快乐的六一作文(范例15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的快乐的六一作文，希望能够帮助到大家。
快乐的六一作文1
六一儿童节钝到了爸爸、妈妈早早地给我购了簇新的衣服、鞋子。
六一儿童节是怎么由来的呢？本来1992年6月，德国法西斯抢杀了捷克利迪策村16岁上的男性国民140余己和全体婴儿，并把妇母和90名儿童押返集中营。村里的房舍、建造物均被销毁，恶端真个一个村落就这样被德国法东斯给誉了。为了吊唁利迪策村和全世界所有在法西斯侵犯战争中逝世难的儿童，反对帝国主义战役贩子虐宰和毒害儿童保障儿童权力，1949年11月国内夫父结合会在莫斯科召启执委会，正式决议每年6月1日替齐世界多年儿童的节日，便国际儿童节。
每年的六一儿童节是我最幸福、最快乐的`一地。学校不仅给我们学生筹备了丰盛的礼物，有佳吃的食物、学惯用品……，还举行各种运动，有征文铺、字画展……，还有举办各项出色乏味的游戏，有老鹰抓小鸡，小猫、小狗、小刺猬……，最后还颁发各种奖项。
现在日标产生了海啸和地震，而且害比亚领生战斗这里的儿童不仅得不到饥寒随时点临性命危险。哪面有像尔们这样幸福、快活的生活。咱们必定要爱护当初所领有的生涯，当真教习，以优良的成就去回报祖邦、老师跟父母。
快乐的六一作文2
啊！今天我可大饱口福了！吃了脆脆冰、果冻、棒棒糖、话梅……真是应有尽有！拿到这些东西，我们个个心里都乐开了花。东西终于发到我们这儿了，我们都迫不及待地将自己喜欢吃的抢回来，像宝似的捧在自己怀里。正在吃时，我留意了一下周围同学的吃相。有的'狼吞虎咽；有的细嚼慢咽……
接着,我们的游戏环节马上登场。今天，由我来当主持人，我心里甭提有多高兴了！于是，我宣布游戏开始。我先请了五位同学上来，其中一个当钓鱼人，鱼的名字是青鱼、鲫鱼、鳊鱼、草鱼。然后“钓鱼人”把气球往后抛，其中一条鱼把球捡回来，最后让钓鱼人猜哪条鱼捡到气球，猜对了，钓鱼人就赢了，猜错了就输。钓鱼游戏玩了两轮，我们就改玩另一个游戏:一起猜谜语.我就请了两位同学。一个同学看词语，另一个同学把词语说出来。说对了，奖励一个气球，说错了，给错了，给一个花环。大家都觉得挺有趣，于是就多玩了几轮。几乎每一轮都猜对了……正当我们玩得起劲时，忽然老师说下课了。于是，我们把桌椅放整齐，排好队，依依不舍地回家了。
快乐的六一作文3
六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里，迎来了我们期待已久的“六一”儿童节。
今天早晨，下着蒙蒙细雨。我穿着整洁的校服，头戴小黄帽，脖子上佩戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校参加庆祝会。
我一进校门，就被那浓浓的节日气氛吸引住了，在教学楼前面鲜红的横幅上贴着十六个醒目的大字“崆峒区解放路小学庆‘六一’暨表彰大会。”
在那优美动听的音乐声中庆“六一”暨表彰大会开始了，首先出少年先锋队队旗，接下来由校长讲话，“祝本次活动圆满成功。”校长对全校优秀学生进行了表彰。
今天，又一批同学加入了少先队，壮大了我们少先队的队伍。我们的红领巾是革命红旗的一角，是用革命先烈们的鲜血染成的'，我们一定要珍惜这红领巾的来之不易。
今天也举行了精彩的文娱表演，一个个小女孩跳舞犹如一只只漂亮的彩蝶翩翩起舞。一个个男孩的歌声犹如一只只黄莺在歌唱。同学们看的津津有味。这悦耳动听的歌声在校园里久久回荡。
今天，是我们的节日，我们可以不受拘束的尽情狂欢，尽情玩耍。
快乐的六一作文4
六月一日，我们全校在文化宫举行了一次大型的文艺汇演。
文化宫人山人海，被挤得水泄不通，演员们穿着各种各样的服装，精神饱满，观众们兴高采烈。
上午9点，演出正式拉开了序幕，首先表演的是学前（1）班给我们带来的'《兔子舞》。只见他们穿着兔子服，竖着长耳朵，踏着轻快的舞步来到舞台。好像一群小白兔来到舞台上给我们庆祝节日。有一位观众说：“中间的那个小女孩跳得真好。”舞跳完后，掌声一阵高过。
