快乐的儿童节的作文

时间：2024-04-26 17:29:03 六一儿童节我要投稿

快乐的儿童节的作文锦集9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的快乐的儿童节的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

快乐的儿童节的作文锦集9篇

快乐的儿童节的作文篇1

　　今天，是我在世界上最开心的一天，同时，我想我的同学，周莹，夏书璇、蒋斯勤、李韵秋也很开心。

　　今天，也是我在世界上最重要的一天，因为，今天我们要去卖报纸，今天虽然六一儿童节是我们自己的节日，可是，在五月份的时候，妈妈叫我在六一儿童节的时候去买报纸，我高兴的答应了……

　　我的同学们，很快的就到了我的家，我们吃了早饭就跑去领报纸、卖报纸。我们领完了报纸，就开始了卖报纸的行动。

　　我的同学蒋斯勤、李韵秋都卖出去了一份，我连一份的没有卖出去。妈妈就把我说了一顿，我也伤心的哭泣了，蒋斯勤、李韵秋也开始安慰我，我哭了一会儿就没哭了。

　　我鼓起勇气，我也卖出去了一份，我一份接一份的卖出去。终于我把十份报纸都卖完了，蒋斯勤和李韵秋也卖完了。这是周莹给我打了个电话问："我们买完没有，我们在哪里会合。"我说："我们在公园里会合。她们也同意了。

　　我们会合以后，我和周莹还有蒋斯勤还想卖报纸，可这是李韵秋和夏书璇不同意。

　　我们争论了半天，也不知道怎么办了。最后，我们选择了各自的决定。还要去买报纸的，去买报纸，要去玩的，就去玩。我们三个又去买了五份报纸来卖，全部卖完了，我们三个又去买了五份报纸来卖，可这一回，不怎么好卖了，我们三个人坚持要把这几份报纸卖完。我们的`坚持没有白费。我们才走了几分钟，我们就把报纸卖完了，也和上次一样，就在那时，李韵秋打了电话来，同时也问我们：还要多久才卖得完。我说：我们已经卖完了，你们在哪里？

　　过了不久，我们五个就在碧津公园的车站会合了。妈妈也买了东西给我们吃。我们吃完了东西，妈妈问：你们家都住在哪里？周莹说：我住在园区。夏书璇说：我住在一碗水。蒋斯勤说：我住在重客隆。李韵秋说：我住在南山。妈妈说：李韵秋住得最远，她可以坐684，你们四个可以坐同一班车，我和李韵秋坐684。"妈妈的话音刚落，车子就来了。

　　我们四个上了车，周莹说：今天是六一儿童节，重客隆可以拿糖，我们去拿糖吧！我们异口同声的回答说：好的。车子到站了……

　　这是我过的最特殊的六一儿童节，也是我最难忘的六一儿童节！

快乐的儿童节的作文篇2

　　六一儿童节到了妈妈和我到世博园玩，门口人山人海的我很兴奋，老远就看到了高大的百花塔和摩天轮。

　　我们到了世博园里，首先看到了一个很大的喷水池，喷水池里的海豚争先恐后地越出了水面还看到了许多色彩艳五颜六色的花。我对妈妈说‘我们去游乐场吧，妈妈说；好我们边走边看路边的各种各样鲜花，观光车不时穿梭在人流中，老远就看到了过山车，我们高高兴兴往过山车的方向奔去，到了我们也郁闷了。光买票的.人就排起了长龙，还有等着坐过山车的人，嗨！算了，还是玩个人少的吧！我对妈妈说；我们打算去玩丛林飞鼠，我们去排队买票，好不容易排到我们了，扫兴的事又来了，丛林飞鼠的票停卖了，我很生气又去玩脚踏车，脚踏车的票也停卖了。算了，还是玩个不用排队的吧！我们去打气球，我打中了四个，送了一个小兔子给我，我太高兴了，我妈妈继续往前走，看到了我们以前没有见过的鲜花，我们转了一圈来到了门口，在喷水池玩了一会儿，天黑了我和妈妈恋恋不舍的回家了

