儿童节的作文(实用)
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的儿童节的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节的作文 篇1
“六一”儿童节到了,我们今天很开心,由于我们这个上午都在玩游戏。我们每个人发了一张表格纸,哪个游戏完了,就在表格完成的那个游戏上面打勾。下午,我们又开始吃自己带的零(ling)食。为了欢庆“六一”儿童节,我们还表演(yan)了一些节目。有双人夹(jia)球,有走模(mo)特,当然啦,男生也要走。有的人很滑稽(huaji),我就是其中之一,我是由于太紧张,然后不小心摔(shuai)了一跤(jiao),同学们就开始哈哈大笑起来。
“六一”节是我们的.节日,不管你是谁,只要是祖国的“小花朵”,在“六一”这一天,就对自己说一声:“节日快乐!”
儿童节的作文 篇2
今天是20xx年的6月1日,一个特别的日子——“六一儿童节”。今天,我不再是“六一儿童节”里的主人翁,而是以“成年人”出现在今天的六一活动中。童年的生活越行越远了,再也回不到随心所欲的童年生活了。我想,在我们每个人的心里,对“六一儿童节”多多少少会有不同的感慨与回忆。因为,那是我们每个人在童年里度过最美好的节日。
第一次听到“六一儿童”这几个字,应该是在我八九岁的时候,那时候,我还没有上学,每天和妈妈在山上,妈妈干农活,而我呢,在山上放牛,在姐姐读三年级了吧,反正记得不太清楚了。到了“六一儿童节”那天,每个孩子多多少少都会有一些零花钱,我记不清姐姐在“六一”那天的零花钱是多少,可最疼爱姐姐会帮我买一些糖给我,晚上睡觉时,跟我讲了好多好多关于他们在白天过“六一儿童节”活动的种种好玩的事情,记得姐姐给我描绘那些好玩且有趣的活动时,我是多么地希望自己上学,这样就能参加“六一儿童节”了,等夜深人静之后,傻傻的我在大脑里在想象:如果我上学了,就可以过六一儿童节,就可以买糖了??整整想了一个晚上,大脑也高兴了一个晚上,也在大脑的高兴中似乎也过了人生的第一个儿童节??
我爱我的家乡,那是一个藏在贵州大山深处的故乡,有山有水、有花有水、有小鸟、有数不清的小花,有永远数不完的石头,满山满山的石头,美丽极了。更重要的是,那里有生我养我父母;还有一个很爱我的姐姐;有和我一起长大的小伙伴,还有在整个童年时代陪伴我家的那头老黑牛,那里的一切,是我现在梦里最好的牵魂。那一年的秋天,我有幸地上了学,第一次去见老师,报名那天,是爸爸带我去报名,见到我人生中的第二位老师,当老师问我叫什么名字时,我头脑一热,就随口一说:“我叫雷邦英”其实,那时候,傻呆呆的我。那时候只知道我姓雷,至于‘邦英’是什么意思,我至今都不知道,就在阴差阳错的情况下,我便有了一个陪伴我一生的书名。
随着时间一天天地过去,第二年的“六一儿童节”快要到时,我们是那么地高兴。记得有一回,我自己从来不会跳舞,也没有学过舞蹈,只是偶尔在电视上看到人家在跳舞。可是,那天的下午,自己却在教室里大声地对全班同学说:同学们,我想好了,‘六一’那天,我们要参加跳舞,同学们也很支持,同学们有的挪动桌子,有的打扫卫生,不一会儿的功夫,教室立刻变成了宽敞的舞蹈室,全校的同学们像蜜蜂一样,全都涌到我们的教室来,来看我们跳舞,嘿嘿,其实,自己就仅仅有那份大声通知的勇气,没有跳舞的.细胞。那天出了个大丑,以至于每一年的“六一儿童节”,我会不然而然地想起了那件事。
记忆里的“六一儿童节”是那么地美好。记得有一年,我们校长通知今年的六一儿童节要到兄弟学校(加巴小学)去参加比赛,我们全校的师生格外的早,特别是我,比平时出门去上学整整地早已一个多小时,那一天,我们每一个人都穿上了漂亮干净的衣服,每个人都有零花钱,早早地来到了学校,全校集队后,就向兄弟学校进发,徒步一个多小时,翻山越岭,路上有笑声,有喊声,高兴极了。活动丰富多彩,花式多样,有趣极了,有一首歌德旋律至今都在脑海里久久地徘徊:拔萝卜,拔萝卜,拔呀拔不动??那天,我记得,我给自己买了好多自己喜欢吃的糖和玩具。记得有一回的六一,我自作聪明,自己都还没有会唱《歌声与微笑》这首歌,就大胆地去跟老师报名唱歌,人家唱歌要钱,而我这傻模傻样呢,当然是唱歌要命了。回到家,死皮烂脸地缠着姐姐,叫我唱歌。姐姐耐心地教了很久,自己没有用心学,到六一的那天,当我上台时,下面好多的同学都
替我脸红了,我还在大声地在台上唱歌,一个人沉迷于自己的歌声里,下台后,也听到好多的掌声,我以为我得奖了,谁知道,我什么也没得,嘿嘿,现在想想满满都是童趣的回忆。每一个六一儿童节,让我高兴了好久个月,希望天天都是儿童节,那该多好啊??
后来,到了六年级,那一年是我人生中的最后一个‘儿童节’,也是我在整个小学时代参加所有的“六一儿童节”的活动中唯一得奖的一次,不过,那是一个团体奖。六年级的儿童节:我和同学们跳舞,《眉飞色舞》是舞蹈的伴奏音乐,为了能在六一那天获奖,我们从初学动作到熟悉音乐,再到整齐,整整花了一个多月的时间,有付出就会回报。六一里有着述也述不完的回忆,很多童年快乐的画面早就深深地刻印在脑后里,我爱我的六一儿童节。就这样,我们在那个美丽的小学过了一个又一个美好的儿童节。
再到后来的后来,升入了初中,再也没有度过“六一儿童节”??再到后来的今天,我有幸地参加了“六一儿童节”,当我看到我的学生们在“六一”活动中露出那种甜甜的笑容,高兴的心悦时,我再也掩不住自己内心的感动,忘记了自己不再是儿童,却以儿童的心穿越在六一的各项活动中,同他们一起做活动,做游戏,在为他们喝彩,开心极了!
转眼间,我们长大了,那个天真烂漫的童年早已在时间的流逝中渐渐地远去,再也回不到那个充满欢声笑语、无忧无虑的童年。很多的小学同学早就为人父母,而我也在向往着幸福的路上。
我想念我的童年,我也想我的幼儿园了,好希望自己以后有机会成为幼儿园的孩子,???
金色的童年是快乐的,回忆金色童年是兴奋的。童年就像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。
我的童年,在悠悠的梦里生花, 我的故乡,在儿时纯真的歌谣里飘香, 故乡的风吹来泥土的芬芳, 故乡的云飘来游子的思念, 在游子的思念中,我深情地忆起故乡的童年,一个人细细地品尝着人生中的“六一儿童节”。
儿童节的作文 篇3
六月一日是儿童节,是我们儿童们的节日。
那一天,我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。
来到教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里与一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的,所以我就跟另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室,那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下,就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了,我们当导生的`一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了,我用尺敲桌子。我不停地敲,一时快,一时慢,一时声音响亮,一时声音低沉……一年级的学生不停地抢座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰,而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生,知道了一个人先坐,另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在,我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子,一个人一个人地被淘汰,最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看他拿到了奖品。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏,引得他们笑个不停。
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