我最喜欢的节目是《举手发言》。随着音乐的响起，四（2）班同学带着椅子，穿着校服，来到舞台上，像一群小学生认真听讲。他们把课堂上的情景演得活灵活现。我们看着节目，就想起上课时我们举手发言的情景。
我们班的节目是《你们好》，在第13个。当我们跳的时候，我紧张极了，生怕跳不好。随着音乐的响起，我进入了角色，台下传来一阵欢呼声。我跳着舞，听着音乐，我仿佛看到爸爸妈妈勤劳工作。五分钟很快过去了，我们跳完后，下面响起了热烈的掌声。
活动在笑声中结束了，我高兴极了。
快乐的六一作文5
盼呀盼，盼了无数个日日夜夜，终于盼到了梦寐以求的六一儿童节。
在凉爽的西西微风中，我带着精心制作的队旗，来到了打扮的花枝招展的'教室。胡老师分配好各个小队的成员，六一游园会就正式开始了!
我仔细地端详了一遍这张表格，不禁发起了牢骚：怎么四(2)班每次游园都这个夹弹珠活动呢?我感兴趣的也就撕和趾压板了。于是，我带领队员先玩了自己班的活动。齐心协力;两人一组，一前一后，合穿一双大鞋绕场一周，第一名十分，第二名八分，第三名六分。我和陈语涵一组，她前我后，我心想，这次我一定要得第一!来个开门红!我悄悄的对陈语涵说：待会儿我们的顺序是：“右左右左右左右左……”OK!陈语涵对我打了个手势。我们迅速地穿好那双大鞋，把脚牢牢地绑定在上面。我似是不经意间碰到陈语涵，陈雨涵转过头来，我用眼神示意她别忘了顺序。伴随着胡老师的一声令下，我和陈语涵协调有序的往前走，偷偷瞟了一眼其他组，发现李竑辰他们组竟然和我们并驾齐驱，我暗叫不好，提醒陈语涵加快步伐。天有不测风云，陈语涵一不小心，噗通一声摔倒在地，李竑辰组快追上来了，陈语涵也快速爬起，我们继续往前。结果李竑辰组得了第一，我们和他们并列第一。下一个项目：夹弹珠，我们来了!
玩了一个又一个项目，接下来的演出会带来怎样强大的视觉冲击?让我们拭目以待。
快乐的六一作文6
终于到了久违的六一了！一大早，我便早早来到学校，准备今天的游园活动。
游园开始了，每个班一个摊位，有掷沙包、2人3足、夹气球……桌子上还摆满了各种奖品。只见同学们个个兴致勃勃，一会儿去这个摊位，一会儿又去那个，不一会，口袋便塞满了各种零食。我这个“工作人员”虽然不能玩，但也没闲着。不过与其说没闲着，不如说是完全在忙，抽不出一点时间。就在我忙得不可开交的时候，一阵音乐进入了我的耳朵“咦，好熟悉的旋律？”我自言自语，原来是《爸爸去哪儿》的主题曲。真是太好听了！
今天，我们班是的规则是先颠乒乓球20下，再去4字词语接龙。这个实在是太难了，平均10个同学里只有3个会，只见同学们要不是掉球就是打到别人。过了一会，快收摊没什么人了，我便自己打了起来，可是颠乒乓球20下对于我这个完全没摸过乒乓球拍的乒乓球白痴来说，颠20下简直是难如登天的事，只见我不是掉球就是打到墙上。就在这时，林老师召集大家收摊了，我把所有东西收拾好后，林老师就让大家去小舞台照相。给游园会的'画下一个完美的句号。
这次是我过过的最开心的一个六一了。
快乐的六一作文7
六月一日上午的高一小学二年级四班的同学们在单老师和陈老师的带领下进行了“画手套”、观赏“艺术表演”的庆“六一”活动，并请到了志愿者家长一同参加。
第一节课，老师给了每个学生一只手套，给每两个同学发了一盒水溶彩棒，让同学们用左手套上手套，做一个自己喜欢的小动物的形状，再用水溶彩棒给手套上色。老师刚布置完，同学们就高兴地忙开了：有的胸有成竹，飞快地画了起来；有的`不紧不慢，边想边画；有的则在老师的指导下精益求精，越画越好看……不一会狼、狗、蛇、孔雀等小动物一一展现在大家面前，为六一增添了一份童趣。
第二节到第四节课，同学们端着椅子来到操场上观看艺术表演。精彩的啦啦操，搞笑的小品和相声还有振奋人心的鼓号队表演，口琴、口风琴独奏，更少不了曾经得过金奖的合唱队激昂的歌声……同学们被这些节目吸引着，丝毫没有顾及到头顶上那火辣辣的阳光。
同学们都认为这是最快乐的一天，连志愿者家长也觉得很快乐，都说比同年时过“六一”还要快乐呢！
快乐的六一作文8
有人可能认为，过六一应该是快乐才对呀，怎么是悲惨呢？就算有悲惨，为什么快乐又与它并存呢？那就让我来给你解释解释吧！
