(荐)儿童节作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的儿童节作文8篇，希望能够帮助到大家。
儿童节作文 篇1
快到儿童节了，我虽然靠在床上手里拿着一本书，可心里却还在盘算着怎样过儿童节，想着想着，我忽然被书中一个醒目的标题吸引住了——救救绿色吧!
这时，时间仿佛在快进，已经到了儿童节，街上到处张灯挂彩，商场里儿童专柜的阿姨们更是忙得不亦乐乎;架子上摆满了玲琅满目的玩具、文具……而我，却不顾这些东西，一阵小跑，来到花鸟市场，买了一株小樟树，同妈妈一起来到神山公园，找到了一块空地将它栽下，再提着小水壶，给它浇水，小樟树在阳光的`照耀下、水的沐浴下，快乐地舒枝展叶。
我见小樟树边上有许多“坏蛋”杂草想要来吸收刚来不久、又很弱小的小樟树的养分，气得一把将杂草拔掉了，小樟树好像高兴地在对我说：“谢谢你、谢谢你!”
这时，下起雨来，我连忙撑起伞，而小樟树仿佛不领情似的，非要接受这来自大自然的见面礼，晶莹剔透的雨珠落在小樟树的身上，美丽极了…….
就在这时，传来妈妈的声音：“玥儿，该起床了，上学要迟到啦!”我睡眼惺忪地爬了起来，心里想：原来刚才是在做梦啊，不，这就是我心中的打算!
儿童节作文 篇2
六月一日是儿童节，这一天，我们在学校里举行了一次活动。
这一天早晨，我和几个同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说：
“今天，我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊了回来。我对他们说：“我是跟你们开一个玩笑的`，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩的？”我对他们说：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！
今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”
活动开始了，我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。
第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松，那么好，就想起了自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。
活动在继续进行，大家都显得非常高兴。
节目结束了，我们都满意地回家去了。
儿童节作文 篇3
盼啊，盼啊！六月一日这一天终于来到了。在节日的前半个月里，我们班准备了三个节目，分别是《沁园春·雪》、《红灯颂》、《手机隐重症监护室》。
“六、一”儿童节这一天，我们学校的大部分学生都化了妆。化妆的阿姨总是说这个小男孩化妆起来还不自然，这个小女孩化妆起来很漂亮。化妆的阿姨帮我们化好妆后急忙拿出身上的手机，给我们拍照片，有的是单独照，有的是几个小伙伴在一起合影。
下午2：00整表演正式开始，第一个节目是五年级的集体诗歌朗诵：《我骄傲，我是中国人》，从表演中可以看出，其中有一名同学激动得快流出了眼泪。台下的观众无不拍手叫好。
紧接着一个个节目表演完毕，到了第五个节目，终于轮到我们班级展示。我们用最洪亮、最清脆、铿锵有力地声音朗诵了毛泽东伟人写的'——《沁园春·雪》。朗诵结束，受到全场观众不住的喝彩。
最后，所有的节目都表演完了，我们搬着凳子依依不舍地离开舞台回到了教室。刚在教室里坐下，就看见老师拿来了一箱跳绳和两小盒铅笔，每个同学都拿了礼品。保安还给了我们棒棒糖，同学们津津有味地吃着。
一次快乐的“六、一”儿童节在这欢声笑语中落幕了。
儿童节作文 篇4
这次六一儿童节，我有两个心愿：一是下次过生能有一个大大的蛋糕；其二呢，就是我希望能与同学们一起度过这次六一儿童节——大家一起开个晚会，开开心心是度过这个六一儿
这次六一我非常想和班上的同学一起度过，咱们一起开一个露天晚会，将自己的拿手好戏给大家欣赏，这个晚会有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，还有
