儿童节的作文

时间：2024-08-01 12:57:57 六一儿童节我要投稿

儿童节的作文大全(8篇)

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的儿童节的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童节的作文大全(8篇)

儿童节的作文篇1

　　今天就是我梦寐以求的六一儿童节了，去年儿童节的时候爸爸送了一个变形金刚模型，妈妈送了一顿丰盛的大餐，这一次又有什么我期待的礼物呢？

　　我怀着满心的期待着，高高兴兴地坐上了回家的公交车，心中等待着妈妈和爸爸的礼物。一路上，我有多么的开心，多么的激动。停靠站到了，我高兴地下了车。正想享受爸爸妈妈的惊喜时，爸爸妈妈却不见了踪影。不对啊！爸爸妈妈应该会准时来接我的`，我再次向四周看了看，然后失望地拿着大包小包，一步步地走向家。

　　经过我的努力，终于走到了家。一肚子气的我大声喊道：“妈——爸——”可是我等了好久都没反应。怎么了？他们出去了吗？他们不会把这个六一儿童节忘了吧？唉，我垂头丧气地坐在沙发上看起了电视。突然不争气的肚子开始叫了起来，肚子饿了，我就不情愿地找起了吃的。咦！怎么连吃的都没有？我只好回到沙发上，喝了水继续看起了电视。天渐渐暗了下来，可是还不见妈妈和爸爸来，我生气极了，开了灯，情不自禁地想发泄，就生气地在撕起了纸。

　　撕着撕着，灯突然暗了，怎么了？不会是鬼来了吧！我的手上冒出了冷汗。想着我的旁边突然出现了一辆遥控汽车。这是鬼送个我的礼物吗？鬼都比妈妈和爸爸好。灯突然开了，妈妈和爸爸齐声喊：“节日快乐！”我吓了一跳，原来爸爸和妈妈在和我开玩笑想给我一个惊喜。我的生气顿时抛到了九霄云外。

　　原来像礼物什么的我都可以不要，只要家人在身边，对我说声“节日快乐”，这就是做好的礼物，我喜欢这个六一儿童节，喜欢这个充满亲情的儿童节！

儿童节的作文篇2

　　这个星期的星期五是儿童节，学校安排了游园活动，有很多有趣的游戏，比如百发百中、夹弹珠、吹鸡毛、保龄球、呼啦圈等。最好玩的就是百发百中和夹弹珠了。百发百中的规则很简单，就是将十根筷子从高处瞄准，然后松开手，让筷子自己从高处落到一个“尖叫”的瓶子里，这个游戏非常难，别的同学在玩的时候最多也只能扔进三根。轮到我了，扔第一根时，我由于太紧张，没扔中，第二根、第三根都是一样。可我却一点也不灰心，反而还为自己加油：我这次一定要把筷子扔进去！果然，我扔中了，第五根、第六根没扔中，我有点泄气，当第七根扔中时，我开始有点经验了，之后几根全扔中了。虽然只得了五分，但也算好了。夹弹珠的规则我不说大家也知道了吧，这个游戏虽然幼儿时就玩过了，但仍然较难。在溜来溜去的一些弹珠中夹来夹去，好不容易夹到了一颗，它却溜走了。没办法，只好又耐心的重新来过，功夫不负有心人，终于把弹珠全夹到了另一只碗里。我真希望这个儿童节永远不要过去。

　　晚饭后，我们去了人工湖那里去坐船了，到了那里，我爸爸就去买了可以做4个人的小船的`票，上了小船，爸爸和妈妈滑船，我和表姐坐在旁边看风景，到了湖中央，我们看到了一位叔叔拉了一小船气球，正在湖上面撒气球。大家看到了气球，都去抢了起来，

　　我们也把船开了过去，跟大家一起抢了起来，到最后，我们抢了很多很多的气球，抢完气球，我们就回去还船了。

　　然后，爸爸又带我们去了游乐场，到了游乐场，看到了很多的小朋友都在拍着队玩自己喜欢的游戏，我们就找我们喜欢的游戏，找呀找，终于找到了我最喜欢的迪斯科转盘，还好，那里的人不是很多，排了一会儿就轮到我们了，我坐在转盘上，转盘摇来摇去的，真爽呀！不知不觉的这一盘就结束了，玩过以后，也到了游乐园闭馆的时间了，爸爸就带着我们高高兴兴的回家了。

儿童节的作文篇3

　　今天是“六一”儿童节，是我小学时期最后一次儿童节。可我一点也高兴不起来，为什么呢?