是这样的，昨天上午快放学时，我们全班同学一起问老师：“老师，下午过六一吗？”本来我们都希望有好的结果，可是没有想到，老师却冷冷的说：“不过！”全班同学垂头丧气地排着队伍回家了，心中既有惋惜又有不满：老师为什么这样！
没想到，坏运来了好运也来了，语文老师在上课之前说如果我们表现好，这周作业就留得少一点，不过要是不听话，就会留得多一点！我们仿佛又看到了希望，在老师讲课时，认真看书，没有一个同学搞小动作，这可这有点儿不像我们班平常的风范！在老师提问时，全班同学都积极举手，老师都叫不过来了！一节课很快就过去了，老师果然说话算数，留得作业超少，把我们高兴坏了。于是就抓紧写作业（其实就是为了周末多玩会儿），在上数学课时，没想到老师说为了让我们过一个快乐的六一，这周末不留作业了。“耶！”全班同学欢呼起来。于是我们有等待英语老师的到来，叶希望老师不要留作业。可是左等右等老师就是不来，最后，数学老师代英语老师转告我们：“英语这周..........没作业！”“耶..耶！”我们欢腾的像一只自由飞翔的.小鸟，欢呼着，雀跃着，好久才停止这欢快的气氛。
这回你明白了吧，这就是“六一”的悲惨与快乐，虽然没有开联欢会，但是我们却比开联欢会还高兴！
快乐的六一作文9
今天是六一儿童节！前一天晚上我就激动地睡不着，一大早我就来到了学校。一进校园，我就感受到了欢快的气氛，我们的教室也发生了翻天覆地的变化，课桌都被移开了，天花板上挂满了五颜六色的气球。老师给我们发了游园票，我就兴高采烈地去参加活动了。
二年级的一班到八班，各自都有不一样的项目。每个班门口都排起了长蛇一样的队伍，到处都是欢声笑语。突然我听到一阵欢呼，我赶紧跑到那个教室门口排队。
我在门口踮着脚尖伸长脖子张望，终于发现原来这个项目是盲人击鼓啊。我焦急地等了很久，总算轮到我了。我看到有些同学打到了气球、有些同学撞到了墙壁，我感到一丝紧张。我在心里默默地记下了鼓的位置。有一个家长走上前来用红领巾蒙住了我的眼睛，让我在原地转了三圈，这时，我感到晕头转向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就顺势拿着棒子往前冲去。我撞到了一个硬硬的'东西，我就拿棒子敲了过去，“咚”地一声响，我把红领巾往下一扯，发现我竟然击中了那面鼓，我大声地喊了句“耶”！
我拿着得来的美食卷去操场上的摊位里换了很多美食。今年的六一游园会就像一片小贝壳永远留在我记忆的沙滩上。
快乐的六一作文10
“六一”儿童节的早晨，天气晴朗，阳光明媚，我穿着漂亮的新衣服，兴高采烈地来到学校参加联欢会。我一进校门，就被浓浓的节日气氛吸引住了。黑板上写着七个醒目的大字“庆祝‘六一’儿童节”。
教学楼的走廊栏杆上插着一面面彩旗，一棵棵槟榔树之间拉起了五颜六色的彩带，一排排水葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。这穿上节日盛装的'校园成了我们联欢会会场，我们全体师生在这里举行化装舞会。优美动听的音乐在校园里回荡，刹那间，校园成了童话世界一，成了面具人的乐园。
瞧，尖嘴的“狐狸”教着笨手笨脚的“黑熊”转着圈儿，逗人的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处，善良的“羊”与凶恶的“狼”共舞，还有那小白免、大花狗、黑猫警长··一连那“变形金刚”也停止了战争，一起来参加欢乐的舞会。
同学们都化了装，老师们也戴着面具，谁也认不出谁了，真有趣!我也化了装，变成了慈眉善目的唐僧了，同学们看见我穿着黄袍子，红裤子，佛帽下面两条飘带随风起舞，都竖起了拇指说:“绝了!像极了!”“孙悟空”见了我，毕恭毕敬地向我作揖，一个劲地喊着:“徒弟向师傅请安王师傅别念金箍咒!”惹得大家都笑起来。“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下‘。一”在这悦耳动听的歌声伴奏下，我们拉着手，尽情地跳着集体舞，大家跳啊，笑啊，多么幸福，多么欢乐。
“六一”化装舞会真令人难忘啊!
