买了一件衣服，妈妈又领我上各种卖衣服的地方，她自己又买了一件衣服。最后妈妈又说：“你还去看书吗？”我说：“累死我了，如果再看书去，我就累死了。”
结果我们没看书就回家了。这个节，我很累，这真是一个令人快乐不起来的'节日。
儿童节的作文 篇5
今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像是轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像是舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像是企鹅一样，艰难地向前移动着。
我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀！”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬起来，使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到头来还不是摔跤，我不玩了！”我怒气冲冲地向爸爸喊，爸爸则心平气与地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了？这可是家常便饭，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败就是成功之母’。”听了爸爸的话，我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒，我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下，就数一下。终于，我的步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。
在回家的路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我歌唱，似乎都在为我的.成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。
儿童节的作文 篇6
星转斗移，日如珠连。伴随着飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来了一年一度的六一儿童节 。这个六一儿童节对我们有着非常重要的意义，它是我们小学生涯中倒数第二个儿童节，在这个激动人心的时刻我感到很高兴。
今天我们班开六一儿童节联欢会，首先是由房佳琪买了许多的`气球挂在教室里，由我们班的同学把教室的卫生打扫了一下。然后又用彩带把前门打扮一下，当我们走进教室里的时候，简直认不出这是我们的教室，只见教室里五彩缤纷美丽极了。
节目开始了，首先是由吴家仪等人演唱的《童年》她们的声音婉转动听，仿佛把我们带入了大自然中。闻到了泥土的气息，鲜花的芳香。下一个节目是我表演的魔术“猜牌”，我拿出一副扑克牌，并请许艺凡上来当我的助手。我先让许艺凡抽了一张牌，让大家看看，然后我一猜就猜出是哪一张牌，大家都说对了随后教室里响起一片掌声。后面是猜谜的游戏，题目太简单了，一个人都能猜出好几个，随后是史伟牧的小品《二百五》，里面的内容实在是太搞
笑了，几乎把我们笑的前仰后伏。最搞笑的是崔艺凡，把刚吃下的果冻都给喷了出来。......
啊，快乐的六一节又要对我们说再见了。快乐的六一使我们留恋忘返。
儿童节的作文 篇7
许多同学还在欢呼着，说着，笑着。老师只好用她会说话的眼睛狠狠地盯着他们，教室里渐渐安静下来了。
老师提醒了我们，我晚上怎么也睡不着，就算我睡着了也会梦见我在儿童节里快乐极了。
我想大家也盼望着这快乐的儿童节来到吧。
儿童节的`作文 篇8
“六一”节到了，我们学校举行了游园活动：有吹蜡烛、有画鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各样!这里面让我最喜欢玩的是：吹蜡烛。摸弹珠。抢椅子。
吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次，如果吹灭了就能那一颗糖;如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候，心里想：就一支蜡烛，我一口气就能吹灭，这真是“张飞吃豆芽菜—小菜一碟”。轮到我了，我深深地吸了一口气一吹，火没了。横档我高兴的时候，火不知又从哪儿串了出来，这弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火还是没灭。这下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的`劲都给使出来了，可是火还是没灭，我被淘汰了。接着，我又来到了摸弹珠的地方。
摸弹珠的游戏规则是：每人只能摸五颗弹珠，多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍，慢慢地，慢慢地……快轮到我了，我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了，我竟然摸了三颗白色的弹珠，这真是天助我也啊!我高兴地都快跳了起来，我拿了一颗糖，满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。
抢椅子的游戏规则是：六人围成一个圈开始转，只有五个椅子。老师一吹哨子，就立刻开始抢，其中有一位将被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位将是获胜者。轮到我了，我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来，在转地过程中，我心里非常地紧张，生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响，我们立刻抢了起来。这时，两位同学做到了一个位子上，还有一位同学力气大，用力一挤，就把还有一位同学挤到了地上，我们见了哄堂大笑。后来几局，我依然抢到了椅子，最后我赢了。我又拿了一颗糖，此时，我已经高兴地不知怎么形容了。
游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。
儿童节的作文 篇9
明天就是六一儿童节了，不知道老师会怎么安排呢？下课时，我还想着，作文 一次快乐的“六一”活动。
上课了，何老师迈着轻盈的步子走到讲台上，笑眯眯地对我们说：“明天就是六一儿童节了，现在我来说下活动的安排。早上，大家一来学校休息一下，就去看颁奖典礼，之后再回班玩猜词游戏……。”
第二天，也就是六一儿童节，同学们都兴致勃勃地来到学校，在操场上看完了颁奖典礼，就回了班。
游戏开始了，老师先叫了二位同学上来，问：“你们谁猜，谁比划？”二们同学都选了自己喜欢的之后，老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的`同学头上，对比划的同学说：“你在比划的时候也可以说话，不过，不能说出词中的字，”那个同学大叫道：“松鼠的后边长的是什么？”猜的同学想了半晌，才吐出三个字：“大尾巴。”比划的同学急了：“尾巴是……”他还没说完，突然想起了规则，就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说：“出现词中的字了，换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的，老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上，那个比划的同学说：“我们写作业要把作业本放在哪儿？”那个同学想了很久都没有想到，大家都为他着急了，这时老师说：”开始倒数，10、9、8、……”，那个同学突然叫道：“是书桌！”老师开心地说：“答对了！”说着，拿出了两枝笔送给他们，大家羡慕极了，游戏继续……。
时间飞逝，转眼又到回家的时间了，我们依依不舍地走出了校园，心想：“这可真是个快乐的六一啊！
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