　　多么希望以后有时间还能来呀！

快乐的儿童节的作文篇3

　　我一直在苦苦寻找我那遗失的快乐。

　　—————题记

　　我以为我会很豁达的对着时间说再见，可是当我看着她向我挥手后的背影，我的心里却还是泛起了点点忧伤。

　　今年六月一日，像往常一样，我和同学匆匆从小学前走过，里面的欢声笑语，让我们的心为之一颤。

　　可是形成鲜明对比的是那铁青着脸的中学校园，冷清，寂寞，孤独。传来的是同学们那无精打采的读书声。偶尔几只鸟停留在学校的楠木树上，也耐不住这份冷寂，匆匆飞过，毫无一点留念之意。太阳那样刺眼，夺目！知了疯狂的享受着属于它们的时间，不会在乎惹人厌的蝉鸣。

　　看吧！教室里，任老师在讲台上唾沫横飞，但有几个人在认真听课？诺，好几个人听歌，好几个人涂鸦，好几个人睡觉……我很想尊重老师，但是思绪却不由自主的飞到九霄云外。

　　以前，我对6。1十分敏感，早在十天前就会天天哼唧，还有十天儿童节就到了。直到儿童节当天，我会早早的起床，缠着妈妈给我扎辫子，要好多股，好多股，然后妈妈就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一个小公主。我会早早的来到学校，和同学们一起嘻嘻哈哈，谈论着我们想要的儿童节礼物，也许我们会想要一双新球鞋，也许我们只想要几根棒棒糖，我们想要的都是收到礼物时，将漂亮的.包装纸拆开时一瞬间的惊喜，我们想要的仅仅是一份简单的快乐。然后6。1文化汇演开始，我们拽拽的表演完节目，得到我们想要的掌声，鲜花。于是，我们仰起头，像一只只骄傲的孔雀。再去寻找另我们快乐的事情…

　　下课铃声拉回了我的思维，我冷冷一笑，童年，纯真，早已和我爱的儿童节，随着时间的洪流成为过往云烟……

快乐的儿童节的作文篇4

　　“六.一”儿童节快到了，我急切地盼望着“六.一”儿童节早点到来,为了迎接“六一”儿童节，5月28日下午，我们学校举行了一场文艺表演活动。节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩，有：舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了，我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢！看！台上的演员个个认真、投入，台下的观众个个看得入迷，阵阵的掌声不断地响起。我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈，将在“六．一”全市汇演的那一天，作为节日的礼物送给全市的小朋友！你们知道吗？我也用一种特殊的'方式来迎接这个快乐的节日，那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》，我要从现在开始改掉我以前的坏毛病，养成生活、学习的良好习惯。我要和全世界的小朋友一样，欢度这个快乐的儿童节！

快乐的儿童节的作文篇5

　　今天是快乐的六一儿童节，咱们的节日，也是爸爸妈妈的快乐。今天的活动是最不可思议的快乐和有爱，咱们用各种颜色的纺织颜料在衣服上画画，画好了，就变成了我和爸爸妈妈的亲子装了。

　　首先，我拿着铅笔在绿色的衣服上轻轻地画了两个奶瓶的印子（这件衣服是我的）。如果画错了，怎么办呢？还可以用橡皮擦擦掉呢。可是，不能使劲擦，因为衣服会擦坏掉的。奶瓶一个大一个小，我是这样想的，我小的时候喝的小的`，长大了就喝大点的奶瓶。然后，就用纺织颜料来涂色，涂啊涂，涂啊涂，好不容易才涂成功。纺织颜料太容易干了，必须要画几下就沾点稀释剂，画几下又要沾点稀释剂，真的很麻烦！而且，涂错了就不容易改，所以，在涂的时候一定要小心翼翼的。我妈妈的衣服也是我帮她画的，画了一个大碗，碗里装着几个馒头，可是，我把她碗里的其中两个馒头化成了屁股的形状，真搞笑！爸爸的衣服我只帮他画了一点点，因为我实在不行了，所以我就去休息了。爸爸是美术家，他的衣服画得漂亮极了，但是他不是画得最漂亮的，画得最漂亮的是黄阿姨“猪猪一家".后来，咱们还在咱们的亲子装上写了字，爸爸衣服上写的是“我只洗碗，不吃饭”。黄妈妈看见了就给他写上了三个字“喝别个”，意思就是说“骗人的”，真有意思！最后，爸爸用熨斗在咱们的衣服上印制了“十二生肖”图案，他们属于什么，就印制什么。比如，我属鸡，我的背上、胳膊上，就印制了“小鸡”图案！看起来可爱极了！