快乐的六一作文11
充实而快乐的六一节今年的六一儿童节，我们全家一起前往位于运河河畔的中国刀剪剑博物馆、伞博物馆和扇博物馆参观游玩。我们首先来到刀剪剑博物馆。你知道怎样区分刀、剪、剑吗？讲解员告诉我们一句很好记的口诀：“一面开刃为刀，两面开刃为剑，两刃交叉为剪。”
在剪刀展厅里，我看到了各式各样、**小小的剪刀。有的培训班是“U型”剪，有的是“支轴”剪；有的刀刃尖尖长长，有的扁扁方方。听着讲解员介绍，我发现生活中普普通通的剪刀竟然藏着不少学问呢！比如剪刀的制作要经过选材、嵌钢、成型、压角、淬火、研磨等几十道工序呢，真不是一件容易的事。来到刀剑展厅之前，我的'脑海里刀和剑就是两种武器。经过参观，我恍然大悟，刀剑也是我们生活中不可缺少的工具。比如菜刀用来切菜、剃须刀用来刮胡子、手术刀用来治病、舞剑可以锻炼身体....
随后，我们又兴致勃勃地参观了伞馆和扇馆，欣赏了五彩缤纷、种类齐全的伞和扇。一天的参观游玩不知不觉就要结束了，当我们走出博物馆时，我觉得不虚此行，了解到许多手工艺知识，感受了中国的传统文化，度过了一个充实而快乐的节日。
快乐的六一作文12
今天就是六一儿童节了，为此，学校特别准备了游戏节让同学们好好地玩半天。
终于，上完了半天课，我迫不及待地想参与游戏节活动，连午睡也睡不着了。好不容易盼到了游戏节开始，我便立刻跑出了教室，从一楼到四楼，从四楼到一楼，不停地转，不停地寻找着哪个班级的游戏比较好玩。突然我的眼前一亮，四（3）班的“跳跳球”这个新颖的名字立刻吸引了我，我便走过去看看他们班的海报上写的规则是什么。海报上的大致内容是：一只脸盆里装有10只乒乓球，选手要拿一只乒乓球弹入盆内不能直接扔，否则视为犯规。我看后，立刻在“长蛇”后面排上了队。啊，好不容易马上就要轮到我了。我信心百倍地走了进去，拿起盆内的乒乓球对准盆子向地上弹去。眼看就要进去了，这球突然转了个弯，向右边飞去。再扔第二个，偏左了些，第三个，又偏右了些……我深吸一口气，盆里的'球不多了，我拿起球瞄准了半天，终于，球不偏不歪地进去了。“耶！”我开心地欢呼起来。想再拿下一个球，一摸，怎么没摸到？再摸，怎么又没摸到？我拿起盆子一看，眼珠子都快掉出来了，球怎么一个都没有了？我欢天喜地地拿着单子去领奖，结果发奖员告诉我，要扔进两个才能拿奖，我又垂头丧气地走出了门。
之后，我又玩了很多有趣的游戏，如：“青蛙跳水”、“投球打靶”等，每一样都玩得开心极了。
游戏节不但让我们开心地玩了半天，还使我们的童年生活里添上一层抹不去的回忆。
快乐的六一作文13
六一儿童节到了，太阳把金灿灿的光照向了大地，鸟儿们叽叽喳喳地唱着歌，花儿也咧开小嘴在风中跳起了海草舞。在清风的吹拂下，小朋友们一个个兴奋地上学校。
同学们走进教室，就像来到另一个世界一样。教室里装饰上了红灯笼、五颜六色的`气球和亮闪闪的彩带！等人来齐后，老师带我们来到演出现场。
演出现场就像欢乐的海洋，一开始是同学在舞台上表演唱歌、跳舞，赢得台下观众们阵阵掌声。接下来，我们就要开始玩闯关游戏。