以往我的六一总是一个样，左打一下篮球，右骑一下自行车，下滑个滑板车，从没有任何变化。我希望，这次六一能带给我其所未有的快乐，我希望能与亲爱的伙伴们一起载歌载舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，这次六一不再那么枯燥无味。
我希望的晚会是非常美丽的，树上挂着彩灯，地上青草遍地，大家围成一个圈，静静地看里面的人表演，一边还默默地听小鸟说话，在歌声的陪同下，度过这个宁静的'夜晚。
我对这一切是那么希望，是那么盼望，可这一切却是我可望不可及的，想要完成这一切的机会也很渺茫，几乎是微乎其微。
虽然，我梦想中的六一是那么遥远，但我希望，你们的六一快乐。
儿童节作文 篇5
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的'姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
儿童节作文 篇6
全世界小朋友期待的六一儿童节又要到了，我怀着激动的心情等待在六一儿童节的到来，相信那是一个快乐的六一儿童节。
我知道关于六一儿童节的知识可不少，在一前，全国的'六一儿童节是不同一的，我国的六一儿童节是4月1日，后来有国家陆续统一儿童节为6月1日，我国也就与其他国家统一了起来。在统一之前有的国家还分过女儿节和男儿节呢！
我了解关于六一儿童节的知识不少吧！
儿童节作文 篇7
今天，我格外高兴!因为：“快乐的六一儿童节”马上就要到了。
班级庆祝时我表演了两个节目，一是和小伙伴陈宇一起朗诵诗歌，名字是“欢庆六一”，赢得了全班同学的掌声；二是和郑宇峻
同学一起跳街舞，音乐响起，三二一，我们随着音乐的节拍，一起跳起来，虽然没有排练，但临场发挥的'还不错！老师还选了我们到其他班去表演呢！得到了很多掌声和奖品。
我们一边分享美味的食品，一边观看同学精彩的表演，大家吃得可真香！
“今天过得真痛快呀！”好多小伙伴都像我这样说。
晚上，爸爸说明天儿童节安排了更精彩的活动，我好期待啊！
多希望每天都是快乐的儿童节！
儿童节作文 篇8
带着满心的期待，我踏上了怀柔神堂峪的土地。
其实这里比我想象的要好的多。道路是平坦的水泥地，两边的小说“哗哗”地摇动着碧绿的叶子。仰望天空，湛蓝的没有一丝白云。
“就在这儿了，你们先去搭灶台吧！”我没有想到这么快就到了，顺着导游手指的方向一看，那边有一块乱七八糟的沙地，几块零碎的砖头已及一堆堆黑色的生火的痕迹。难道这就是我们野炊的地方吗？刹那间，美好的.幻想已经灰飞烟灭，留给我们的只有现实的残酷。
大家齐心协力的开始搭灶台。当一堆零散的砖头变成结实的灶台时，我才相信了团结的力量。一根绿色的小火柴在火柴盒上蹭了又蹭。当它带着火花被投入到灶台中时却一次又一次的熄灭了。
我们要先用火柴点燃报纸，再用报纸点燃柴火。柴火早已被细心的同学掰成一段一段，即使是平时娇滴滴的女生也硬是掰断了手指粗的树枝。最后还是张老师出马才点燃了那条报纸。火开始烧起来，烧的越来越猛，到最后越出了灶台。同学们都不断的向里面扔一节一节的树枝。
一口锅被架在了火上，锅里注入的油冒着金黄的气泡。就这样，一道又一道美味的菜肴从这对我们平生生的第一堆火上炒熟，被盛到碟子里，散发着诱人的香气。
第一次，亲手搭起了灶台；第一次，用火柴点着了灶台中的报纸和柴火；第一次，没有被滚滚浓烟吓到；第一次，通过自己的努力收获到了幸福的成果。
最后一次儿童节。感谢学校给我们提供了如此宝贵的机会，让我们体验生活，让我们懂得了：在这个世界上不会做的事还有很多。从今以后，我们将不再是儿童，我们要学会更多的东西，肩膀上也会看扛起更重的责任，我们会从此长大。
当我还是同儿童时，儿童节对我来说是理所当然的值得欢庆的日子，而现在，当我想到这一切，想到我再也不能拥有的儿童节，心中某一角落已化作永远的回忆，珍藏在内心的最深处，而另一角落，却已在悄然中崛起。
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