　　好了，咱们的亲子装大功告成了，看，漂亮不？哈哈，那可是我自己做的，我为它感到骄傲！我还为有这么能干的，这么有爱心的爸爸妈妈感到骄傲！

　　后来，我还收到了爸爸、妈妈亲手给我画了一只熊，名字叫康康熊。为什么叫康康熊呢？因为，我的小名叫康康嘛！脚上的印章是爸爸画的，胸前有太阳、月亮和星星呢！太阳是爸爸，月亮是妈妈，星星是宝宝，就是我，咱们三个人相亲相爱地在一起，从不吵架！在康康熊的背上、屁股上、手臂上都有爸爸妈妈对我的表扬和爱，屁股上写的是我的缺点，妈妈说，写在屁股上，把这些缺点都坐烂掉，然后，改掉一个就把缺点擦去，改在优点那里！谢谢妈妈！

快乐的儿童节的作文篇6

　　国际“六一”儿童节到了。我的“六一”是在学校过的。我们学校为全体师生准备了很多精彩的节目。下面就让我说一说今天我在学校的节日生活吧！

　　在清爽的早晨，我们快乐地入了场。首先进行的是一项庄严的仪式。六年级大同学给一年级小同学佩戴红领巾，我想这是他们在毕业前把自己的任务传递给下一批接班人吧！

　　这时候我们课本剧演员都等在升旗台的幕后，准备演出。主持人报幕：“”下面有请我校管乐团的同学为大家演奏。不一会儿，掌声就把他们“轰”下了台。这时，主持人大声报幕：“下面有请我校的同学为大家表演，《新编小壁虎借尾巴》。”于是我们就认真的.演起各自的角色来。我们的节目很快就结束了，这次演出非常成功，但是唯一遗憾的是，我们的麦克风太不给力了。声音太小了，我们一边做动作一边大声地说台词。把我们都累坏了。还好我们的劳动获得了一片掌声。演完后我们在归队。

　　下一个节目是我校的合唱团演唱的歌曲。《铃儿响叮当》他们动听的歌声，就像一群百灵鸟一样婉转动听，让我们听的如痴如醉。

　　主持人接着报幕：“下面进行拉歌比赛，请各年级的指挥出队。”主持人的声音刚落，高老师就悄悄走到我面前说：“韩添淑，帮我上楼拿一下手机。”我飞快的拿着钥匙完成了任务。当我回到班级的时候发现队伍里少了好几个学生，我赶紧问咋回事。他告诉我说：“你是口风琴队的吗？赶紧集合去吧！他们都去了。”我一听，“嗖”的一下从椅子上蹦了起来，赶忙跑向集合地点，向老师领了琴占到了吹口风琴的队伍里。

　　童谣结束后，在老师的叮嘱下我们上了台。伴随着海军鼓和大姑的“咚咚声”也伴随着叉的响亮的呻吟，我们吹起了一手宛转悠扬的乐曲。我们的节目已结束，主持人就大声说：“庆六一节目到此为止。”

　　今天我快乐又失望。高兴的是我为大家演了节目，失望的是节目太少了，还没看过瘾就结束了。这就是我的快乐的“六一儿童节”啊！真希望天天都是六一儿童节啊！

快乐的儿童节的作文篇7

　　今天是“六·一”儿童节，学校组织了汇演。看！操场中间的大舞台上写着“墨韵”两个大字，旁边放着水墨画，另一边的屏风上挂着我们画的扇子。今天有好多节目呀，有水墨舞、亲子墨书、猜书法名家等等。但我印象最深的还是我自己表演的节目---管乐团合奏，我吹的是黑管。

