儿童节的作文共5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的儿童节的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
儿童节的作文 篇1
星期三是六一儿童节,我好开心哦!因为那是我上小学的第一个六一儿童节。星期三我早早的起床了,和爸爸还有叔叔阿姨一起去小梅沙玩。
我和爸爸先坐车到红树林等叔叔开车过来。没过多久,车就来了,我们赶紧上车直奔小梅沙海洋馆。车速很快,一会我们就到了小梅沙。我们先参观了贝壳馆。贝壳馆里有许许多多的贝壳,漂亮极了!接着去了极地馆,里面有北极狼。北极狼的皮毛雪白的',还有一只北极狼在悠闲的散步。紧跟着又去了海底隧道,里面有大大小小的形状各异的鱼,漂亮极了。有魔鬼鱼,有翻车鱼,还有鲨鱼鲸鱼……我最喜欢看千年的老海龟了。转着转着,我就饿了,爸爸给我和小哥哥买了火腿肠,我们大口吃了起来。吃完我们赶紧去了表演场看了25米高台跳水。那叔叔可真勇敢,看的我都很紧张。不知不觉就到了吃午饭的时间了,我们没有时间再去参观科技馆了,我觉得有些遗憾,但是也没有办法。最后爸爸给我买了一只可爱的北极熊玩偶,我非常的喜欢!
这个六一儿童节我过的非常的开心快乐,好期待下次的六一儿童节的快快到来!
儿童节的作文 篇2
今年的“六一”儿童节,是个难忘的节日。
早晨,我们怀喜悦的心情高高兴兴地来到学校。校园里喜气洋洋,到处飘扬五彩缤纷的彩旗,教学大楼的上面高高地挂“庆祝六一国际儿童节”的'标语。同学们快乐地聚集在一起,非常热闹,到处是一片欢乐的节日气氛。
来到教室,只见老师早就忙给同学们化妆了,大家叽叽喳喳的,非常兴奋,相互交流化装后的美丽。
过了一会儿,老师带同学们去体艺馆参加六一庆祝活动。我们班表演的是集体舞《找朋友》,我和其他几个同学随音乐拍打节奏,我们把手拍红了,还一个劲儿地拍打,耳边不时传来热烈的掌声。
下午,我们还参加了趣味活动比赛,我们班得到了许多奖状。老师还告诉我们:我们班获得了“良好班集体称号”。同学们高兴得跳了起来。今年的“六一”儿童节,真是令人难忘!
儿童节的作文 篇3
太好了,太好了,六一儿童节终于到了!”这是我六一早上大声说的。
可早晨我和爸爸出去跑步时,心情非常高兴想着6。1了也是最后的一个6。1了我想着那点东西去吧。;
吃过早饭,雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是,我高兴地准备起联欢会需要用的东西。
当我走进校园时,发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语,走进教室,我看到同学们都在聊天,而且聊得热火朝天,有说自己六一去奶奶家玩的,有说要学会自制蛋糕的,有说……反正都是围绕着六一来说的。
往年的六一学校都要举行联欢会,而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂,当校长宣布庆六一联欢会正式开始时,我看到同学们都露出了开心的笑容,显得更可爱了,我也开心地笑了。
联欢会第10个节目是我班郭易成、石少平、张言泽、王青青、徐千惠合作表演的《皇帝的新装》,他刚走上台,我们班的队伍里就响起了热烈的掌声,最后,他在我们的.掌声中圆满地完成了表演完了。
接下来的节目更精彩了,有笛子独奏的,优美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,轻巧的舞姿,犹如一只只小燕子……等了好长时间,终于到我的节目了,我既兴奋又紧张,边唱边想,唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了,竟然赢得了热烈的掌声,我高兴极了。
六一这一天虽然很短暂,但给我留下了深刻的印象,因为今天我过得非常快乐!
