儿童节作文6篇(热门)
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的儿童节作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节作文 篇1
今天一大早，我们怀着兴奋地心情来到学校。没过一会儿我们就坐上了学校的大巴车，大约一个小时后，一幢幢高楼浮现在同学们的眼前，高楼围绕着一个圆型水池，水面倒映着湛蓝的天空，洁白的水瞬间变成了蓝色，好一幅宁静的画面，这就是我们今天活动的地点——美丽的天都城校区。
到了学校食堂，休息了一会儿，我就直奔我报的'项目——警察局。一到那儿，我看到头戴警帽，身穿警服，腰上系着一根咖啡色的皮带的警察叔叔早已等候在那里，令人惊讶地是这位警察叔叔就是一路保卫我们的李妍希爸爸。等所有学员到齐后，他给我们讲了很多安全小知识，教我们怎么穿警服，警服穿好后，个个都有模有样地当起了小警察，去目的地巡逻去了，我也不例外，很像一位称职的警花，干起了警察的角色，沈老师还特意给我拍了二张照片作为留念。
中午我们吃完了饭，去了义卖会，同学们都眼明手快地买了一些小东西，我也购到了自己喜爱的东西，大家都分享着各自的战利品。
一阵阵的欢笑声语后很快就到了我们返校的时间，同学们依依不舍地与天都城挥手告别，希望明年的六一活动更加地炫丽多彩。
儿童节作文 篇2
今天，在这个欢庆的日子，让我们用歌声笑语来抚平地震带来的心灵上的创伤吧！同时，也祝灾区的孩子们儿童节快乐！随着我和李硕一人一句的开场白，六·一儿童节联欢会的帷幕也逐渐拉开。
第一个节目，是宇聪等人的诗歌朗诵《五月的烛光》。他们声情并茂的朗诵，铿锵有力的字句，使五月那段悲痛的记忆中给予人们光明的烛光又一一重现在眼前。
紧接着，我们进入了音乐让我说环节。那轻快、悦耳的流行歌曲和乐曲，一下子带动了所有人，台下的同学们也都有节奏地一起唱起来。班里几位号称魔幻达人的同学炫出他们最近新学的魔术。有《颠倒上下》、《认牌》、《拍币入杯》等等，他们敏捷的身手和灵活的大脑，不露出一点破绽，使同学们在赞叹之余又期盼着更精彩的节目。
我和李硕、宇聪演的小品《广播电台》更是让同学们捧腹大笑。嘀、嘀、嘀、嘟！刚才的最后一声响是北京时间……北京时间……没带手表！这个开头就让许多人笑个不停，还一个劲儿地模仿我看手表的样子。尽管台下的同学们笑得捶胸顿足，但我们在台上却没有笑过，面不改色，一本正经地播新闻。当精神病院院长宇聪来抓我们这两个逃脱的病人时，我一边招手一边说：拜拜！我还会再回来的哦！ 之后，这个超级恶搞的小品也就圆满结束。
为了让大家都参与活动，我策划了一个小游戏传递乒乓球。规则和以往的运球有点不同，分为男女两组，第一个人把球放在乒乓拍上，绕过我在地上画的障碍走一圈之后，再连拍带球地传给他﹙她﹚的.对友，以此类推。这个游戏讲究的是手稳、步稳、把握好平衡，而且不能踩到粉笔画的障碍物。游戏开始了，两队选手慌乱地拿着球拍，一边又注意着脚下的障碍，有的同学走完一回不知道要掉球多少次；有的同学故意不穿过障碍，直来直去，犯规；有的同学虽然没犯规，也保得住乒乓球，但是脚由于要小心地穿过障碍，走着走着竟成了罗圈腿，萝卜腿和内八字，还有的不小心踩到自己的脚，引来围观者的哈哈大笑……
随后，晓琳为我们表演《转手绢》，宇航演示生动有趣的《电生磁》实验，我朗诵宋词《念奴娇·赤壁怀古》以及看手势猜成语、三国知识泡泡龙等游戏，同样也受到同学们的好评。
欢乐的时光总是短暂，当老师宣布活动结束时，同学们还意犹未尽。这次由我和李硕主持的六·一联欢会受到了同学们的热烈欢迎，大家都期盼明年的六一节更加精彩。
儿童节作文 篇3
今年的“六一”儿童节，是个难忘的节日。
早晨，我们怀着喜悦的心情高高兴兴地来到学校。校园里喜气洋洋，到处飘扬着五彩缤纷的彩旗，教学大楼的上面高高地挂着“庆祝六一国际儿童节”的.标语。同学们快乐地聚集在一起，非常热闹，到处是一片欢乐的节日气氛。
来到教室，只见老师早就忙着给同学们化妆了，大家叽叽喳喳的，非常兴奋，相互交流着化装后的美丽。
过了一会儿，老师带着同学们去体艺馆参加六一庆祝活动。我们班表演的是集体舞《找朋友》，我和其他几个同学随着音乐拍打节奏，我们把手都拍红了，还一个劲儿地拍打着，耳边不时传来热烈的掌声。
下午，我们还参加了趣味活动比赛，我们班得到了许多奖状。老师还告诉我们：我们班获得了“良好班集体称号”。同学们高兴得跳了起来。今年的“六一”儿童节，真是令人难忘！
儿童节作文 篇4
今天是六一儿童节，我们非常开心，老师为了庆祝我们节日快乐，让我们下午开一次联欢会，并允许同学们带零食过来吃，顿时，全班都沸腾起来了。