　　我刚开始吹的.时候一帆风顺、进展顺利。但在中间休息调整的时候不小心把最重要的哨片给砸烂了，我只好要换哨片了。正好我的哨片用完了，只好向同学借。我把哨片拆下，再把新的哨片装上去。换好哨片接下来我吹的很好听。

　　想想之前排练时我们一起吹起乐曲，我感到我们吹出来的声音比雷声还响，特别是大鼓，单单它的声音就可以和雷声相媲美。合起来的声音想想就知道有多响了。我们管乐团合奏的声音真美！

　　这次的“六一”能为大家表演,过的真开心啊!以后学校一定要多多举办这样的活动。

快乐的儿童节的作文篇8

　　今天是六一儿童节，下午五点半，我和妈妈来到学校和小伙伴们一起做游戏。

　　我们一共做了三个游戏，我最喜欢的游戏是第二个。游戏规则是：老师在地上画了16个方格，然后把我们分成两组，分别是红旗组和玫瑰组，哪组先把红旗和玫瑰排成一排就获胜。比赛开始了，我们两组都飞快的跑向方格摆自己的东西，结果第一局红旗队赢了。紧接着第二局开始……最后我们两队打成了平局，大家都非常开心。

　　游戏结束后，我们还给一个小朋友庆祝了生日，最后我们在旗台前拍个合照，就高高兴兴的.回家了。

快乐的儿童节的作文篇9

　　有请五三班表演，随着报幕的报幕，我们班的同学齐刷刷的踏进场内，同学们踏脚的声音，如同雷鸣一般，在场的学生都提起了精神阳光总在风雨后音乐响起，同学们每个人脸上有着比以往都灿烂的笑容，个个都认真的做着每个舞蹈动作。表演结束后，班长给我们喊着口号，我们有踏着整齐的步伐走下了场。

　　我们班下了场，坐到了自己的位置，有的同学高兴的说：我们一定可以的第一名。

　　有的同学则露出惊魂未定的样子，做到哪里发呆，我们班表演后就是六一班了，六一的节目和我们的一样，顿时我们班就七嘴八舌的议论起来，我后面的两个女生说模仿我们，看我们跳什么，他就跳什么。又有一个说他们老师真是的，我听不下去了，反驳他们说：不一定就是他们模仿我们，万一是他们老师和我们老师想到一块去了呢？不一定，哪有那么多的万一。我后面的女生翻着白眼说。又有一个女生说：你到底是那班的，胳膊肘往外拐，你喜欢他们班你去呀，现在别呆在这个班呀！就算你去他们班你对他们班那么好，他们班也不一定要你！我气的说不出话来，但是我还要反驳他：这个不是我在向着哪个班的问题，而是你们俩的的`心理问题，我们小学生应该有个健康的心理，不要没有调查就下结论，天天怀疑这个，怀疑那个，在童年时代心理是决定我们一个人性格的主要元素，就算是他们班，学我们，我们应该往好的地方想，我们应该想：这次他们节目和我们的一样，也许是他们老师和我们老是想到一块去了，或许是他们班班长喜欢这个节目推荐个老师老师同样喜欢，也许是两个班的老师提前商量好了，说我们两个班表演一样的节目。

　　光顾着教育他们了，节目也没看成，今天也没什么收获。谁说的，今天我们有了个天大的收们知道的小学生应有的心理素质哈哈我们快乐的笑着。

　　晚上我背着书包走在路上，突然听到后面有人喊我，手机今天和我吵架的两个人，一个说：今天我不是故意的，我太激动了。我说：我不记仇的呵呵！我牵着手回了家。

　　晚上回忆着这件事，带着甜美的笑容，进入了梦想。作文

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