　　5月12日14：28：04，汶川发生里氏8.0特大地震。这次地震是无数人的生命让死神夺去了。楼房倒塌的一瞬间，一个个鲜活的生命从世界逝去，一个个美满的家庭变得支离破碎，一张张阳光般的笑脸失去了光泽一个个梦想化为泡影。

　　这件事在我心里埋下了深深的种子，连小学的最后一个“六一”也过不好，老是愁眉苦脸的。妈妈看见了，走过来，说：“你不要再愁眉苦脸的了。”我无精打采地回答：“你怎么让我精神的起来嘛!今天是‘六一’，可灾区的小朋友怎麽办呀?”妈妈笑了笑，说：“全国人民到很关心他们!你看电视上，有的地区把灾区的小朋友聚集在一起，为他们开联欢会;有的爱心人士到重灾区去为孩子们带去快乐，带去温暖。虽然他们的`力量不大，但孩子们却显得很快乐。再看看你，不是重灾区的孩子，却还没有他们积极、乐观。”

　　是呀!他们灾区小朋友有十三亿人民的坚强后盾，不用再悲观，我为什么还要这麽沮丧?他们还背负着重建家园的重任，却还显得那麽乐观，生活中又充满阳光，我为什么还要这麽担心?“妈!咱们出去玩吧!”我高兴地对妈妈说。“嗯!这样才对，要快乐些!”

　　我和妈妈走出家门，阳光温柔地洒在我身上，这生活多么美好!我好像对生活又有了新的认识。不管下面还有多少困难，我相信，我们十三亿人民会手拉着手、心连着心，一起迎接这困难……

儿童节的作文篇4

　　天还没有亮，天空中几颗孤独的晨星伴随着我急促的脚步走向学校，又一天到来了。

　　马路的另一边，一个母亲拉着手里拎着大包小包零食的儿子走过来。我隐约听见他们的对话：“妈妈，老师说今天开联欢会谁节目表演的好就给谁发奖品!”“哦?那祝你好运啦。”随后传来一阵悦耳的笑声。我敏感的听到了“联欢会”这个词，习惯的看了下手表上的日历。可不嘛，今天是六月一日，是儿童节。

　　现在，我已经步入了初中，“儿童”一词也跟我挥手说再见了，一同离去的还有那令人怀念的儿童节。

　　回想起以前的儿童节，是很令人感到欣慰的'。六一之前的一个星期，我就开始寻找节目练习，准备在联欢会上露一手。前一天晚上，我肯定会死缠烂打般的缠着妈妈，让她带我去买一大堆好吃的零食以便在联欢会上不间断的供应。

　　回想起那快乐的童年，我嘴角微微上翘。对比现在的生活，上学、回家、写作业、准备考试……无比单调。但我没有退缩，因为只有现在的努力，将来才有可能更加快乐。现在的生活虽然单调、无聊、甚至是痛苦的，但只要我们努力了，生活也会变得充实的，因为只有在收获成功的时候，生活才是快乐的。

　　火辣辣的阳光照在我的脸上，我挺起胸膛迈开大步，向前走去。虽然接下来的天空可能是乌云密布，但我已经做好了迎接暴风雨的准备了。

儿童节的作文篇5

　　今天，我非常幸运地成为了杭州网免费前往杭州大剧院享受交响乐大餐的小记者，这是我第一次零距离与交响乐接亲密触，也是我第一次度过最有意义的六一儿童节。

　　气势恢宏、金碧辉煌的杭州大剧院里，小朋友们在爸爸妈妈们的陪伴下，踏着繁星四射的灯光倩影，陆续欢快轻盈地对号入座，我在三排的正中央。大厅里，我还接受了电视台的采访，面对大记者手上的大炮筒，我这名小记者镇定自若，振振有词，记者阿姨还称赞我有点大记者的风范呢！