儿童节的作文 篇4
今天是“六一儿童节”了,我想到很多………
许多前辈,同辈,还有晚辈们一定是特别重视这个儿童的节日吧。不难理解,他们在(特别是为自己的宝宝)庆祝“六一”儿童节”的同时,也会回忆着自己的童年,有的回忆童年的美好,有的感叹岁月的流逝,不为别的,就为“六一儿童节”也曾属于他们,他们也曾是祖国的花朵,加上现今生活条件允许,大部分家庭都是“六一结构”(爷爷,奶奶,外公,外婆,爸爸,妈妈,六个成年拥有一个宝宝,我把它简称“六一结构”),因而为孩子过一个盛大的"六一"节日欢庆是不可避免的。所以“六一儿童节”几乎成了全家,全民,乃至全国总动员,人人参与,个个欢庆,到处喜气洋洋。许多学校、幼儿园都为孩子们准备了丰富多彩的活动;许多家长很早就为孩子们安排了庆祝节日的计划。逛景点,去乐园,拍照片,留纪念,卖东西,吃大餐。从社会到家庭无处不在彰显祖国未来的重要。
然而,透过这举家乃至举国上下一片欢庆,我却想到很多。一年一度的“六一儿童节”,我们的孩子们到底在多大程度上充当了这一节日的主角。许多学校、幼儿园前一、两个星期就开始准备,排节目、搞汇演、作文比赛等等等等,把孩子们累得疲惫不堪;更有甚者,孩子们听报告,领导还迟到,领导坐在阴凉的讲台上长篇大论,孩子们站在炎炎烈日下头晕目眩,乖乖,这是给孩子们过节啊还是让孩子们受罪啊?(我想象的,肯定有)。学校完事了,可怜宝宝们应该回到家里好好的睡上一觉了。又有多少孩子是在这一天吃饱睡足以后,再和大人们共享家庭欢庆呢我不是不赞成为孩子们搞一些丰富多彩的节目来庆祝“六一儿童节”,只是有点忧虑许多活动会忽视了这一节日应该由孩子们自己来当实质上的主角,而不是配角。
如果是我,我会让孩子自己选择过节的方式,我可以帮他们参谋,但绝不是支配。如果我是校长,如果必须统一活动,我会委托班主任,先让孩子们出谋献策,然后分班级小范围行动,我会在近节日几天,建议尽量减轻孩子们的压力,不会搞什么作文比赛之类。或许我会建议他们组织一些有趣味的活动,比如建议孩子们互相赠送亲手制作的.节日贺卡,或集体郊游(而不排练节目)或来一次自己动手的烹饪比赛,然后带到课堂上集体享用,锻炼独立能力和集体分享意识。如果我是家长,我会充分尊重孩子的想法,让他们独立自主一回,我会全力配合。当然我也会当好孩子的参谋,比如,让孩子做一天家长,我们当一回孩子,借此机会锻炼孩子的组织能力,同时几代人还能相互增进了解,或邀请他(她)的小朋友们一起来过节,哈哈,肯定还有很多好主意,想想再说吧………
我们家有三个孩子,(不是六一结构)两个都已经19岁,都上大学了。剩下的一个是我们全家人的宝贝疙瘩小花朵,她能歌善舞,活泼可爱,我很想她。由于她并不在我身边,我能为孩子做的,只能是翻翻照片,打个电话了。我多么希望我能和她一起度过这个属于她,也曾属于过我的节日啊!我衷心地祝愿我们家的小小花朵还有所有的祖国花朵们节日快乐!
儿童节的作文 篇5
今天是六一儿童节,是世界上所有孩子的节日。今天下午,我们在学校里举行了联欢会。
联欢会上,我们班的十几位同学都上来表演了。其中,给我印象最深的`是第一个节目。这个节目是孔忠瑶、张涵、孔祥歌、颜涵同学共同演的。一上来,颜涵同学先吃西瓜,一边吃,一边扔。吃完后,她便到讲台边坐好。接着,张涵便走了过来,装作没看见西瓜皮,一直往前走,等踩到西瓜皮时,突然装作被滑了一跤,来了个倒栽葱。此时,同学们都哈哈大笑。紧接着,孔忠瑶走了过来,也和张涵一样,被摔了一跤;她刚站起来时,后面的孔祥歌也被滑倒了一下子把孔忠瑶给推倒了。然后,孔忠瑶就把张涵、孔祥歌、颜涵给臭骂了一顿。
然后,她就做了自我介绍,又让张涵、孔祥歌、颜涵做自我介绍。她们几个都走到她前面,用手捏了一下孔忠瑶。孔忠瑶让她们拿起语文课本,跟自己学了起来。孔忠瑶对颜涵说:“你给我背一遍《独坐敬亭山》。”颜涵说:“唐,李白……”孔忠瑶一听,急忙说到:“停!谁让你光背诗人和朝代,难道题目不背了!来,我给你起个头,你往下背。众鸟高飞尽下一句是什么?”颜涵说:“孤云独去闲。”孔忠瑶:“不错,不错,有进步!”接着,孔忠瑶问张涵:“遥望洞庭山水翠后面是什么?”颜涵说:“美女一大片!”孔忠瑶生气了,说:“你干什么呀,整天就想着美女!”说完便打了张涵一下。
然后,便气喘吁吁得问孔祥歌:“日出江花红胜火的下一句是什么?”孔祥歌说:“排骨米饭我最爱!”孔忠瑶更生气了,一下子踢了孔祥歌一脚,一边踢,一边说:“你就知道吃,我看你以后还敢不敢吃!”这时,同学们又哈哈大笑。接着,她们四个对大家举了一躬,我们便给了她们热烈的掌声。
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