闯关游戏的项目可多了，有“丢筷子”、“丢沙包”、“打靶”和“混水摸鱼”。
我第一个挑战的就是“混水摸鱼”。老师把墨水倒入清水中后，清水一下子变成黑水，原本底下一颗颗亮亮的玻璃弹珠全都“隐身”了。当老师说游戏开始，我马上就把筷子伸了进去，在下面一阵乱戳，才夹到了一颗！旁边同学还在为我喊加油呢，我经过一番努力，终于又找到三颗。
游戏结束后，我拿着积分向老师兑换了几个小礼物。拿着靠自己努力得来的礼物感觉很自豪！这次的六一儿童节，也让我难以忘记！
快乐的六一作文14
今天六一国际儿童节。
中午，天空着毛毛细雨，妈妈带我一起去天子儿童世界玩。
一赶到那边，球池就吸引住了我的好奇心。我爬上人字梯，在滑梯上边滑了出来，一下子就滑来到球池。哇，里边有许多气球啊！我还在球池堆里玩。有一个小朋友与我用气球战斗。我拿了一个球扔向他，他躲过去走掉了。
接下去，我找到了一些积木，在一个隐秘的地区开始了我工作。我想建一个好房子。积木不足用，我得再次找积木。但是不知道哪一个捣蛋鬼趁我不注意，将我的成效解决没了。
这时候，我看到有很多小朋友在玩一个滚球盘，看她们笑的很开心，仿佛很好玩儿的模样。因此我添加来到她们的团队中。一开始，大家大家都很想起球里边去翻转，大伙儿就都挤作一团。之后，有一个亲姐姐讲话了，她讲这样子很危险，果断大家分作好多个工作组，大伙儿轮着玩。小朋友都愿意她的叫法。那样，大家分为了五个工作组，每一组三人。不可以在球里边呆着的小朋友，就承担界外球往返翻转。每一个工作组转十圈，大伙儿开心极了。
之后我都玩了转动球，可是由于我姿态不对，每一次都被转动的球给甩出来了。妈妈在一旁大喊，叫我用两腿把球用劲夹到，拿手赶紧绳索。嘿嘿，我终于沒有给甩出来了。
時间过得可飞快，一下就到五点钟了。妈妈喊我回家了。我恋恋不舍地离开天子儿童世界。天子儿童世界太好玩了啊，它要我渡过了幸福的'时光，要我过去了一个快乐的六一！
快乐的六一作文15
星期三，田老师在教室对全班同学说：“明天上午学校召开庆‘六一’大会，请同学们穿上校服，戴上红领巾和白帽子，7：30分准时到校。”我们高兴极了！然后我们排着队高高兴兴地回了家。
第二天，我早早地起了床，刷好牙，洗完脸，吃完早饭就兴高采烈地来到学校。
我一进校园，只见篮球场上五星红旗在随风飘扬。来到教室，只见不少的同学已经在教室里了，还有不少的家长。老师和家长正在忙着给跳舞的同学化妆呢！
我们不演节目的同学整队来到足球场上，分班级坐好。8点钟，庆祝“六一”大会开始了，足球场上响起了欢乐的'歌声。主持人通知各个班派一个代表上台领取“三好学生”和“文明学生”的奖品。这次我也被评为了“文明学生”的称号，我心里感到很高兴。
发完奖品，演出开始了。节目有《蜗牛与黄鹂鸟》、课本剧《水》、《洗刷刷》……台上的同学穿着各种各样的演出服装在表演，台下的同学个个喜气洋洋，整个足球场上是一片欢乐的海洋。
庆祝“六一”大会圆满结束了，我们度过了快乐的六一节。
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