　　舞台上，指挥家、演奏家纷纷在自己的座位上，拿着各自心爱的乐器，严阵以待。

　　这次演出一共有两个曲目，一个是《玩具交响乐》，一个是前苏联作曲家普罗特菲耶夫为儿童写的一部交响童话《彼得与狼》。

　　“玩具”过后，很快就是我期待已久的《彼得与狼》。这部交响曲既有气势磅礴的交响乐演奏，也有张弛有度、扣人心弦的现场解说、还有情景再现的生动表演。

　　在指挥家陈琳阿姨的指挥下，演奏家们手，的长笛、双簧管、单簧管、大管、弦乐、定音鼓和大鼓等再现了不同人物和动物的性格、动作和神情，旋律通俗易懂。长笛的高音区表现了小鸟的欢快跳跃，单簧管低音区的跳音让人感受到一只大肥猫捕猎时的机警，双簧管模拟的小鸭子憨态可掬、蹒跚碎步，三只圆号演奏出了“灰太狼”的阴险、凶恶与奸诈，大管浑厚、粗犷的声音一听就是老态龙钟的爷爷，那欢快的弦乐四重奏表现的是小彼得那机智、勇敢的情形^其中，我最喜欢的就是小彼得，因为他机智勇敢，面对凶恶的大灰狼，他不但没有害怕，没有退缩，反而与他的小朋友一道，设法用绳子套住了大灰狼，救出了被大灰狼活活吞下去的“嘎嘎”小鸭。

　　整个演奏，时而让人把心提到了嗓子眼，时而又叫人长舒一口气。每当一个乐章结束时，都会迎来小朋友们雷鸣般的掌声。

　　演出结束了，小朋友们还静静地盯着台上，久久不愿离开席位，在爸爸妈妈们的牵引下，才依依不舍地踏上了回家的路。

　　一路上，我久久不能平息，仿佛还沉浸在圣乐的享受之中。通过对《彼得与狼》的'反复回味，我受到了几点启示：第一、面对学习和生活中的困难，我们应该学习“彼得擒狼”的精神，勇于面对困难和黑暗，不退缩，不仅要知难而进，更要设法去战胜困难，重获新的希望。第二、要有团队精神，无论自己有多么的优秀，自己也只是班上或项目组的一个成员，要有团队意识，步调一致，才能得胜利。第三、要服从指挥，交响乐上，陈琳老师就是指挥，课堂上，赖老师、周老师、孙老师分别是语文、数学、英语课的指挥，如果我们不能听从老师的指挥，不能跟上老师的思路和进度、开小差、做小动作的话，这堂课也就没有任何效果，我们自己也就没有任何收获，所以，我们要尊重指挥、尊重老师、尊重课堂上的每一个40分钟。

　　感谢“彼得”与我共度美好“六·一”！

儿童节的作文篇6

　　让我日思夜想，让每个儿童们都为之兴奋的儿童节终于快要来临了。当老师跟我们讲今天有活动时我们更加高兴了起来。儿童节前夕要举行十佳歌手比赛。

　　我们班级通过“民主投票”，竞选出两位：一位是毛文燕，还有一位是胡斌斌。节目要开始的时候，潘老师为我们唱了一首《和快乐在一起》。不听不知道，一听吓一跳，她唱起歌来，温柔委婉，可好听了。如果只听声音我差点认不出来了。这个开场使我们更加有兴趣看比赛了!其中我喜欢的选手有很多，但我最喜欢的是我们班的胡斌斌，他唱的歌是《快乐你懂的》。他穿着一身黑色的西装，里面有白衬衫。音乐一响起，他就很熟悉地做起舞蹈动作。我看着他，不知不觉中，我感觉他的背后闪烁的淡淡光芒仿佛他是舞台上一颗闪耀的'星星一般。就在比赛将要结束时候，一群穿着粉色裙子的女孩子跑了上来跳了团体舞，为我们这个十佳歌手大赛落下了帷幕。

　　午饭过后，我们学校又开始热闹了起来。一排排整齐的队伍，一阵阵响亮的口号，一个个跳动的“音符”，全场无比寂静。因为我们开始了韵律操的比赛。

　　在儿童节里我过的十分开心快乐，十分充实。

儿童节的作文篇7

　　六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈！”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一！”

　　这是一个艳阳天，蔚蓝的天空上懒懒的飘过几丝白云，一缕微风轻轻地拂过，仿佛也是无精打采的。而我们，却打破了这里的平静。“阳阳，就这里了。”我看了下四周，停了下来。阳阳从我手中接过风筝，并把它举着向后跑了十几步。我抓紧线轴，全身的每一根神经都紧绷着，只等她一声下令我就冲出去。