下午，同学们带了彩花，气球。看呀！那些彩花有红色的，有黄色的，还有绿的 , 同学们正七手八脚的把它们贴在黑板上，窗户上，电视上，带了气球同学也不甘落后，各自吹起了气球，一放手，气球就“飞”了起来，教室里瞬时成了儿童的.乐园。语文老师请来了美术老师，只见美术老师用蓝色的粉笔在黑板上写了一行字，是“红领巾相约未来”的的字样，还用红色粉笔描了一圈，黑板上顿时增添了一份色彩。
铃声响起，联欢会开始了，主持人报好台词以后，节目开始了，第一个上场的是何蕊蕊，她唱一个名叫《相亲相爱的一家人》的歌，唱完了以后大声地说了一声谢谢！接着，陈佳又唱了一首《樱花草》，那声音可好听了！陈愉的小提琴拉的也很好，很动人。夏雨琪又用二胡拉了一首《金蛇狂舞》刘昕语唱了一首英文字母歌，还发动同学们一起唱。钱柄钱弹的是电子琴曲目《小星星》，虽然弹的结结巴巴，但是，看的出他很努力，也很用功，他弹完了，陪他下台的是一阵热烈的掌声。最好的是童端鑫和王立语的吉它合作，童端鑫边弹边唱，王立语作配音，弹完了，老师还为他们照了一张照片呢！
“六一”儿童节就这样不知不觉的过去了，我真希望下一个六一快点到来！
儿童节作文 篇5
一转眼，我们从懵懂的小娃娃到知识渊博的青少年，度过了多少春和秋，记录了多少美好的时光。然而，我们迎来了最后一个儿童节，最后一次感触快乐的儿童气息。
快乐的儿童节使我们欢愉，给了我们对无限世界的向往和美好的回忆。我们认真地观看着每一个节目，每一个细微的动作都将记下我们对儿童节的热爱。
最后一个儿童节，我们齐坐在草坪上，观看着节目，探寻着美丽的回忆。他们把最美的祝福送给了我们，此时脑海里浮现出我们曾经的向往与憧憬。当时做出傻傻的事，真的是一发不可收拾：一起摔倒，不知道因为什么便开怀大笑，一起转圈…。儿童时的我们是那么的天真。
那些往事使我的鼻子发酸，我们拉着手去认真地观看，去欣赏节目中的歌舞表演和朗诵，让我们情不自禁的一起歌唱。他们把六年的`回忆化作歌声去分享给了他人，让我们去珍惜度过的每一次儿童节。
最后一个儿童节，过后我们就要走向青年，也许曾经和你度过了所有儿童节的人就此分开，杳无音信，并且会开始新的起点，一起去奔新的生命之路。
让这个最后的儿童节化作空气深深地呼吸，感受儿童时的快乐。我的那些六年的朋友，让我们一起珍惜最后的一个儿童节吧！
儿童节作文 篇6
六一是我们儿童的节日，往年六一，去学校可以带许多好吃的，还要布置教室，把教室装扮得花花绿绿，像开派对一样。今年六一什么都没有。我放学回家写完作业，妈妈看我闷闷不乐，问我怎么了？我说：“今天一点也不开心，没节目、没好吃的，什么都没有，真没意思。”
妈妈笑着说：“学校没有过六一，咱们在家里过。你现在也把作业写完了，走，我们带上妹妹去开元，给你过六一！”听了妈妈的话，我太开心了。
我们说走就走。去开元的路上，我还意外地捡了一个蓝色的长条气球。啊！我今天真是幸运，不花钱还能有气球玩。一路上，我拿气球逗妹妹玩。
到了开元商场，地板很滑，我像滑冰一样滑来滑去。一进地厅大门，一座假山映入眼帘，水从假山的顶部缓缓流下，假山上有许多闪闪发光的彩灯。一闪一闪像天上的星星。我对妹妹说：“走，哥哥带你去假山那儿玩。”我拉着妹妹跑到那儿，妹妹要把手放在水里，我大声喊道：“别动，有电。”妹妹很机灵，一下子就把手收回来了。问我：“为什么不让我玩水？”我说：“看上面写着请勿戏水，小心触电。”妹妹也不知道听懂了没有，她倒是很乖，听了我的话，她也就不玩水了，就乖乖的在那看一闪一闪的彩灯。
随后，我们就进了开元超市。我问妈妈：“妈妈有没有卖书的'？”“有”妈妈说道。我像闪电一样跑到了卖书区，我最喜欢也最想看《外星人未解之谜》。我问书店阿姨：“有没有《外星人未解之谜》这本书？”“有”。阿姨说着，就给我拿了出来，我看见这本书，心里非常激动，这可是我的最爱呀！我问妈妈：“我可以买吗？”妈妈说：“今天是你的节日，就当是给你的节日礼物，买吧！”听到妈妈的话，我差点蹦起来！妈妈不仅给我买了书，还给我买了很多的美食。其中汉堡、火鸡面是我最喜欢的。“妈妈你太好了，真的太好了，谢谢妈妈！”我开心地说着，当然，我给妹妹也挑了许多好吃的。
我们买完东西，妈妈还带我和妹妹去吃了火锅。我在拿菜的时候，看见一个红色的牌子，上面写着：“本店特色人工自制牛肉丸”。我想：这肯定特好吃，我便多拿了几个，我迫不及待地想吃，没一会儿就煮好了，我狼吞虎咽地吃着，太香了，真的太香了！妈妈给妹妹夹了些豆腐和鹌鹑蛋，因为她还小，牙还没长太多，不能吃的东西比较多，但是，妹妹也吃得津津有味。妈妈大多时间在照顾妹妹，没怎么吃。我吃得特别饱，饱的肚子都圆鼓鼓的。我说：“妈妈，我管妹妹，你赶紧吃吧，真的特好吃。”“谢谢儿子，那你带妹妹去玩吧！”我带着妹妹在火锅店门口玩，妈妈这才吃火锅了。
这个六一，真是让我难忘！有妈妈和妹妹的陪伴，我真是太幸福了！
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