儿童节的作文
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的儿童节的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节的作文 篇1
盼望已久的六一儿童节终于来到了,妈妈把最喜欢的花裙子穿在了我的身上,还给我戴上了一个花卡子,把我打扮得花枝招展的,妈妈开着车带我去上学,上学的路上,我仿佛看见小花摇着头就象在向我问好,小树摇着它那茂密的枝叶好像在向我点头,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着好像在向我们祝福,来到学校我看见教室里五颜六色的彩旗随风飘扬,拉条随风舞动,整教室好像变成了色彩的海洋。
最有趣的要数蚂蚁搬家,先把乒乓球放在乒乓拍上,如果掉下一次扣了分,掉两次不得分。我听完了游戏规则以后,手拿乒乓球,把球放于板中间,就一步一步小心翼翼地往前移动,眼睛死死地盯着乒乓球的球拍,生怕它掉到地上。乒乓球在球拍上不停地滚动,我的心仿佛要从口中蹦出来了,我连忙稳住了脚步,小球终于又回到了球拍的`中心,我终于长长地松了一口气,又慢慢地向前移动,离终于越来越近,“啊!”我终于顺利过关了。
游戏虽然结束了,我们玩得尽兴,希望下年的六节能早点来到!
老师评语:能把活动的场面与自己的内心活动有机结合,写得生动,具体,真棒!
儿童节的作文 篇2
今天是六月一号,这是国际儿童节的日子,它终于到了!
“太好了,太好了,六一儿童节终于到了!”这是我早上大声说的。
可是早晨时,我和爸爸出去跑步之时,心情就变得很糟糕了。“什么鬼天气,六一还下雨,天气预报不是说今天是晴天吗?下雨还怎么开联欢会!”我报怨着。
吃过早饭,雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是,我高兴地准备起联欢会需要用的东西。
当我走进校园之时,发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语,走进教室,我看到同学们都在聊天,而且聊得热火朝天,有说自己六一去奶奶家玩的,有说要学会自制蛋糕的,有说……反正都是围绕着六一来说的。
往年的六一学校都要举行联欢会,而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂,当校长宣布庆六一联欢会正式开始时,我看到同学们都露出了开心的笑容,显得更可爱了,我也开心地笑了。
联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》,他刚走上台,我们班的队伍里就响起了热烈的掌声,最后,他在我们的掌声中圆满地完成了演唱。
接下来的节目更精彩了,有笛子独奏的,优美的.旋律,令人陶醉;有跳舞的,轻巧的舞姿,犹如一只只小燕子……等了好长时间,终于到我的节目了,我既兴奋又紧张,边唱边想,唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了,竟然赢得了热烈的掌声,我高兴极了。
六一儿童节,真是一个开心的日子啊,每次都能够给我留下深刻的印象,希望下一次的儿童节早点到来!
儿童节的作文 篇3
期盼已久的‘六一’儿童节终于来到了!在这愉快的一周里,我们每天下午都有活动——竖笛、校园舞、京剧等,我们尽情地体会着童年的幸福和愉快;在这喜庆的日子里,我衷心祝愿世界上千千万万的儿童,天天阳光灿烂、幸福愉快!
清早,我穿上老妈给我买的崭新漂亮的节日礼服,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。一进校门,首先跃入眼帘的是“欢庆‘六一’儿童节”,几个闪闪发光的大字。今天要在我们刘垓子中心小学举行文艺节目汇演,全镇的小学生们都欢聚一堂。你看同学们脸上个个笑逐颜开、精神焕发,校园处处洋溢着节日的喜悦。教学楼前的.广场上更是焕然一新,仿佛走进了五彩缤纷的画卷中。无数个汽球和无数条彩带挂在两边,这都是同学们的杰作,那一个个汽球里装满了同学们的梦想和希望,那一条条彩带,代表着我们少年儿童的生活永远是丰富多彩的。
正当我沉浸在节日的欢乐中时,主持人走向舞台,用那宏亮的声音高昂地说:“庆‘六一’联欢会现在开始!”喧闹的广场上立刻静了下来,联欢会拉开帷幕,首先登场的是同学们自编自演的舞蹈,时而像蝴蝶偏偏起舞,时而像展翅飞翔的小鸟,跳得那么投入,舞姿那么优美,接着是我们班的小百灵,给大家献上几曲,那嗓音真的犹如百灵般甜美,歌曲也是那么悦耳动听,往下还有小品、相声等等,节目形式多样,我还过了一把导演癮呢!节目连连不断,掌声此起彼伏,台下的同学都目不转睛地观赏着,就连那些调皮的同学也看得那么津津有味,此时此刻,不管过去的苦与累,还是考试前的压力,一切都抛在了脑后,只觉得现在是这样的愉快,这样的幸福。同学们笑得是那么灿烂,老师也笑得是那么温柔,好像在对我们说:“孩子们,尽情地唱吧,唱出你们的童真!尽情地跳吧,跳出你们的情趣!”
时间过得可真快,不知不觉已到了晚上,但我毫无倦意,仍然沉浸在白天的欢乐之中,我那激动的心情久久不能平静……
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