　　“1，2，3，跑！”她的声音突然在我耳边响起，我像一只兔子一样冲了出去，不停的奔跑、跳跃。风呼呼地刮着，夹杂着阳阳模糊不清的指令“放线！”“收线！”“不，转身拽一下！”我听得晕头转向：我怎么可能在放线的时候又收线，在奔跑时又转身拽线呢？猛地听见一声惊呼，我连忙转身，却看到风筝正缓缓的落下，不禁大吃一惊，手忙脚乱地将线向上扯去，可风筝却像折了双翼的鹰——坠得更快了。

　　终于，风筝落到了地上，我连忙奔过去，看着“四脚朝天”的风筝，眉毛都皱成一团了，嘴紧紧地抿着。阳阳低着头，牙齿紧紧咬住了嘴唇，双手绞着衣角，轻声道：“对不起。”我听了心里矛盾极了：是退一步海阔天空，还是进一步斤斤计较呢？望望依然平静的蓝天，和那虽然飘落却依然生机勃勃的风筝，我想起了孔子的一句话：“君子和而不同，小人同而不和。”我的心里有了定数——风筝落了可以再放，而这六一里的友谊，失去了，就不会再回来。

　　想到这里，我的眉头一下舒展开来：“没关系，落了就落了，我们再把它放起来不就是了。”我冲她一摆手，爽朗的说。“不过——”我拉长了声音，眼中闪过一丝狡黠的光芒，“作为惩罚，这次要你来放哦！”“三、二、一，放！”随着我的声音，风筝飘了起来，渐渐的'，越升越高。

　　此时的蓝天下，各种无颜六色的风筝的风筝在飞舞、盘旋，我冲它们嫣然一笑，是它们，在我度过的最后一个六一里帮我挽回了一段友情，在我绚烂的青春年华留下了一段最美好的回忆。我再一次在心底念出一句咒语：“bey，六一！”

儿童节的作文篇8

　　这周五，我们去了解放公园度过最后一个儿童节，难掩的兴奋充满我的全身。

　　我们一路上欢歌笑语，进入公园后更是伴着清香和充满生命力的花草树木来到了水杉园，六十几人挤在栅栏外方，很是热闹，慢慢地，大家躁动的心也随着洒下的阳光沉浸下来，昂头观望参天翠绿，为每一株探出树洞的枝叶欢呼，垂眼描绘风姿，感受绿意划过纸张，流于笔尖，永远地定格。

　　这美好的一切，对于我却太难了——我根本不会绘画，甚至是一窍不通，我也想捕捉到每一片坠落于树枝上青叶轻柔的身姿；拥抱每一缕透过茂密的树叶洒下的阳光；珍藏被微风拂过酥酥颤的枝条……我眼中跳动着喜悦，却难于跃然于纸上。

　　在我身旁坐着一位文静的女生，她总是一言不发，落笔抬笔一气呵成画出一条条灵动的线条，再为之铺上色彩，就像真的一样，我投以羡慕的目光——她学过绘画，我自是比不了的，不过即使我不能将它的外表如此真实、赤裸地表现在纸上，但我能尽我可能画出它的内在。

　　我拾起一片飘落的叶子，它安静的躺在我手上，我幻想着它落下时的从容不迫，被泥土拥入怀中的.祥和，仿佛是它自愿在风中飘荡，触碰这繁盛生命里的孤独，却没有丝毫的怨渎。我看见一阵风吹过树梢，沙沙地响。而我的掌心的一片叶，仍是沉默。它拥抱着微风，拥抱着这些惊鸿却不曾留恋的时光。我的心也和它一样平静，用眼睛记录它、用画笔留下它。最后我看着自己的成品，莞尔一笑，它如同那片叶子一样安逸，不出声响。虽然我画的不太像，但我却十分满足。

　　我突然心血来潮，把那片叶子也一同夹进本子里，合上了。

　　今天就好似我蜕变的日子——我变得成熟了，学会在花花世界里静守己心，寻觅到车水马龙中的一份安逸。但我或许还是个孩子吧，会为那微不足道的生命驻足，用纯洁心灵与它对话。

　　我又多希望在一程叫作人生的旅程上能一直这样走下去。

　　最后一个“六一”，少了旋转木马、棒棒糖、玩具，多了一份内心的成熟，值得！

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