儿童节的作文(合集5篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的儿童节的作文5篇,希望对大家有所帮助。
儿童节的作文 篇1
一年一度的六一儿童节到了,我们学校举办了游园活动和美食节。
早上到了班级,我差点被挤成肉饼了,因为同学们都来的太早了。不一会儿,杨老师大步流星地走进了教室,班里的54双眼睛立刻齐刷刷地看着杨老师。只见杨老师对着同学们说:“玩游戏必须在一小时内完成,一小时之后游戏就玩不了了”。话音刚落,教室里又炸开了锅,同学们就像叽叽喳喳的麻雀,纷纷讨论着。
开始游园了,我、周宸熠、黄圣咏、刘景翔四人一组,我们玩了套圈、正话反着说、你做我猜……最有趣的是你做我猜了,只见周宸熠手一扇一扇的,脚一直不停地动着,有点像只鸡,我脱口而出:“鸡飞蛋打!”“不对”周宸熠说。“你看我高兴的样子,会是什么?”“难道是手舞足蹈?”我有点儿疑惑地回答。“恭喜你,回答正确!”
后来,我们四个人到操场上用得到的.游戏券买了冰激凌、鸡翅、爆米花。我狼吞虎咽,吃得津津有味。
六一儿童节真快乐!要是每天儿童节那该多好呀!
儿童节的作文 篇2
六月一日是国际儿童节,今天我、妈妈和奶奶一起去买衣服。在服装店里我当了一回模特,试了好多新衣服,最后奶奶送了我一件漂亮的连衣裙和一套衣服,一条裤子。妈妈也送了我一双粉红色的布鞋和一双白色的凉鞋。回到家马上穿起来给爷爷看,爷爷说:“真好看,真好看。”我心里听了美滋滋的'。
晚上,妈妈带我去广场上画画,我画了一个小男孩和小女孩在花海里划船,我用了两个小时才把它完成。妈妈又夸我画画得好!
x年级:xx
儿童节的作文 篇3
六月,好像从来都不缺少话题。
六月的第一天,是全世界的小朋友们都盼望的节日。作为一名成年人,每年的六一儿童节,我也有一种说不上来的兴奋,因为单单是沉浸在无尽的美好回忆中,就会让我心潮澎湃到哈哈大笑。
小时候,一进入五月,就开始翘首以待六一的到来。我们每天除了上课写作业,又多了一项任务——紧锣密鼓地排练节目。当然,能够每天放学后被老师留下来排练节目,这绝对是一种殊荣。我们可以理直气壮地和家长说:“老师要我们留下排练节目,今天要回家晚一些。”而一点儿也不用担心家长会不同意。回到家,依旧可以兴高采烈地继续和爸爸妈妈说个不停,诸如“小红跳得一点都不好,老师还让她当领舞”“我们小组排练的小合唱老师最喜欢了,今天表扬我们了”“音乐老师今天穿了裙子来,好漂亮啊”“妈妈,六一那天我要带好吃的去学校,边看节目边吃”……直到妈妈把不耐烦明显地写到脸上,我才会恋恋不舍地回房间,写作业。
越靠近六一,心情就越激动得不能自已。提前几天,老师会告诉我们表演时要准备的衣服。我记得有一年要合唱,老师让我们穿有红领子的白色长袖T恤,可惜我只有一件黄领子的`白色T恤。我先是问小伙伴们借了一圈,都没有。回家让妈妈给我买,妈妈让我就穿上那件“黄领子”,把红领巾系到领子上面,盖住黄色就可以了。我不同意,哭闹无果后,只好悻悻地穿着那件“黄领子”去了学校。于是,合唱的队伍里就出现了一个把红领巾系到领子上面的小姑娘。那时的我心情非常忐忑,生怕自己不合格的衣服给队伍抹了黑。事实上,老师也没工夫去查哪个小朋友的领子不是红色的,合唱依旧继续,并圆满完成。
翻翻儿时的照片,每一年都有一个涂着红红的脸蛋,描着黑黑的眉毛的小女孩,扎着两个朝天小辫,手里拿着气球或是绢花,或是站在滑梯旁,或是站在演出的队伍里,傻傻地笑着。现在,我是多么地想念那时的我、那时的小伙伴,那时我们一起做过的游戏、唱过的歌,还有那时,我们一起过的六一儿童节。
儿童节的作文 篇4
清晨,我们放飞了一群白鸽,带走了所有的祝福与美好;在冉冉升起校园上空,我向着庄严的国旗敬礼。记得那是我小学时代的第一个儿童节,对我来说意义很大。
一走进教室,我第一眼看到的就是黑板上的几个大字:六一儿童节快乐!同学们的脸上个个露出了笑脸,就像一朵朵绽放的花朵,教室里笑声一片,有的同学忍不住地跟别人去说话,聊的当然是儿童节的礼物和快乐。
没过一会儿,班主任来了,让我们搬好凳子去操场上看节目。这一天,我代表一年级新生要上台为全校的师生表演一个节目,这是我第一次当着这么多观众的面表演儿歌独唱。当然,我出色地唱完了歌,台下响起雷鸣般的掌声。回到自己班的队伍中,同学们个个围着我不停地夸我唱得好,老师们也惊讶地对我说:“看来一年级的新生中出了小歌唱家呀!”受到大家这么多的喜欢和赞美,这对我来说是儿童节最好的礼物了,由此,我越来越爱唱歌,还成为我们班的文艺委员了呢。
那天,我的妈妈作为优秀家长也被请到了主席台上,当看到妈妈微笑地站在主席台上拿着证书和奖杯的时候,我感到无比的骄傲。因为妈妈给了我榜样,她平日里对我和班级的付出得到了大家的.肯定,妈妈在无形中送出了她给我的儿童节礼物。
6月的步伐欢快,像我们活泼乱蹦的脚丫,虽然儿童节很快就过去,但一年级的这个儿童节却在我的童年留下了深刻的痕迹。
儿童节的作文 篇5
载歌载舞庆“六一”
6月1日,是我们的节日,学校为了庆祝节日,举行了庆“六一”歌舞晚会。
歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘,五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛,全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐,一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着,一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球,一边做着优美的体操动作,一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右,忽上忽下,让人看得真是眼花缭乱。
节目不仅有“动”的,还有“静”的`。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》,美妙的乐曲传入我耳中,乐曲一会儿委婉连绵,好像让我看见了日落的景象;一会儿欢畅活泼,仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响……
天色渐渐地暗了下来,场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵,而那些荧光灯则像是天上星星,甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星,大概是星星不好意思出来了吧!
晚会已经接近尾声了,但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时,都会响起经久不惜的掌声。最后,在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。
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